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Ouvrages sur la géométrie et son enseignement

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2024 Au fil des maths. N° 551. p. 45-52. Les débuts de la géométrie en Sixième.
Auteur : Malrieu Lise
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. The definitions of the concepts « circle » and « rhombus » in Greek mathematics textbooks used in Primary Education from 1830 to the present day. p. 515-522.
Auteurs : Alexandridou Garyfallia ; Thomaidis Yannis ; Nikolantonakis Konstantinos
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27. p. 11-51. Quels gestes professionnels d’enseignement au service d’une communauté discursive géométrique scolaire ?
Auteur : Bulf Caroline
2022 Géométries d’hier à demain. A la recherche des modèles géométriques des mosaïques antiques. p. 243-257.
Auteur : Parzysz Bernard
2022 Géométries d’hier à demain.
Auteurs : Chevalarias Nathalie. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2022 Géométries d’hier à demain. Quelques calculs d’aires pour un quadrilatère, entre XVe et XXe siècle. p. 155-163.
Auteurs : Boyé Anne ; Lefort Xavier
2022 Géométries d’hier à demain. Géométrie pratique d’inaccessibles, avec G. de Longchamps. p. 165-184.
Auteur : Guitart René
2022 Géométries d’hier à demain. La duplication du cube vue par deux algébristes de la Renaissance. p. 91-110.
Auteur : Kouteynikoff Odile
2022 Géométries d’hier à demain. La géométrie comme science de courbes. p. 111-128.
Auteur : Barbin Evelyne
2022 Géométries d’hier à demain. Planimètres, intégraphes, tractoriographes : les instruments de la géométrie transcendante. p. 185-202.
Auteurs : Tournès Dominique ; Voillequin Isabelle ; Voillequin Claude
2022 Géométries d’hier à demain. La géométrographie : vers un langage de programmation des algorithmes de tracés des figures géométriques. p. 223-240.
Auteur : Schwer Sylviane R.
2022 Géométries d’hier à demain. Apports de la perspective à la géométrie – Illustrations dans l »histoire et l »enseignement. p. 273-288.
Auteur : Tossut Rosane
2022 Géométries d’hier à demain. La conception houëllienne de l’enseignement de la géométrie dans le secondaire dans les années 1860 – 1880 : une approche « expérimentale » basée sur une version revisitée des Eléments d’Euclide. p. 309-324.
Auteur : Plantade François
2022 Géométries d’hier à demain. Tours et détours de l’enseignement de la géométrie au XXe siècle. p. 325-346.
Auteur : Boyé Anne
2022 Géométries d’hier à demain. Approche des fondements épistémologiques de la géométrie du cycle 3. p. 347-362.
Auteurs : Esbelin Alex ; Mathé Anne-Cécile ; Roux Aurélie
2022 Géométries d’hier à demain. Comment structurer l’étude des expressions géométriques de la proportionnalité au cycle 4 ? p. 363 – 385.
Auteur : Laurent Frédéric
2022 Géométries d’hier à demain. Des recherches en histoire pour comprendre le contenu des manuels d’aujourd’hui ? La révolution de l’ère Meiji et les manuels de géométrie actuels dans les collèges japonais. p. 387-402.
Auteur : Cousin Marion
2022 Géométries d’hier à demain. De quelques notables tentatives de démonstrations du cinquième postulat d’Euclide : de l’Antiquité au XVIIe siècle. p. 405-417.
Auteur : Bessot Didier
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Analyse des gestes professionnels d’enseignants débutants de l’école primaire en classe de géométrie. p. 380-395.
Auteur : Bulf Caroline
2020 Enseigner la géométrie élémentaire.
Auteurs : Mathé Anne-Cécile ; Barrier Thomas ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Using ancient instruments in the teaching of geometry with Bachelard’s phenomeno-technology p. 69-80.
Auteur : Barbin Evelyne
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. he fusion of plane and solid geometry in the teaching of geometry: Textbooks, aims, discussions. p. 679-693.
Auteur : Menghini Marta
2019 Cours de géométrie à l’usage des (futurs) enseignants.
Auteurs : Allart Boris ; Bkouche Rudolph
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Changements de regard sur les figures : une étude de cas en début de cycle 2. p. 188-210.
Auteur : Guille-Biel Winder Claire
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 85-95. Elementaire mon Euclide !
Auteur : Legrand Pierre
2018 Repères-IREM. N° 110. p. 37-58. Les coniques : une source de situations d’enseignement-apprentissage au collège et au lycée.
Auteurs : Rajaonarimanana Herinaina Elysé ; Totohasina André ; Tournès Dominique
2018 Repères-IREM. N° 110. p. 59-77. L’instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.
Auteur : Barbin Evelyne
2018 XXVe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs chargés de la formation des enseignants de mathématiques du second degré.
