Bulletin de l'APMEP. N° 275-276. p. 455-465. Les réels en Quatrième.

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Auteur : Dehame Edouard

Résumé

Afin de de familiariser les élèves de quatrième avec les structures mathématiques, l'introduction des réels en quatrième n'est qu'une approche intuitive avec des exercices préparatoires à une construction axiomatique. Dans cet article, l'auteur précise sur quelle "théorie des réels" débouche cette introduction.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique "Dans nos classes".

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris , 1970 Format A5, p. 455-465
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 4e, collège Âge 13

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier