Bulletin de l’APMEP. N° 286. p. 1043-1050. Finalités de l’enseignement des mathématiques.

Table ronde de Caen (11 mai 1972).

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Auteur : Lichnérowicz André

Résumé

Ce texte rend compte des débats qui ont animé la table ronde de Caen sur l’enseignement des mathématiques.
Les thèmes abordés sont :
– L’utile ou le culturel ?
– La mathématique, colonisatrice ou colonisée ?
– La mathématique transdiciplinaire
– Comment réaliser les réformes ?

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Vie de l’association ».

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1972 Format A5, p. 1043-1050
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 2de, 3e, 4e, 5e, 6e, collège, lycée Âge 11, 12, 13, 14, 15

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier