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Bulletin de l’APMEP dit Bulletin Vert
collège

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2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 17-34. Un tour de magie pour introduire la représentation binaire des nombres.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Informatique sans ordinateur ; Drot-Delange Béatrice ; Fleury Séverine ; Lafourcade Pascal ; More Malika
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 35-38. La magie des puissances de 2.
Auteur : Osicki Mauricette
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 83-98. Interdisciplinarité : voyage en terres inconnues.
Auteur : Castela Corine
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 108-116. Interdisciplinarité : outil ou leurre ?
Auteur : Legrand Pierre
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 32-33. Vos exercices préférés pour la classe.
Auteurs : Combelles Catherine ; Vagost Daniel. Dir.
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 21-31. Les paradoxes du calcul mental.
Auteur : Trouillot Eric
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 160-171. Les « Récréations » d’Ozanam.
Auteur : Legrand Pierre
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 183-188. Un jeu de UNO mathématique en classe de cinquième.
Auteur : Hughin Laurine
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 9-11. CorotBot
Auteur : Corot Eva
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 21-23. Rallye mathématique des écoles de Bourgogne.
Auteur : Bertrand Françoise
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 52-55. Mathématiques et interdisciplinarité.
Auteurs : Ernoult Alice ; Moussavou François
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 57-65. Manifeste pour l’interdiciplinarité.
Auteur : Nény Florence
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 545-545. Vos exercices préférés pour la classe.
Auteurs : Combelles Catherine ; Vagost Daniel. Dir.
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 538-544. Histoires sans paroles.
Auteur : Langlois Philippe
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 25-37. Le cerf-volant afghan.
Auteur : Ghegediban Marouf
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 71-80. De l’interdisciplinarité.
Auteur : Bkouche Rudolf
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 60-62. Une « roue numérique » qui voyage bien.
Auteur : Staub Claire
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 126-127. Deux démonstrations du théorème de Pythagore.
Auteur : Djament Daniel
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 120-125. Quel collège pour quelles mathématiques ?
Auteur : Mulet-Marquis René
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 131-140. La langue des calculs.
Auteur : Legrand Pierre
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 129-130. Vos exercices préférés pour la classe.
Auteur : Vagost Daniel. Dir.
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 261-272. Calculer des aires.
Auteur : Moreau Julien
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 287-287. Vos exercices préférés pour la classe.
Auteur : Vagost Daniel. Dir.
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 383-383. Une remarque.
Auteur : Boudine Jean-Pierre
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 404-411. Classer des mots.
Auteur : Moreau Julien
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 390-394. L’équipe Galion.
Auteurs : Clerjon Jean ; Piéri Misou ; Duvert Louis
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 525-537. Une classe tablette au collège.
Auteurs : Aldon Gilles ; Panero Monica
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 261-263. J’ai deux fois l’âge que vous aviez…
Auteur : Moussa André
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 37-45, 54-54. Maths et Tice en quatrième autour d’un Sangaku.
Auteur : Kunc Christelle
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 17-24. Une activité de résolution de problèmes en quatrième.
Auteurs : Laplace Angelo ; Chilini Guillaume
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 67-73. L’atelier DE.VO.RE. les sciences.
Auteurs : Le Brun Benoît ; Quéma Emilie
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 46-53. Autour de la pomme…
Auteur : Ancel Laurence
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 55-66. Agrandissement-Réduction d’une figure.
Auteur : IREM d’Aquitaine Groupe Didactique
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 74-81. L’épreuve de mathématiques du DNB.
Auteurs : Fournier Frédérique ; Alaplantive Bruno
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 132-142. Représenter plus pour démontrer plus.
Auteur : Lafond Michel
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 143-149. Les nouveaux ateliers scolaires de la Cité de l’Espace.
Auteur : Chaffardon Christophe
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 159-170. Les rallyes mathématiques dans les IREM : trois exemples.
Auteurs : Mercier Thierry ; Frétigné Patrick ; Fromentin Jean
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 171-178. Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens.
Auteur : Lequesne Mathieu
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 179-183. Le Kangourou des Mathématiques.
Auteurs : Deledicq André ; Martin Gérard
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 184-188. Bombyx.
Auteur : Versac Jean
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 189-196. Concours de calcul mental rapide mais réfléchi.
Auteur : Marthe Pierre
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 287-297. Geoffroy Tory, l’art de la typographie.
Auteur : Cambrésy Vinciane
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 298-307. Quand l’imprimerie rencontre les mathématiques.
Auteur : Martini François
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 390-400. Autour du théorème de Pythagore.
Auteur : Legrand Pierre
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 502-502. Points de vue sur la réforme des collèges.
Auteur : Combelles Catherine. Préf.
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 526-537. Problèmes plaisants et délectables.
Auteur : Legrand Pierre
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 503-505. Vive la liberté pédagogique !
Auteurs : Boudine Jean-Pierre ; Bodin Antoine ; Duhamel Christian
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 506-508. Commentaires sur la réforme de mai 2015.
Auteur : Fréchet Michel
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 509-512. Réformer le collège, une querelle qui dure.
Auteur : Moussa Jean
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 265-276. Un arbre de Pythagore en collège.
Auteur : Le Beller Carole
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 316-321. Regards croisés sur l’art et les mathématiques.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 278-286. OEil-de-boeuf et octogone régulier.
Auteur : Drouin François
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 59-64. Jeu de paliers.
Auteurs : Ghobrial Antoine ; Henrio Victor ; Aguillon Nina ; Asselain-Missenard Claudie
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 190-198. Diamètre et aire.
Auteur : Legrand Pierre
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 139-148. Le bridge ou comment faire des mathématiques avec un jeu de cartes.
Auteur : Gouy Michel
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 207-213. L’énigme de type 14.
Auteur : Lafond Michel
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 131-135. Autour de la grande pyramide.
Auteurs : Forges Jean-Pierre ; Legrand Pierre
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 136-138. Mathématiciens dans les classes avec l’Association Animath.
Auteur : Marcher Clémence
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 199-206. Cordes à noeuds.
Auteurs : Plane Henry ; Lyotard Julien. Illust.
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 309-315. Bâtir un cloître.
Auteur : Robert Stéphane
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 414-420. Faites de la Science.
Auteur : Wies Nathalie
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 424-428. Mesurer des longueurs inaccessibles avec des bâtons.
Auteur : Eveilleau Thérèse
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 445-454. Du changement dans le Brevet Informatique et Internet (B2I).
Auteur : Lavaux François
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 439-444. Peut mieux faire au brevet !
Auteur : Laroche Frédéric
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 455-459. Du trapèze au puzzle de Dudeney.
Auteurs : Parpay Serge ; Fromentin Jean
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 429-438. Vingt problèmes antiques pour le Collège.
Auteur : Legrand Pierre
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 421-423. Thalès dehors.
Auteur : Butz Frédéric
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 519-523. Commentaires sur le projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Auteurs : Artigue Michèle ; Raoult Jean-Pierre
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 587-595. Le problème de l’abbesse aveugle.
Auteur : Moreau Julien
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 502. p. 11-22. TRAIN : Travail de Recherche ou Approfondissement avec prise d’Initiative.
Auteurs : Martin-Dametto Sylvie ; Piolti Lamorthe Claire ; Roubin Sophie
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 143-154. Calculer comme les Egyptiens.
Auteur : Legrand Pierre
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 217-222. Quels types de résultats fournissent les enquêtes de la DEPP et les évaluations nationales ?
Auteur : Chesné Jean-François
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 275-285. Mutualiser pour enseigner par compétences.
Auteur : Prédinas François
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 285-290. Fabriquer des saucisses.
Auteur : Moreau Julien
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 269-274. La chèvre de Monsieur Seguin en classe de Quatrième.
Auteur : Fournier Frédérique
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 318-326. Les deux « brevets » des Etats-Unis.
Auteur : Langlois Philippe
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 260-268. Une activité sur le thème de la météorologie en troisième et première ES.
Auteur : Girod Florent
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 405-408. Le retour de Vénus.
Auteur : Causeret Pierre
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 409-419. Troubles du calcul ou difficultés scolaires ?
Auteurs : Duquesne-Belfais Françoise ; Marchand Marie-Hélène
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 571-579. Des exercices italiens pour le collège.
Auteur : Legrand Pierre
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 553-565. L’enseignement des mathématiques en Angleterre.
Auteur : Eynard Danièle
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 53-61. Ce que PISA nous apprend.
Auteur : Olivier Yves
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 41-52. PISA.
Auteur : Salles Franck
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 9-16. Le problème des frites light.
Auteurs : Haute Ecole de la Commission Française en Hainaut Cellule de géométrie ; Demal Michel ; Dramaix Jérémy ; Higny Samuel ; Lafot Cindy ; Malaguerra Angelo
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 62-62. USA : une évaluation nationale de compétences.
Auteur : Reisz Daniel
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 27-32. Le livret personnel de compétences.
Auteurs : Verscheldem Julie ; Sermanson Karine
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 37-39. Une avalanche d’évaluations.
Auteur : Voleau Tina
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 145-154. L’art d’arrondir les angles.
Auteur : Moreau Julien
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 207-214. Triangles, parallélogrammes et polygones.
Auteur : Legrand Pierre
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 65-69. Recherche de problèmes au collège avec un logiciel de géométrie dynamique.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 283-289. Activités mentales et automatismes.
Auteurs : Sainfort Aude ; Séguy Marielle
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 325-332. Vers une progression cohérente de l’enseignement de la géométrie plane du CP à la fin du collège ?
Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 275-282. Des « Dobble » Mathématiques.
Auteur : Gazagnes Arnaud
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 437-441. La parabole comme abaque.
Auteurs : Eveilleau Thérèse ; Choulet Richard
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 404-414. Géométrie sur une image.
Auteur : Mascret Alain
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 337-343. Exercices de-ci, de-là.
Auteurs : Alaplantive Bruno. Dir. ; Fromentin Jean. Dir.
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 7-10. Des polygones et des angles en Cinquième.
Auteur : Drouilhet Michèle
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 43-61. Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée ?
Auteur : Devalland Christophe
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 67-72. Organiser l’enseignement d’une année par des questions qui lui donnent du sens.
Auteurs : Guichard Jean-Paul ; Peyrot Sébastien
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 63-66. Calcul mental, jeu et TICE.
Auteur : Trouillot Eric
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 73-77. Réfraction : un jeu en ligne pour apprendre fractions et stratégies.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 161-176. Géométrie euclidienne et archéologie du décor : l’exemple des stucs de Portici.
Auteur : Parzysz Bernard
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 133-148. Les kaléïdocycles irréguliers fermés.
Auteur : Le Beller Carole
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 177-187. Eloge des patrons.
Auteur : Langlois Philippe
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 212-214. Découvertes en pays d’Islam.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 264-274. Jouer avec quatre points du plan.
Auteur : Moreau Julien
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 275-284. Recherche de minima et de maxima en géométrie.
Auteur : Mascret Alain
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 389-391. Les milieux dans le miroir.
Auteur : Butz Frédéric
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 579-586. Dobble ou le pan projectif dans la poche.
Auteur : Lambre Thierry
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 571-578. Triangles et parallélogrammes.
Auteur : Legrand Pierre
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 536-550. Simulations d’expériences aléatoires en classe.
Auteur : Henry Michel
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 587-600. La Géométrie : un domaine hors programme ?
Auteur : Perrin Daniel
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 529-535. Le puzzle à trois pièces.
Auteur : Drouin François
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 60-66. Pavages semi-réguliers du plan.
Auteurs : Front Mathias ; Legrand Pierre
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 139-143. Les triplets pythagoriciens : Une source d’exercices au lycée ou au collège ?
Auteur : Roux Marc
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 144-148. Compter nos ancêtres en base 2.
Auteur : Legrand Pierre
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 223-234. Puzzles et équidécomposabilité des polygones plans.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 301-311. Dyscalculie ou innumérisme ? Approche de la résolution des problèmes arithmétiques par les abaques.
Auteur : Vigier Michel
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 272-280. Le calcul réfléchi : entre sens et technique.
Auteurs : Piolti Lamorthe Claire ; Roubin Sophie
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 289-292. Difficultés en mathématiques et psychologie : peut-on compter sur une bas « dys » ?
Auteurs : Eynard Louis-Adrien ; Vannetzel Léonard ; MeljacClaire
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 651-654. Petites gammes murales pour débutants dans l’algèbre de quatrième.
Auteur : Alaplantive Bruno
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 648-651. Travail de modélisation d’un problème dû à Léonard de Pise dit Fibonacci.
Auteur : Vilas-Boas Henrique
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 687-694. Le jeu du « Franc-carreau ».
Auteurs : Nowacki David ; Milliard Hervé
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 633-644. L’esprit des probabilités de l’école au lycée.
Auteurs : Roser Erick ; Schwartz Claudine
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 615-626. Le hasard au collège.
Auteur : Verdier Jacques
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 337-344. Les activités périscolaires mathématiques.
Auteur : Andler Martin
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 627-632. Aux urnes, collégiens !
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 162-170. Regards croisés : un échange entre étudiants et collégiens.
Auteurs : Ruhlmann Anne ; Texier-Picard Rozenn
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 673-684. Un carré dans une larme.
Auteur : Carral Michel
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 21-27. La règle à calcul à travers les classes.
Auteur : Alaplantive Bruno
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 28-36. Le tracé géométrique au fil des âges.
Auteur : De Ligt Frédéric
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 37-46. Remboursement d’un emprunt.
Auteur : Verdier Jacques
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 47-53. Compter les moutons … pour réveiller l’intérêt des élèves.
Auteur : Carret Alexandre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 193-243. EVAPM 2008.
Auteurs : APMEP Groupe EVAPM ; Le Borgne Philippe. Dir.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 303-319. Problèmes et équations de premier degré en quatrième.
Auteurs : IUFM Midi-Pyrénées Equipe AMPERES ; IREM d’Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Delperie Farida ; Desnavres Catherine ; Conquer Foulquier Laurianne ; Lafourcade Jean ; Mauratille Marie-Christine
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 347-358. MATh.en.JEANS : définition, exemples, contre-exemples, propriétés, démonstrations, …
Auteurs : Duchet Pierre ; Audin Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 387-403. « L’invasion des Uns » dans deux collèges de Midi-Pyrénées.
Auteur : Fournier Frédérique
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 535-536. Approche de l’esthétique des proportions à partir de quelques morceaux choisis dans l’architecture rochelaise de la fin de la Renaissance.
Auteur : Daviaud Daniel
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 557-560. Construction d’objets mathématiques originaux.
Auteur : Souder Dominique
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 592-594. Les figures : papier ou écran ?
Auteur : Roux Marc
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 765-775. Atelier scientifique au collège : mathématiques et modélisation en 3D.
Auteur : Loret Francis
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 747-754. Un puzzle chargé d’histoire.
Auteur : Legrand Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 717-724, 754-754. Plaidoyer pour une pratique de la décomposition des nombres.
Auteur : Trouillot Eric
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 725-736. « Ampères » : Une recherche INRP/ADIREM pour dynamiser l’enseignement des mathématiques au collège et au lycée.
Auteurs : Noirfalise Robert ; Barachet Françoise
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 786-788, 806-806. Petite remontée des nombres ascendants.
Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 807-810. Pour une réflexion à long terme sur l’éducation à une « culture statistique ».
Auteur : Raoult Jean-Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 194-198. EVAPM 2008. 1. L’enquête EVAPM 2008.
Auteur : Le Borgne Philippe
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 198-205. EVAPM 2008. 2. Introduction au calcul littéral.
Auteur : APMEP Groupe EVAPM
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 206-209. EVAPM 2008. 3. Imagine un rectangle.
Auteur : APMEP Groupe EVAPM
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 209-215. EVAPM 2008. 4. Le cube.
Auteur : APMEP Groupe EVAPM
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 216-219. EVAPM 2008. 5. Construire c’est . anticiper.
Auteur : APMEP Groupe EVAPM
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 220-223. EVAPM 2008. 6. Grandeurs et mesures.
Auteur : APMEP Groupe EVAPM
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 223-228. EVAPM 2008. 7. Les difficultés d’ordre expérimental ou liées à la consigne ?
Auteur : APMEP Groupe EVAPM
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 228-230. EVAPM 2008. 8. Les professeurs de l’évaluation 2008.
Auteur : APMEP Groupe EVAPM
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 230-236. EVAPM 2008. 9. Les élèves et les mathématiques.
Auteur : APMEP Groupe EVAPM
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 236-243. EVAPM 2008. 10. Analyse statistique des résultats.
Auteur : APMEP Groupe EVAPM
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 527-530. La mesure du temps en Inde.
Auteur : Jacques Isabelle
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 221-222. Fiches, extraites d’un dossier sur le calcul mental en ligne sur le site de l’Académie d’Orléans-Tours.
Auteurs : Wieruszewski Patrick ; Verroneau Stéphane
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 293. A propos du dénombrement des TRIOS.
Auteur : Alaplantive Bruno
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 152-162. A table – Au lycée ! – Au collège !
Auteur : Bareil Henri
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 747-748. Fractions et pourcentages avec le « puzzle de Cardan ».
Auteur : Drouin François
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 750-754. Compas’nimaux.
Auteur : Monari Yvan
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 599-602. Cerfs volants et axes de symétrie.
Auteur : Drouin François
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 206-214. Quelle place pour le calcul mental au collège ?
Auteur : Anselmo Bernard
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 289-292. Retour sur le jeu TRIO.
Auteur : Drouin François
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 282-288. Nombres et marque du pluriel.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 375-382. Variations sur un problème de géométrie élémentaire.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 647-670. Enseignement et apprentissage de la géométrie à l’école primaire et au début du collège.
Auteur : Salin Marie-Hélène
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 613-622. L’évaluation des compétences mathématiques dans l’enseignement secondaire obligatoire en Espagne.
Auteur : Cabassut Richard
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 603-612. Numération et calendrier en sixième.
Auteurs : Winisdoerffer Catherine ; Lefort Jean
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 215-220. Calcul rapide.
Auteur : Buat-Ménard Valentin
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 321-330. Carrés magiques, étoiles magiques avec le solveur Excel.
Auteur : Hennequin Pierre
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 301-304. Héritage du Monde Arabe.
Auteurs : Kogej Nicole ; Lakham Khaldoun
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 479-483. La comparaison des nombres décimaux.
Auteur : Roditi Eric
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 173-184. Des transformations qui transforment.
Auteur : Mascret Alain
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 835-842. Des micro-TP avec les curseurs.
Auteur : Roux Marc
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 807-817. Des zigzags, des pavages et des constructions.
Auteur : Bareil Henri
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 6-9. La difficile adolescence du signe égal.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 165-172. Une activité avec un tableur conduisant au calcul littéral en classe de troisième.
Auteurs : Maze Monique ; Laur Paulette
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 333-347. Un lutin… et trois bras.
Auteur : Bareil Henri
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 733-738. Le calcul mental, outil de motivation en ZEP ou le calcul mental, volcan éteint ?
Auteur : Lacage Michel
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 300-310. Mesurer la Terre.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 687-709. Les décimaux de l’Ecole au Collège.
Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Fromentin Jean. Dir.
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 648-656. Des chameaux sans conflits ni confits.
Auteur : Bareil Henri
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 155-164. Et si les maths et le foot pouvaient s’entendre ?
Auteurs : Cazanave Amandine ; Harrière Amandine
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 24-28. Un essai d’évaluation en cours d’apprentissage au collège.
Auteur : Chabrier Catherine
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 191-195. Du triangle au carré, en trois coups de ciseaux.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 348-358. Quatre points, six longueurs et des angles.
Auteur : Alaplantive Bruno
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 710-732. Calcul mental.
Auteur : Bourdenet Gilles
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 906-911. Le cerf-volant dans les programmes de collège.
Auteur : Gérald Nadine
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 636-639. Calcul et jeu.
Auteur : Trouillot Eric
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 17-23. Echanges entre CM2 et Sixièmes.
Auteur : Larose Valérie
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 230-232, 151. CASMI.
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 769-771. Remarques sur l’article précédent.
Auteurs : Parzysz Bernard ; Alaplantive Bruno
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 328-334. Jouons avec les nombres.
Auteur : Centre de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 625-630. Cachez ces contradictions que je ne saurais voir…
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p. 240-265. Ce qui est vraiment évalué par PISA en mathématiques. Ce qui ne l’est pas. Un point de vue Français.
Auteur : Bodin Antoine
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p.118-119. KöMaL (Középiskolai Matematikai és Fizikai Lapok) – JML (Journal de Mathématiques et de Physique pour les lycéens).
Auteur : Kovacs Istvan
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 777-785. Le petit mathémagicien.
Auteur : Souder Dominique
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p. 201-211. Démontrer par les aires.
Auteur : Laur André
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 687-694. Développante de cercle et engrenages.
Auteur : Lefort Jean
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 597-608. Le tilleul et le marronnier.
Auteur : Petit Serge
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 763-768. Un triangle équilatéral et des graphiques.
Auteur : Drouin François
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p. 5-10. Les renards mangent des %…
Auteurs : Paquot Philippe ; Drouin François
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 335-342. A propos d’un exercice de Troisième.
Auteur : Fournier Frédérique
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 577-582. Se dépayser pour interroger les choix de l’enseignement français de la géométrie.
Auteurs : Castela Corine ; Houdement Catherine
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 631-644. Des pavages aux polyèdres de Platon.
Auteur : Centre de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 159-160. Sommes-nous élitistes ?
Auteur : Roux Marc
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 335-339. Brèves rencontres d’hier à demain.
Auteur : Bareil Henri
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 733-748. Favoriser l’activité mathématique dans la classe : ouvrir les problèmes.
Auteurs : Betton Serge ; Coppé Sylvie
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p.187-203. Expériences pédagogiques.
Auteur : Monka Yvan
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 529-536. Décloisonner les chapitres en maths en collège : progression d’année spiralée.
Auteur : Bartolucci Alfred
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 730-732. Une activité en troisième.
Auteur : Rey Pierre
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 123-131. Résolution collaborative de problèmes ouverts : un problème babylonien.
Auteur : Kuntz Gérard
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 23-30. La forêt triangulaire.
Auteur : Math-Ecole . Ed.
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 407-409. Des exercices « belges ».
Auteur : Bareil Henri
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 239-244. Différentes utilisations de Mathenpoche en classe.
Auteur : Thimonier Annick
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 21-22. A la recherche de la génération perdue.
Auteur : Butz François
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 626. Ce que l’évaluation PISA2003 peut nous apprendre.
Auteurs : Dupé Claire ; Olivier Yves
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 273-281. Apprenti Géomètre : un nouveau logiciel.
Auteurs : Rouche Nicolas ; Skilbecq Philippe. Collab.
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 595-601. PGCD : une idée d’utilisation d’un tableur en classe de Troisième.
Auteur : Lambotte Lionel
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 387-394. Apprenti Géomètre : un nouveau logiciel (II).
Auteurs : Rouche Nicolas ; Skilbecq Philippe. Collab.
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 581-594. Un travail pluridisciplinaire : Un IDD sur la typographie.
Auteurs : Bois Alain ; Sicaire Jean
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 513-522. Vive l’école des mathémagiciens.
Auteur : Souder Dominique
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 725-729. 2006 : Les 70 ans du cube SOMA.
Auteur : Drouin François
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 157-158. Le chiffre des journées : 31%.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 317-330. La notion de fonction de la classe de sixième à la classe de seconde.
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2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 165-172. 5 fois 3 est-il égal à 3 x 5 ?
Auteur : APMEP Commission Premier degré
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 607-612. Jeu de « saute-mouton » sur un polygone.
Auteur : Kentzel Jean-François
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 537-544. Jumelages mathématiques.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 340-344. Un objet impossible, avec Cabri-Géomètre.
Auteur : Butz Frédéric
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 503-512. Mesurer des distances dans le système solaire.
Auteur : Causeret Pierre
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 226-238. Quelles différences y a-t-il… ?
Auteur : Robert Aline
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 46-54. Pour un renouveau des manuels scolaires.
Auteur : Bouvier Jean-Pierre
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 242-271. De l’intuition à l’argumentation.
Auteur : Lombard Philippe
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 737-742. De la Terre à la carte : les systèmes de projection dans quelques cartes dieppoises du XVIe et XVIIe siècles.
Auteur : Baverel Danièle
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 469-478. Numération entière à la charnière école-collège.
Auteur : Gueudet Ghislaine
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 237-241. Jeux.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 548-558. La main, l’outil et le cerveau.
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 779-782. Quatre thèmes pour deux triangles.
Auteur : Duc François
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 539-547. Des problèmes vraiment concrets.
Auteur : Pêtre Christophe
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 173-178. Plaidoyer pour le devoir à la maison.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 418-431. Mathenpoche : de la percée institutionnelle vers un espace numérique de travail !
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 314-319. Grand minimum, petit maximum.
Auteur : Drouin François
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 5-8. Deux IDD math-histoire en Cinquième.
Auteur : Menez-Hallez Maryvonne
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 320-327. Ecriture figurée des théorèmes.
Auteur : Patrois Nicolas
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 483-493. Le jeu de Juniper Green.
Auteur : Djament Daniel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 330-338. Le calcul numérique en question.
Auteur : Jost Rémy
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 823-828. Volume d’une sphère.
Auteur : Lambert Guillaume
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 783-792. Le calcul au collège.
Auteur : Inspection Générale de Mathématiques
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 759-778. Spirales végétales et suite de Fibonacci : un atelier mathématique pour les enfants.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Atelier ; Autier Bénédicte ; Cron Muriel ; Mittelbronn Anne-Céline ; Wach Nathalie ; Wambs Marc
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 185-195. L’arithmétique du petit Nicolas.
Auteur : Rouche Nicolas
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 729-736. L’enseignement de la géométrie au cycle 3.
Auteur : Salin Marie-Hélène
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 717-728. Trois ateliers sur la géométrie.
Auteurs : Demal Michel ; Popeler Danielle
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 705-707. Mathématiques et déficients visuels.
Auteur : Magna Françoise
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 605-607. Exercices de ci, de là.
Auteur : Parpay Serge. Dir.
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 479-482. A partir d’une question d’élève.
Auteur : Bareil Henri
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 829-846. Cinq classes au pays de 9 et 11.
Auteurs : Combes Marie-Claire ; Saumade Henri ; Sauter Mireille ; Théret David
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 339-350. Correction de copies par le professeur… et les élèves.
Auteur : Gasser Jean-Luc
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 669-674. Présentation et étude d’un micromonde pour l’apprentissage de l’algèbre : Aplusix.
Auteur : Chaachoua Hamid
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 448. p. 664-688. Les mathématiques au collège.
Auteur : Merle Pierre
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 815-821. Le passage de Vénus : une aubaine pour les enseignants.
Auteur : Simaan Arkan
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 295-296. La proportionnalité dans les nuages.
Auteur : Butz Frédéric
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 32-50. Les manuels d’arithmétique pour les marchands dans la France du XVe siècle.
Auteur : Spiesser Maryvonne
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 197-213. Sur l’introduction du calcul littéral.
Auteur : Reisz Daniel
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 340-346. Le calcul c’est dépassé.
Auteur : Daudin Christophe
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 405-407. La migration des pélicans : une étude environnementale qui utilise la proportionnalité.
Auteur : Butz Frédéric
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 248-252. Cent adresses pour découvrir et convaincre.
Auteur : Kuntz Gérard
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 297-300. Un peu d’astronomie dans nos classes.
Auteurs : Sarrail Jean-Noël ; Alaplantive Bruno ; Pombourcq Pascale
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 5-7. Quelles sont tes apprentissage des quatre opérations ?
Auteur : Véron Boris
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 694-696. Aire et périmètre des rectangles.
Auteur : Butz Frédéric
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 140-148. Liaison collège-lycée : l’expérience du secteur d’Altkirch.
Auteur : Bohler Gérard
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 28-29. Une application de la relation de Thalès.
Auteur : Noël Jean-François
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 757-770. Enseigner la démonstration en mathématiques, c’est quoi ? pourquoi ? pour qui ? comment ?
Auteur : Cabassut Richard
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 771-783. L’enseignement de la géométrie en France et en Italie : quels choix et quels effets sur la formation des élèves.
Auteur : Celi Valentina
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 355-358. Evolution de l’enseignement du calcul.
Auteur : Alaplantive Bruno
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 8-12. Avec des parallélogrammes et des cercles.
Auteur : Chauvet Bernard
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 149-160. A propos des aires (2).
Auteur : APMEP Groupe Activités au collège
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 544-544. Expression en calcul.
Auteur : Touillet James
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 347-354. Egalités et équations.
Auteurs : De Cointet Michel ; Bareil Henri
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 279-287. A propos des aires (3).
Auteur : APMEP Groupe Activités au collège
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 72-74. Le site du CREAM.
Auteur : Godon Bernard
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 161-162. La hyène et le vautour.
Auteur : Butz Frédéric
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 443-454. Les TICE entre discours officiels et réalités de terrain.
Auteur : Boulle Rémi
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 784-796. Processus de preuve dans la pratique de l’enseignement : analyses comparatives allemandes et françaises en quatrième.
Auteur : Knipping Christine
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 408-410. Deux rectangles accolés et des polygones.
Auteur : Drouin François
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 36-46. Pourquoi, pour qui enseigner les mathématiques ?
Auteur : Gispert Hélène
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 11-21. A propos des aires (1).
Auteur : APMEP Groupe Activités au collège
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 683-687. Faire chercher en atelier de recherche en Mathématiques (suite du no 440).
Auteur : Eysseric Pierre
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 439 p. 151-154. Construction d’un triangle connaissant deux angles et son périmètre.
Auteur : Bareil Henri
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 688-694. Géométrie élémentaire.
Auteur : Marlier Pierre
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 439 p. 177-186. Labyrinthes.
Auteur : Pigoury Julien Marianne
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 409-417. Pour une culture mathématique dès l’école primaire.
Auteur : Charnay Roland
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 786-792. Club de jeux mathématiques, affectivité et développement de la créativité.
Auteur : Souder Dominique
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 374-378. Un site mathématique mutualiste et gratuit sur le Net.
Auteur : Hache Sébastien
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 732-739. Un exemple d’utilisation du « tableau noir virtuel ».
Auteur : Kuntz Gérard
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 303-306. Faire chercher en atelier de recherche en Mathématiques. Première partie.
Auteur : Eysseric Pierre
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 695-698. A propos du théorème de Thalès.
Auteur : Picchiottino Jean-Dominique
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 439. p. 250-254. En revenant de Lille.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 281-286. Dans quel chapitre ? A quel niveau ?
Auteur : Bareil Henri
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 453-455. Activité : un vélo pour deux.
Auteur : Desjonquères Pierre
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 432. p. 5-13. Quelques exercices ayant pour thème l’Euro.
Auteur : Cuaz Jean-Guillaume
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 466-468. Aires, symétries et partages.
Auteur : Bareil Henri
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 671-683. Les mathématiques du petit extra-terrestre.
Auteur : Kuntz Gérard
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 440-444. Calcul littéral, équations, inéquations.
Auteur : Véron Boris
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 709-710. Du nouveau chez nos voisins britanniques.
Auteur : Parzysz Bernard
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 640-644. Expositions : les différentes facettes des mathématiques.
Auteur : Chanas Claudine
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 432. p. 30-40. Variations sur un mini-problème de géométrie.
Auteur : Bareil Henri
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 149-152. Quelques réflexions à propos des dysfonctionnements des multiplications et des divisions par des puissances de 10.
Auteur : Véron Boris
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 433. p. 169-171. Profession : guide.
Auteur : Richard-Felici Patricia
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 581-593. Expérience en classe sur le tableur.
Auteurs : Juillac Véronique ; Juillac Alain
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 633-639. Une approche sensible de la géométrie.
Auteur : Pourtier Jean-Charles
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 695-708. Arts et mathématiques.
Auteur : Denner Richard
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 311-314. Comment tracer de belles courbes ?
Auteur : Pansu Pierre
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 684-694. Harmonie et semi-harmonie.
Auteur : Bareil Henri
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 666-670. Dix bonnes raisons de faire une exposition de mathématiques animée par les élèves.
Auteur : Charbonnier Robert
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 309-311. Cherchez donc un chercheur.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 472-497. Une illustration du rapport sur la géométrie de la commission Kahane : analyse de quelques exercices de géométrie.
Auteurs : Duperret Jean-Claude ; Perrin Daniel ; Richeton Jean-Pierre
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 332-336. Mesurer sa latitude et sa longitude.
Auteur : Causeret Pierre
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 431. p. 709-718. Angles et rapporteur en classe de sixième.
Auteur : Maze Monique
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 430. p. 557-568. Deux ou trois choses que je sais de la médiane.
Auteur : Verdier Jacques
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 367-371. Sens et algorithmes.
Auteurs : Flückiger Annick ; Maisonneuve Loïc
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 427. p. 153-160. Section de solide au collège.
Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Fromentin Jean. Dir.
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 337-341. Pourquoi fait-il plus chaud en été ?
Auteur : Causeret Pierre
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 347-349. Le cahier de cours au collège, une démarche possible.
Auteurs : Blochs Bernard ; Gervais Jacques
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 409-414. Que peut-on faire avec le programme de statistique de collège ?
Auteur : Parzysz Bernard
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 429. p. 425-431. Une sortie pédagogique : quelques murs aux formes bien géométriques.
Auteur : Chéry Richard
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 427. p. 215-240. Des grandeurs au collège à l’analyse au lycée.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 430. p. 549-556. Observer… Expliquer… Justifier… Démontrer… à partir de la Cinquième.
Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Fromentin Jean. Dir.
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 431. p. 719-727. Ordre de grandeur et multiplication des décimaux.
Auteur : Roditi Eric
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 431. p. 758-784. Une illustration du rapport sur la géométrie de la commission Kahane : l’exemple de la géométrie affine du collège.
Auteur : Perrin Daniel
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 426. p. 8-19. Enquête sur les parcours diversifiés.
Auteurs : APMEP Commission Collège ; Rey Pierre. Dir.
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 429. p. 421-424. Un jeu de calcul.
Auteur : Trouillot Eric
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 350-352. La TI-92 : une alternative pertinente à l’ordinateur au collège.
Auteur : Dahan Jean-Jacques
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 422. p. 397-402. L’enseignement des mathématiques au collège.
Auteur : APMEP Commission Collège
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 421. p. 177-188. Démonstration automatique en géométrie. Une approche par la géométrie analytique.
Auteurs : Mainguené Jean ; Roy Marie-Françoise
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 424. p. 605-609. Parallélogrammes et transformations en classe de Quatrième.
Auteur : Le Hir Guillemette
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 421. p. 167-175. Démonstration et argumentation.
Auteur : Haugazeau Denise
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 420. p. 15-22. Figures et contraintes.
Auteur : Lattuati Marie
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 420. p. 81-82. Les quatre heures au collège.
Auteur : Hairault Pascal
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 423. p. 437-445. Un tableur-grapheur pour optimiser le volume d’un cône.
Auteur : Roditi Eric
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 424. p. 614-624. Mise en place du raisonnement déductif.
Auteurs : Bergue Danielle ; Borréani Jacqueline
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 422. p. 295-306. Des fiches pour les classes : Quadrilatères au collège.
Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Fromentin Jean. Dir.
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 424. p. 642-644. Exemples de démonstration en mathématiques chinoises.
Auteur : Gazagnes Arnaud
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 421. p. 151-156. La géométrie dans les prés.
Auteurs : Augier P. ; Charentus B. ; Crozet A.-M. ; Pasini A. ; Combrun T. ; Pividori S.
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 424. p. 610-613. Perspective et objets impossibles en Cinquième.
Auteur : Le Hir Guillemette
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 424. p. 645-648. Géoflash : une Encyclopédie animée, interactive, de la géométrie ; un Moteur de création de figures animées.
Auteur : Missenard Didier
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 424. p. 672-680. Des jeux et des mathématiques.
Auteurs : Toussaint Nicole ; Fromentin Jean
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 424. p. 664-668. Lilimath : Faire des mathématiques sur ordinateur.
Auteur : Ostenne Emmanuel
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 422. p. 292-294. De la définition du trapèze.
