Bulletin de l'APMEP. N° 313. p. 397-471. Vers des programmes quatrième-troisième.

English Title : Remarks to the syllabi of the 8th and 9th form. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel : Bemerkungen zu den Lehrplaenen der 8. und 9. Klasse. (ZDM/Mathdi)

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Résumé

Dans une première partie, Henri Bareil relate la genèse de la rédaction des programmes de mathématiques des classes de quatrième-troisième (cf. Bulletin Vert n° 312) qui entrèrent respectivement en application en 1979 et en 1980.

Dans la seconde, figurent des documents discutés par l'Académie des sciences :
- des remarques d'ordre général au sujet de l'enseignement des mathématiques dans ces classes et en particulier concernant l'enseignement de la géométrie plane euclidienne
- un projet de programme de mathématiques pour la classe de quatrième et la classe de troisième
- trois annexes : deux proposant des exemples d'approches du programme notamment de géométrie par Henri Cartan et Jean Leray qui explique comment enseigner la géométrie à l'aide du calcul vectoriel et une troisième de Gustave Choquet exposant une répartition possible entre les classes de 4e et 3e.

Dans la troisième partie, Jean Giraud donne des indications pédagogiques pour mieux expliciter les conséquences possibles d'un choix souhaitable.

Abstract

The new french syllabi are described using catchwords. CARTAN, H. describes how you can teach the geometrical part of the syllabus. The description contains exercises, proofs, remarks and figures. LEARAY, J. describes how you can teach the geometrical part of the syllabus using the vector calculus. CHOQUET, G. describes how you can teach the algebraic part of the syllabus. GIRAUD, J. presents some remarks to the syllabus of these classes. (ZDM/Mathdi)

Zusammenfassung

Die neuen franzoesischen Lehrplaene werden stichwortartig beschrieben. CARTAN, H. beschreibt wie man den geometrischen Teil des Lehrplans lehren kann. Die Beschreibung enthaelt Uebungen, Beweise, Bemerkungen und Abbildungen. LERAY, J. beschreibt wie man den geometrischen Teil des Lehrplans mit Hilfe der Vektorrechnung lehren kann. CHOQUET, G. beschreibt wie man den algebraischen Teil des Lehrplans vermitteln kann. GIRAUD, J. macht Bemerkungen zum Mathematikunterricht in diesen Klassen. (ZDM/Mathdi)

Notes

Article du Bulletin de l'APMEP N° 313.

Ces projets de programme de mathématiques de quatrième et troisième sont parus au BO spécial n° 1 du 14 décembre 1978. Ils furent en vigueur jusqu'à l'année scolaire 1988-1989.

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP lui succède.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 1978 Format A5, p. 397-471
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 3e, 4e, collège Âge 13, 14

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

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