Bulletin de l'APMEP. N° 269-270. p. 375-??. Des thèmes.

Fiche incomplète

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Résumé

Ce chapitre propose des exemples de recherches qu'il serait possible d'engager avec les élèves :

Trois études…
- Marcel Dumont : Notion de partition ; intersection ; différence symétrique ; complémentarité ; fonction caractéristique
- Magdeleine Motte : Initiation à la déduction en Sixième et en Cinquième
- Jean-Maurice Chevallier : La physique mathématique en Sixième

suivies de notes diverses...
- Chouchan : Jeux avec un alphabet de 4 lettres
- Bernard Destainville : Propriétés des graphes
- Jean Le Clerc de La Herverie : Commutativité et associativité
- Philippe Jacquemier : Quel jour sommes-nous ?
- Henri Bareil : Une approche de (Z,+)
- Chouchan : Symétrie droite

encore des lettres, encore des bribes
et enfin
- Henri Bareil : Liaisons entre les thèmes

Notes

Chapitre du Bulletin de l'APMEP N° 269-270 bulletin spécial consacré tout entier à la réforme du programme de la classe de sixième mis en place à la rentrée 1969.

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 1969 Format A5, p. 375-???
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 6e, collège Âge 11

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

Classification