Auteur : Gérald Nadine
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 423. p. 467-472. Intégrisme – laxisme.
Auteur : Reisz Daniel
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 423. p. 433-436. Etude comparative de Geospace et Cabri-Géomètre.
Auteur : Rousselet Michel
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 421. p. 137-150. Un piquet au soleil.
Auteur : Ricou Serge
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 419. p. 685-689. Fractions au collège.
Auteur : Fromentin Jean
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 418. p. 554-561. Egalités-équations
Auteur : Raynaud Raymond
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 418. p. 551-553. Recette pour découper un dodécagone régulier en trois carrés identiques.
Auteur : Rousselet Michel
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 419. p. 740-742. A bas le calcul algébrique
Auteur : Reisz Daniel
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 415. p. 153-161. La géométrie au collège au travers des niveaux de P.M. Van Hiele.
Auteur : Michoux-Braconne Annette
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 416. p. 382-383. Le théorème de Pythagore.
Auteur : Gazagnes Arnaud
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 417. p. 435-438. Le calcul de pi en cinquième, avec une bassine, une caisse carrée et des boulettes de papier.
Auteur : Rousselet Michel
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 419. p. 709-711. Comment définir un trapèze isocèle ?
Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 419. p. 690-697. Avec un tableur – quel est le prix de revient d’une page imprimée ?
Auteur : Rousselet Michel
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 417. p. 475-478. Puzzles géométriques.
Auteur : Turnau Stefan
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 410. p. 389-392. Les nombres décimaux en sixième
Auteurs : Lewillion Martine ; Bellard Nicole
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 409. p. 146-146. Magic 7.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 408. p. 43-50. Dominos et consolidation en classe de sixième.
Auteur : Drouin François
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 410. p. 421-425. Géoflash une encyclopédie animée, interactive, de la géométrie. Un moteur de création de figures animées.
Auteurs : Missenard Didier ; Hennequin Bernard ; Hennequin Patricia
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 413. p. 741-743. Une approche du calcul en cinquième.
Auteur : Rousselet Michel
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 410. p. 413-415. Quels fondamentaux pour une formation mathématique en collège.
Auteur : Bertolucci Alfred
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 410. p. 401-402. Constructions géométriques au compas seul de la sixième à…
Auteur : Vigier Noële
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 412. p. 683-697. Géométrie dans l’espace.
Auteur : APMEP Groupe de Réflexion sur les Programmes de Collège
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 404. p. 405-409. Des carrés, des parallélogrammes, des cubes… Une aide pour « voir » dans l’espace.
Auteur : Drouin François
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 402. p. 21-24. Mise en place de la notion de tangente à un cercle en classe de quatrième à l’aide du logiciel Le Géomètre.
Auteur : Rousselet Michel
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 404. p. 428-432. A propos de l’enseignement de la statistique en collège et au lycée.
Auteur : Robert Claudine
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 402. p. 101-111. Longueur – Aire – Volume.
Auteur : APMEP Groupe Après EVAPM
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 406. p. 537-545. Enseigner la perspective cavalière au Collège.
Auteur : Rousselet Michel
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 406. p. 533-536. Réhabiliter le calcul mental. Un enjeu essentiel de l’enseignement des mathématiques dès l’Ecole Primaire.
Auteur : Djament Daniel
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 405. p. 435-439. Une recherche au collège : comment tracer un segment avec une règle trop courte ?
Auteur : Rousselet Michel
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 407. p. 771-772. Courrier des lecteurs.
Auteurs : Macia Gaspard ; Viricel André
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 405. p. 456-456. Du signe « égal » considéré comme un filet de volley-ball.
Auteur : Duvert Louis
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 405. p. 441-444. La magie des puissances de 2.
Auteur : Osicki Mauricette
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 403. p. 201-201. Le sphinx.
Auteur : Pagano Claude
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 403. p. 151-155. Langage et raisonnement : quel enseignement au collège ?
Auteur : Duvert Rémi
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 407. p. 663-665. A la recherche du trésor de Rackham le Rouge ou comment Cabri-Géomètre vint en aide à nos infortunés amis.
Auteur : Rousselet Michel
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 407. p. 761-770. Proportionnalité, fonctions linéaires et affines.
Auteur : APMEP Groupe de Réflexion et de Proposition sur les Programmes de Mathématiques au Collège
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 401. p. 873-884. Souci d’exactitude.
Auteur : Baelde Yves
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 395. p. 494-502. Calcul littéral.
Auteur : APMEP Groupe Après EVAPM
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 392. p. 49-59. Une figure intéressante.
Auteur : Mercier Dany-Jack
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 396. p. 573-577. Une activité à partir du cube.
Auteur : Delhay-Dequick Martine
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 392. p. 65-71. Activités significatives.
Auteur : IREM de Toulouse Groupe Collège
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 392. p. 60-64. Utilité de la forme canonique AX+B=0 en classe de troisième.
Auteur : Rousselet Michel
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 396. p. 626-627. AiMe comme Maths : pas moi, M’sieur !
Auteur : Bolon Jeanne
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 396. p. 634-634. Précisions (compléments à l’article « calcul littéral » du bv n°395).
Auteur : APMEP Groupe de Réflexion et de Proposition sur les Programmes de Mathématiques au Collège
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 395. p. 434-441. Motiver les élèves par les compétences exigibles.
Auteur : Terrier Josiane
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 387. p. 25-34. Les mathématiques en fin de troisième générale – évolutions des compétences observées chez les élèves au cours des années 80.
Auteur : Bodin Antoine
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 388. p. 207-214. Le calcul littéral en quatrième.
Auteur : Delavallée Pascale
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 387. p. 19-24. Evaluation des résultats en mathématiques à l’école élémentaire : approche comparative (1958-1991) au niveau CM2/6e.
Auteur : Colomb Jacques
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 391. p. 571-573. « Pas le droit ? »
Auteur : Jacquemier Philippe
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 388. p. 217-221. Le Rallye de Lorraine.
Auteur : Busser Elisabeth
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 391. p. 547-550. Inscrits dans une église. A réinscrire sur un écran.
Auteur : Laura Marc
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 390. p. 501-504. Evaluations en CE2, 6ème et 2de : quelle cohérence ?
Auteur : Bailleul Marc
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 390. p. 510-516. Constructions géométriques.
Auteur : APMEP Groupe Après EVAPM
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 390. p. 500-500. Une génération géométrique des inverses des nombres naturels.
Auteur : Ratomahenina Alain
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 387. p. 108-114. Connaissance des nombres. Calcul numérique.
Auteur : APMEP Groupe Après EVAPM
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 390. p. 413-416. Du neuf avec du vieux ? Translation et rotation en 4ème. Exemples de manipulation.
Auteur : Schmitt Dominique
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 385. p. 452-453. Ombres.
Auteur : Jacquemier Philippe
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 386. p. 559-563. Les activités géométriques et l’initiation au raisonnement déductif au collège.
Auteur : Fauconnet Annie
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 383. p. 143-147. Malice au Pays des Merveilles.
Auteur : Rousselet Michel
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 382. p. 26-28. Initiation à la démonstration… dès la 6ème…
Auteur : Picard Mireille
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 383. p. 139-142. Schéma d’une activité en Troisième. (A propos du Nombre d’Or)
Auteur : Delsahut Marie-Madeleine
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 385. p. 489-490. Vous avez dit racine carrée ou racines carrées ?
Auteur : Gallardo Léonard
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 384. p. 372-376. Un sujet de poubelle ? Le brevet (série technologie) cru 1991 – Remarques concernant l’épreuve de mathématiques (Brevet des Collèges-Série technologique – Reims – Juin 1991).
Auteur : Toussaint Nicole
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 381. p. 567-570. Les Fractals en 6ème… pourquoi pas ?
Auteur : Borion Georges
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 377. p. 7-18. La géométrie Dessin et/ou Calcul.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 380. p. 494-501. Un exemple de divergence de vocabulaire entre enseignants et ses conséquences sur les examens.
Auteurs : Bodin Antoine ; APMEP Commission Mots
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 377. p. 75-80. Brevet des collèges 1990.
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1991 Bulletin de l’APMEP. N° 380. p. 440-458. Calculs sur les pourcentages.
Auteur : Forges Jean-Pierre
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 381. p. 662-672. Séminaire APMEP 1er et 2 juin 1991 – Toucy (Yonne). Jeux et rallyes mathématiques : Influence sur notre enseignement.
Auteur : Busser Elisabeth
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 381. p. 591-594. Une stratégie pour l’informatique au collège.
Auteur : Chiaruttini Jean
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 375. p. 485-493. A propos de l’enquête : « Manuels de quatrième ».
Auteur : Pécal Michèle
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 375. p. 478-480. Vers une évaluation par objectifs (deuxième partie).
Auteur : Duvert Rémi
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 375. p. 481-483. Les maths en l’an 2000.
Auteur : Valabrègue Antoine
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 375. p. 467-477. Le devoir en classe : un moyen de former les élèves.
Auteur : Laizé Geneviève
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 374. p. 353-356. Vers une évaluation par objectifs.
Auteur : Duvert Rémi
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 373. p. 207-223. A propos de la lecture des textes mathématiques au collège.
Auteur : Méténier Jacqueline
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 372. p. 111-116. Jeux et maths.
Auteur : Minot Francis
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 369. p. 323-347. Projet d’action éducative à la Guerche de Bretagne « image et reliquats des mathématiques » – un sondage.
Auteurs : Gras Régis ; Denis Jacques ; Evanno Dominique ; Fontaine Marie-Danielle ; Roulle Robin ; Morin Colette
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 371. p. 635-642. Comportements insolites à l’égard de l’infini.
Auteur : Yahiatène Ahmed
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 369. p. 349-364. Propriété de Pythagore (classe de troisième technologique).
Auteurs : Orhan Jean-Pierre ; Giraud Christian
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 367. p. 79-90. A propos de proportionnalité.
Auteurs : Casteleyn Marc ; d’Hooghe Jacques
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 367. p. 70-77. Une expérience pour aider les élèves à apprendre à rédiger un devoir de mathématiques.
Auteur : Mante Michel
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 368. p. 183-190. Les nouveaux manuels de cinquième vus par les enseignants.
Auteurs : Le Berre Michel ; Pécal Michèle
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 368. p. 139-144. M.A.I.S. mathématiques-algorithmique-informatique dans le secondaire.
Auteur : Amalberti Robert
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 371. p. 659-669. Une approche par le dessin géométrique CM2 – sixième.
Auteurs : Ducel Yves ; Peltier Marie-Lise
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 367. p. 91-100. Nouveaux programmes pour la classe de troisième.
Auteur : APMEP Commission Collège
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 365. p. 422-423. Une approche des quotients en classe de sixième.
Auteur : Mariani Monique
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 362. p. 79-86. Une étude sur le manuel de mathématiques en sixième.
Auteur : Collège – Couëron Groupe d’enseignants
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 365. p. 435-445. Pour une utilisation non superficielle de la calculatrice.
Auteur : Charnay Marc
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 363. p. 171-186. La symétrie orthogonale en sixième.
Auteurs : APMEP Commission Collège ; Macq Monique ; Cartron Jeannine ; Ansas Claude ; Bareil Henri ; Fontaine Marie-Danielle ; Orhan Jean-Pierre ; Gras Régis
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 366. p. 537-541. L’approche d’une notion mathématique en quatrième CPPN.
Auteur : Lahorgue-Poulot Bernard
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 363. p. 151-164. Quelques hypothèses et résultats sur l’enseignement de la géométrie de l’espace à partir de la représentation en perspective cavalière.
Auteur : Bonafé Freddy
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 366. p. 545-556. Activités préparatoires à la résolution d’équations et d’inéquations en sixième et en cinquième.
Auteurs : Ansas Claude ; Patalani Marie-Thérèse
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 363. p. 165-170. Rêve et réalité à propos de l’enseignement de la géométrie dans l’espace au collège.
Auteur : Lerouge Alain
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 364. p. 325-335. Nouveaux programmes : Classe de quatrième.
Auteur : APMEP Commission Collège
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 360. p. 461-462. Une lettre de Gustave Choquet adressée à la Régionale Parisienne APMEP.
Auteur : Choquet Gustave
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 358. p. 191-203. L’enseignement de la géométrie au collège : « L’archipel des isométries ».
Auteur : Barbin Evelyne
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 361. p. 533-547. Lire et écrire en classe de mathématiques.
Auteurs : Bolon Jeanne ; Ottenwaelter Marie-Odile
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 360. p. 393-395. Qui a caché la notion de verticale ?
Auteur : Slowick Claude
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 360. p. 453-462. Analyse des épreuves du brevet des collèges 1986.
Auteurs : APMEP Commission Collège ; Sicre Jean-Pierre. Dir.
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 357. p. 93-96. Jeux et maths.
Auteur : Minot Francis
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 361. p. 574-579. Utilisation d’un tableur en classe de mathématiques.
Auteurs : D’Halluin Chantal ; Poisson Daniel
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 360. p. 439-452. Problématique : passage d’un langage à un autre.
Auteurs : APMEP Commission Collège ; Macq Monique ; Ansas Claude ; Bareil Henri ; Orhan Jean-Pierre ; Gras Régis ; Jeanbrau M. ; Cartron Jeannine. Dir.
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 359. p. 359-364. Jeux et maths.
Auteur : Minot Francis
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 361. p. 595-600. Une expérience américaine d’école d’été pour élèves avancés.
Auteur : Cuculière Roger
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 357. p. 25-32. Illustration de la problématique 8 : traitement et représentations de données statistiques.
Auteur : Cartron Jeannine
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 359. p. 276-279. Pour une réhabilitation de l’évaluation sommative.
Auteur : Barré Gérard
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 358. p. 223-228. Jeux et maths.
Auteur : Minot Francis
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 360. p. 383-389. Tableaux d’horreur.
Auteur : Morvan R.
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 360. p. 435-438. Proportionnalités en Sixième.
Auteurs : Morin Christiane ; Bourelly Josette ; Fournier Pierette
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 360. p. 477-484. Jeux et maths.
Auteur : Minot Francis
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 352. p. 65-74. Du dessin géométrique au conditionnement d’un système.
Auteur : Reisz Daniel
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 356. p. 646-654. Un essai d’évaluation au collège.
Auteurs : Goussard Annick ; Fromentin Jean ; Baty Jean-Pierre
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 356. p. 611-619. Nouveaux programmes. Projet de compléments maths cinquième.
Auteur : APMEP Commission Collège
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 354. p. 429-434. Les mathématiques au service du jeune consommateur et du futur citoyen.
Auteur : Torrent Raymond
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 353. p. 201-212. Classe de sixième : explicitation des contenus, des méthodes et des compétences exigibles.
Auteur : APMEP Commission Collège
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 353. p. 185-195. Etude expérimentale d’une méthode d’enseignement des mathématiques.
Auteur : Maothea Issenge
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 451-456. A propos des CPPN.
Auteurs : Menetrier ; Flamme H. ; Thomas Gilles ; Gille J.
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 349-363. Géométrie euclidienne plane dans l’enseignement secondaire.
Auteur : Audibert Gérard
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 351. p. 911-918. Le triangle quelconque : une nouvelle recette ! – triangle quelconque : ce n’est pas fini !
Auteur : Lubczanski Jacques
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 363-375. L’erreur, source de progrès.
Auteur : Frattini Christian
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 351. p. 861-869. Deux activités sur les quadrilatères.
Auteurs : Cartron Jeannine ; Ansas Claude ; Bardoulat Jean-Paul ; Bareil Henri ; Duvert Louis ; Gras Régis ; Orhan Jean-Pierre ; Perol Charles
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 347. p. 103-109. Comment réussir le triangle quelconque !…
Auteur : Lubczanski Jacques
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 348. p. 143-146. La géométrie dans les dallages en quatrième.
Auteurs : Chataing Guy ; Macq Monique
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 427-442. Sous-groupe de la Commission APMEP Premier Cycle : traitement et représentation de données statistiques.
Auteurs : APMEP Commission Collège ; Cartron Jeannine. Dir.
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 351. p. 850-859. Animation collective et enseignement pluridisciplinaire avec LOGO.
Auteur : Gers Jean-Noël
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 399-406. Formes souples d’emploi du temps.
Auteur : Hervier Marie-Claude
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 443-450. Les 4e expérimentales : l’expérience de rénovation du premier cycle (participation du LEP de Raon l’Etape).
Auteur : APMEP Commission Lycées Professionnels
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 538-548. Projets de programmes pour la Sixième et la Cinquième.
Auteur : Bareil Henri
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 350. p. 683-710. Programmes.
Auteur : APMEP Bureau national
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 350. p. 711-718. Enquête sur les manuels utilisés en Sixième.
Auteur : Commission inter-IREM-APMEP Manuels scolaires
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 351. p. 933-934. Pluridisciplinarité ou impérialisme ?
Auteur : Haugazeau Denise
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 346. p. 601-609. Une expérience de groupes de niveau en sixième.
Auteurs : Denfert Renaud ; Jeanne Georges ; Hamaide Alain ; Pouts-Lajus Serge
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 346. p. 613-619. Enseigner les « mathématiques » en classe de CPPN.
Auteur : Barré Gérard
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 346. p. 610-612. Une expérience d’équipe pédagogique en sixième.
Auteur : Duvert Rémi
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 345. p. 492-494. Evaluer, évaluer quoi ?
Auteur : Chouchan Nicole
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 343. p. 229-230. Racines carrées – radicaux : le bon choix de vocabulaire.
Auteur : Rossigneux L.
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 338. p. 215-227. Objectifs spécifiques de l’enseignement des mathématiques dans le Premier cycle.
Auteurs : Cartron Jeannine ; Ansas Claude ; Bareil Henri ; Duvert Louis ; Gras Régis ; Henneton André ; Orhan Jean-Pierre ; Perol Charles
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 337. p. 83-114. Objectifs spécifiques de l’enseignement des mathématiques dans le premier cycle.
Auteurs : Cartron Jeannine ; Ansas Claude ; Bareil Henri ; Duvert Louis ; Gras Régis ; Henneton André ; Orhan Jean-Pierre ; Perol Charles
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 340. p. 450-459. Résurgence de règles implicites dans la comparaison de nombres décimaux.
Auteurs : Léonard François ; Grisvard Catherine
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 337. p. 55-68. Expérience mathématiques-français en classe de sixième.
Auteurs : Vecchio Hélène ; Boucris Luc
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 333. p. 277-282. Solides et surfaces.
Auteur : Delerue Jean
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 334. p. 521-522. Si Thalès m’était projeté 1, film du CNDP n° 1588- durée 4 min 54 s.
Auteur : Delerue Jean
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 334. p. 499-510. Les vecteurs en quatrième.
Auteur : Duvert Louis
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 335. p. 677-680. Si Thalès m’était projeté 2, film du CNDP n°1587 – durée 5min.
Auteur : Delerue Jean
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 334. p. 511-520. Réflexions sur ce que pourrait être un renouvellement de l’enseignement des mathématiques au Collège.
Auteurs : Cartron Jeannine ; Bareil Henri ; Duvert Louis ; Gras Régis ; Orhan Jean-Pierre ; Perol Charles
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 336. p. 805-813. Un exemple de « mathématique active » dans une classe de sixième (Montreuil).
Auteur : Sauvy Jean
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 332. p. 55-57. Un exemple de créativité mathématique d’élèves de 12-13 ans, classe de 5e de collège. Comment représenter graphiquement un vecteur à six dimensions.
Auteurs : Sauvy Jean ; Grabias Christian
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 336. p. 814-821. Quelques problèmes « impossibles ».
Auteur : Lanfranchi D.
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 336. p. 797-804. Les groupes de niveau.
Auteur : Hervier Marie-Claude
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 336. p. 847-850. Jeux et maths.
Auteur : Minot Francis
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 329. p. 449-452. La grille multiplicative (suite).
Auteur : Dufour Jean
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 327. p. 47-60. Sur deux règles implicites utilisées dans la comparaison de nombres décimaux positifs.
Auteurs : Léonard François ; Grisvard Catherine
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 331. p. 835-851. Langage, synonymie et démonstration.
Auteur : Reynès Francis
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 331. p. 852-856. A bas abebarre.
Auteurs : Betton Serge ; Clerjon Jean ; Duvert Louis ; Guichard Jean-Pierre
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 327. p. 71-77. Calculateurs et comportements.
Auteurs : Commission inter-IREM-APMEP Informatique ; Lefort Jeannine. Dir. ; Puigrenier Michel. Dir.
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 327. p. 105-113. A. 1er Cycle. Brevet des Collèges.
Auteur : APMEP Comité national
1980 Bulletin de l’APMEP. N° 325. p. 661-668. Algorithmique et mathématique : une utilisation systématique de l’informatique dans l’enseignement des mathématiques en quatrième.
Auteurs : Bana Claudine ; Dufourd Ghislaine ; Durand Bernard ; Jarray Brigitte
1980 Bulletin de l’APMEP. N° 326. p. 860-867. Trigonométrie et opérateurs.
Auteur : Marescaux Léon
1980 Bulletin de l’APMEP. N° 325. p. 659-660. La grille multiplicative.
Auteur : Camous Henri
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 319. p. 427-432. Evolution des ouvrages d’enseignement de mathématique.
Auteur : Kuntzmann Jean
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 320. p. 591-596. Manifeste pour un enseignement naturel de la géométrie.
Auteurs : Deledicq André ; Lassave Claude ; Asselain-Missenard Claudie ; Missenard Didier
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 319. p. 399-421. La pêche ; la mer.
Auteur : Lassave Claude
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 318. p. 237-240. A propos d’un instrument de dessin.
Auteur : Letzgus Geneviève
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 312. p. 213-247. Les nouveaux programmes de 4ème et 3ème.
Auteurs : Reisz Daniel ; Bareil Henri
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 316. p. 837-850. Math plus dessin en sixième. Une coordination, pourquoi et comment ?
Auteurs : Grenthe Yveline ; Parzysz Bernard
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 313. p. 331-357. Quelles connaissances les enfants de sixième ont-ils des structures multiplicatives élémentaires. Un sondage.
Auteurs : Vergnaud Gérard ; Ricco Graciela ; Rouchier André ; Marthe Patrick ; Metregiste René
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 313. p. 397-471. Vers des programmes quatrième-troisième.
Auteur : APMEP Commission Collège
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 314. p. 653-658. Nouveaux programmes de quatrième et troisième.
Auteur : APMEP Commission Collège
1977 Bulletin de l’APMEP. N° 308. p. 233-251. Initiation aux méthodes itératives et utilisation de calculateurs avec enfants.
Auteur : Glaymann Maurice
1977 Bulletin de l’APMEP. N° 308. p. 305-335. La réforme Haby.
Auteur : APMEP Bureau national
1977 Bulletin de l’APMEP. N° 311. p. 769-777. Pour passer de l’arithmétique à l’algèbre ; recherche de voies appropriées.
Auteur : Sauvy Jean
1976 Bulletin de l’APMEP. N° 302. p. 133-139. Jeux de déduction.
Auteurs : Ehrlich Amos ; Lelarge Michèle. Trad.
1976 Bulletin de l’APMEP. N° 302. p. 139-142. Arithmétique à l’emporte-pièce.
Auteurs : Sawada Daiyo ; Lelarge Michèle. Trad.
1976 Bulletin de l’APMEP. N° 303. p. 303-315. A propos d’une expérience docimologique.
Auteurs : Pluvinage François ; Dupuis Claire
1976 Bulletin de l’APMEP. N° 302. p. 151-165. Des points et des nombres.
Auteur : Mahaut Pierre
1976 Bulletin de l’APMEP. N° 304. p. 553-565. L’utilisation de la forme passive dans les manuels du premier cycle.
Auteur : Laborde Colette
1976 Bulletin de l’APMEP. N° 302. p. 129-130. Lettre sur une expérience en troisième.
Auteur : Curny G.
1976 Bulletin de l’APMEP. N° 303. p. 250-252. Réflexions sur des examens.
Auteur : Maillard Maurice
1976 Bulletin de l’APMEP. N° 303. p. 271-274. D’un ensemble fini vers un ensemble infini qui le contient.
Auteur : Touillet James
1975 Bulletin de l’APMEP. N° 299. p. 313-323. Essai d’individualisation et d’organisation du travail sur fiches.
Auteur : Bied Joseph
1975 Bulletin de l’APMEP. N° 297. p. 17-23. Organisation et réalisation d’une loterie « mathématique ».
Auteurs : Berthold ; Henning ; Mangeney Liliane
1975 Bulletin de l’APMEP. N° 299. p. 369-373. De l’affine, de l’euclidien … à quelques questions plus générales.
Auteur : Cuculière Roger
1975 Bulletin de l’APMEP. N° 299. p. 305-313. C’est de la faute aux autres.
Auteur : Boudy Roger
1975 Bulletin de l’APMEP. N° 301. p. 755-759. Une manière d’intégrer des éléments de logique dans l’enseignement des mathématiques en classe de Sixième.
Auteur : Adda Josette
1975 Bulletin de l’APMEP. N° 300. p. 441-449. Des simulateurs logiques en classe de Sixième.
Auteur : IREM de Bordeaux Groupe de recherche pédagogique en Sixième-Cinquième
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 295. p. 660-666. Une recherche pédagogique mathématique en classes de quatrième et troisième.
Auteur : Gras Régis
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 292. p. 13-43. La mise en pièces de la géométrie.
Auteur : Gagnaire Pierre
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 292. p. 43-51. La droite et le plan de quatrième et de troisième.
Auteur : Beneteau Lucien
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 292. p. 58-68. Pour un enseignement de la statistique dans le premier cycle.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 292. p. 143-158. A propos de l’utilisation des nouveaux programmes de mathématiques dans l’enseignement de la physique.
Auteur : Roumieu Charles
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 292. p. 159-167. Note sur les relations entre les programmes de mathématique et de physique dans l’enseignement du second cycle.
Auteur : Commission Lagarrigue Groupe de travail
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 294. p. 513-521. Fonction sélective des exercices.
Auteur : Collin B.
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 296. p. 931-933. A propos d’une épreuve du BEPC. Halte à la décadence !
Auteur : Brunet Maurice
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 294. p. 486-487. Une expérience à tenter dans nos classes : « Comment faire pour voir une droite mathématique ? »
Auteur : Barra Raymond
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 749-753. Quelle mathématique pour les élèves rebelles à l’abstraction.
Auteurs : Gauthier René Louis ; Verset C
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 695-697. Calcul numérique en quatrième et en troisième.
Auteurs : Gauthier René Louis ; Verset C
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 693-695. Calcul numérique dans le premier cycle.
Auteur : Bouche L.
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 704-712. Géométrie en quatrième et en troisième.
Auteur : Marchivie François
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 713-715. Exercices et problèmes en classes de quatrième et troisième.
Auteur : Bouche L.
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 712-712. Exercices et problèmes en classes de sixième et cinquième.
Auteur : Pluvinage François
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 290. p. 535-546. Pour un enseignement de la statistique dans le premier cycle.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 780-790. Débat sur l’école moyenne.
Auteurs : Méténier Jacqueline ; Pair Claude
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 791-794. Un problème de « simulation ».
Auteur : Huguet François
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 287. p. 41-43. Pour un enseignement mathématique accessible à tous.
Auteur : Szajnfeld R.
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 287. p. 48-54. L’examen d’entrée en sixième en 1971.
Auteur : Bougault Georges
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 287. p. 71-75. Présentation Algorithmique des notions ensemblistes et logiques.
Auteur : Kuntzmann Jean
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 289. p. 373-376. Droite numérique.
Auteur : Vibes J.
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 289. p. 377-388. A propos du plan mathématique et du plan physique.
Auteur : Gadrey J.
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 290. p. 516-529. Dessin et mathématique.
Auteur : Picard Nicole
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 290. p. 529-534. Elections et mathématique.
Auteur : Monsarrat
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 290. p. 615-617. Réponse à l’article de M. Leboulleux.
Auteur : Turner Jean-Pierre
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 282. p. 125-127. Le point de vue de professeurs de mathématiques en sixième.
Auteur : APMEP Régionale de Limoges
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 603-616. Réflexion sur les « mathématiques modernes ».
Auteur : Bass Jean
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 283. p. 321-323. Mesures, égalités abusives et manuels de sixième.
Auteur : Bareil Henri
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 437-449. Géométrie métrique et produit scalaire.
Auteur : Gauthier René Louis
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 450-462. Sur une conception de la géométrie.
Auteur : Clopeau Georges-Henri
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 463-469. Présentation du plan euclidien en troisième.
Auteur : Delavault Huguette
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 471-487. Structures et langage des applications dans le programme de quatrième et troisième.
Auteur : Roumanet André
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 488-499. Un exemple de concrétisation : Vectoriel et application linéaire.
Auteur : Glaymann Maurice
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 500-509. Les cartes perforées en classe de sixième.
Auteur : Prouveur J. M.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 509-516. Lewis Carroll en classe de cinquième.
Auteur : Beaulieu A.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 517-518. Exercices de mathématique.
Auteur : Pluvinage François
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 519-530. Quelques thèmes d’exercices en classes de quatrième et de troisième.
Auteur : Gauthier René Louis
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 531-543. Dans une classe de troisième en marge du programme.
Auteur : Motte Magdeleine
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 551-572. Quelques idées sur l’enseignement de la mathématique en classe de quatrième.
Auteur : Gagnaire Pierre
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 572-576. L’enseignement de la géométrie dans le premier cycle.
Auteur : Buisson Pierre
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 577-594. A propos des nouveaux programmes de mathématiques.
Auteur : Lehmann Daniel
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 595-597. Au sujet des méthodes d »enseignement.
Auteur : Galtier N.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 597-603. Le travail sur fiches.
Auteur : Denis Alain
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 617-619. Matériaux pour un dictionnaire.
Auteur : Chevallier Jean-Maurice
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 645-679. Les données sur un problème : le programme de la classe de quatrième.
Auteurs : Colomb Jacques. Dir. ; Dumont Marcel. Dir.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 286. p. 953-958. L’aveugle et le paralytique.
Auteur : Parzysz Bernard
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 286. p. 982-990. La mathématique et les autres disciplines.
Auteur : Chabrier J.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 822-825. La logique dans l’enseignement.
Auteurs : Gouret A. ; Tence M.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 764-765. Finalités de l’enseignement des mathématiques du premier cycle dans le cadre de l’enseignement obligatoire jusqu’à 16 ans.
Auteur : Buisson Pierre
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 762-764. Géométrie en troisième.
Auteurs : Gauthier René Louis ; Myx André ; Louquet ; Primois
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 766-768. Face au programme de quatrième.
Auteurs : Duvert Louis ; Bolon Jeanne ; Charruel
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 768-774. Sur le programme de quatrième.
Auteur : Bareil Henri
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 774-775. Correspondance mathématique.
Auteurs : Castetbon Roger ; Mouy G.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 789-797. Langue naturelle et langage mathématique ; éléments de comparaison.
Auteurs : Plazy J. ; Rouault J.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 798-818. Techniques pédagogiques dans le premier cycle.
Auteur : Chabrier J.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 834-836. La vie d’un club d’informatique.
Auteurs : Chouchan Michèle ; Herz Jean-Claude
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 286. p. 1043-1050. Finalités de l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Lichnérowicz André
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 277. p. 103-114. A propos du programme de Quatrième (suite).
Auteur : Belouze Bernard
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. La mathématique en quatrième par ceux qui l’enseignent.
Auteurs : Bastier Jacques ; Buisson Pierre ; Chayé Jacques ; Clopeau Georges-Henri ; Colmez François ; Dehame Edouard ; Duvert Louis ; Gauthier René Louis ; Gautheron Véronique ; Glaymann Maurice ; Gouret A. ; Kittel Bernard ; Morin Christiane ; Motte Magdeleine ; Myx André ; Pauwels ; Roumieu Charles
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 460-467. Apprentissage de la déduction.
Auteur : Chayé Jacques
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 350-378. La géométrie.
Auteurs : Duvert Louis ; Gauthier René Louis ; Glaymann Maurice ; Gouret A. ; Myx André
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 277. p. 83-90. Un aspect de la combinatoire.
Auteur : Glaymann Maurice
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 278. p. 203-209. Programmes pour les classes de Quatrième, Troisième et Terminale A.
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 255-260. Programmes pour la classe de Quatrième et de Troisième.
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 262-278. Nombres décimaux.
Auteur : Gautheron Véronique
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 279-287. Des décimaux aux réels en classe de quatrième.
Auteur : Motte Magdeleine
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 289-302. Les décimaux et les réels en quatrième.
Auteur : Dehame Edouard
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 303-316. Construction de l’ensemble R des nombres réels.
Auteur : Morin Christiane
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 319-323. Les nombres réels dans l’enseignement secondaire.
Auteur : Roumieu Charles
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 325-333. Construction des réels à partir des décimaux.
Auteur : Kittel Bernard
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 336-350. La géométrie en Quatrième.
Auteur : Buisson Pierre
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 378-383. Géométrie sur un quadrillage.
Auteur : Pauwels
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 383-397. Axiomatisation de la droite.
Auteur : Colmez François
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 399-402. Mathématiser les translations techniques.
Auteur : Clopeau Georges-Henri
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 403-456. Comptes rendus d’expérimentateurs.
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 457-460. Sur l’expérience en 4e.
Auteur : Duvert Louis
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 467-472. En marge de l’apprentissage de la déduction.
Auteur : Motte Magdeleine
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 473-479. Quelques réflexions.
Auteur : Bastier Jacques
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 281. p. 719-730. Une géométrie sur un cube.
Auteur : Glaymann Maurice
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 481-486. Indications bibliographiques.
Auteur : Walusinski Gilbert
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 273. p. 145-154. Initiation aux espaces vectoriels.
Auteur : Glaymann Maurice
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 274. p. 215-224. Notes de géométrie.
Auteur : Lelong-Ferrand Jacqueline
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 274. p. 237-238. Matériaux pour un dictionnaire.
Auteur : Chevallier Jean-Maurice
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 274. p. 251-252. Remarque sur l’écriture des nombres négatifs.
Auteur : Kuntzmann Jean
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 274. p. 255-256. Graduation d’une droite et numérotage d’intervalles.
Auteur : Jacquemier Philippe
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 275-276. p. 439-455. A propos du programme de Quatrième.
Auteur : Belouze Bernard
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 275-276. p. 455-465. Les réels en Quatrième.
Auteur : Dehame Edouard
1969 Bulletin de l’APMEP. N° 266. p. 47-58. L’arithmétique en classe de cinquième.
Auteur : Glaymann Maurice
1969 Bulletin de l’APMEP. N° 269-270. p. 265-552. La mathématique en 6ème par ceux qui l’enseignent.
Auteurs : Duvert Louis ; Motte Magdeleine ; Walusinski Gilbert ; Buisson Pierre ; Chevallier Jean-Maurice ; Dehame Edouard ; Touyarot Marie-Antoinette ; Dumont Marcel ; Kerjan ; Mizar K. ; Van Hout Georges ; Chayé Jacques ; Limoge Mauricette
1969 Bulletin de l’APMEP. N° 271. p. 637-651. Quadrillages (classe de cinquième).
Auteurs : Gauthier René Louis ; Gagnaire Pierre
1967 Bulletin de l’APMEP. N° 258. p. 213-226. Expérimentation lyonnaise en quatrième.
Auteur : Gauthier René Louis
1963 Bulletin de l’APMEP. N° 231. p. 386-387. La règle de trois n’aura pas lieu.
Auteur : Walusinski Gilbert
1962 Bulletin de l’APMEP. N° 222. p. 189-192. L’étude des arcs en sixième.
Auteur : Brachet François
1961 Bulletin de l’APMEP. N° 215. p. 365-372. L’enseignement de l’arithmétique à l’école primaire et à l’école secondaire.
Auteur : Choquet Gustave
1958 Bulletin de l’APMEP. N° 191. p. 252-252. Linéaire ou affine ?
Auteur : Félix Lucienne
1956 Bulletin de l’APMEP. N° 177. p. 428-433. La racine carrée en classe de troisième.
Auteur : Félix Lucienne
1937 Bulletin de l’APMEP. N° 100.
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.

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