Auteurs : Coulange Lalina. Dir. ; Train Grégory. Dir. ; Commission inter-IREM CORFEM. Ed.
2017 Une approche heuristique d’une géométrie calculatoire.
Auteurs : Schneider-Gilot Maggy ; Nguyen Giang Ngan
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 39-78. Didactique, sémantique et métaphores : analyse de langages en classe de géométrie.
Auteurs : Barrera Curin Raquel ; Bulf Caroline ; Venant Fabienne
2016 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Changements de regard sur les figures : une étude de cas en début de cycle 2.
Auteur : Winder Claire
2015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. Au milieu du gué : entre recherche en didactique et formation des enseignants. p. 270-271.
Auteur : Houdement Catherine
2015 Géométrie pratique. Géomètres, ingénieurs et architectes XVIe-XVIIIe siècle.
Auteur : Raynaud Dominique. Dir.
2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 1. p. 24-51. Les niveaux de pensée en géométrie de van Hiele : de la théorie à l’épreuve de la classe.
Auteur : Braconne-Michoux Annette
2014 Spirale. N° 54. p. 29-48. Apprendre en géométrie, entre adaptation et acculturation. Langage et activité géométrique.
Auteurs : Bulf Caroline ; Mathé Anne-Cécile ; Mithalal Joris
2014 Repères-IREM. N° 97. p. 67-89. L’enseignement des mathématiques aux jeunes filles et stéréotypes.
Auteur : Barbin Evelyne
2014 Au milieu du gué : entre formation des enseignants et recherche en didactique des mathématiques.
Auteur : Houdement Catherine
2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Géométrie en primaire : des repères pour une progression et pour la formation des maîtres. p. 57-80.
Auteurs : Mangiante-Orsola Christine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2014 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Au milieu du gué : entre recherche en didactique et formation des enseignants.
Auteur : Houdement Catherine
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Comment aider les enfants de 5-6 ans à connaître les figures géométriques planes ? Un point de vue des sciences cognitives de l’éducation. p. 81-86.
Auteur : Gentaz Edouard
2012 Tangente. N° 149. p. 24-25. H. S. M. Coxeter : nul n’entre ici s’il n’est géomètre.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2012 DGPad.
Auteur : Hakenholz Eric
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 64-65. Un ambitieux projet pour enseigner la géométrie en Belgique.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 MathGraph32. version 4.6.
Auteur : Biton Yves
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 158-160. Pourquoi la géométrie ?
Auteur : Kahane Jean-Pierre
2011 La figure et la lettre. Quelle géométrie pour les instituteurs ? p. 15-43.
Auteur : Rouche Nicolas
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 211-211. L’avenir de la géométrie.
Auteur : Poincaré Henri
2011 Petit précis de géométrie à déguster.
Auteurs : Mike Askew ; Ebbutt Sheila ; Boulanger Philippe. Trad.
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 587-600. La Géométrie : un domaine hors programme ?
Auteur : Perrin Daniel
2010 Losanges. N° 9. p. 3-9. Enseigner la géométrie.
Auteur : Villers Claude
2010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. Didactique de la géométrie. Peut-on commencer à faire le point ? p. 47-81.
Auteurs : Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Salin Marie-Hélène
2009 Nouvelles perspectives en didactique des mathématiques. L’apprentissage de la géométrie dans la scolarité obligatoire : une dialectique entre objets sensibles et objets théoriques. p. 43-63.
Auteur : Dias Thierry
2009 Nouvelles perspectives en didactique des mathématiques. Sur la nature du travail géométrique dans le cadre de la scolarité obligatoire. p. 23-42.
Auteur : Kuzniak Alain
2009 Nouvelles perspectives en didactique des mathématiques. L’enseignement de la géométrie, de l’école au début du collège : situations et connaissances. p. 65-88.
Auteurs : Bloch Isabelle ; Pressiat André
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 13-21 Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP… Est-ce bien raisonnable ?
Auteurs : Blein Nadia ; Fini Claude ; Gerdil-Margueron Gérard ; INRP Equipe ERMEL
2009 Repères-IREM. N° 76. p. 85-103. De l’enseignement de la géométrie.
Auteur : Bkouche Rudolf
2009 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Doit-on encore enseigner la géométrie ?
Auteur : Barbolosi Dominique
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 83-92. Quelques réflexions sur la géométrie et son enseignement.
Auteurs : Perrin Daniel ; Zehren Christiane
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 711-714. Un nouvel outil pédagogique : l’axiomatique.
Auteur : Barbazo Eric
2008 Mathematice. N° 11. Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP … Est-ce bien raisonnable ?
Auteurs : Blein Nadia ; Fini Claude ; Gerdil-Margueron Gérard
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. The Eléments De Géométrie of A. M. Legendre. p. 743-754.
Auteur : Menghini Marta
2008 Sangaku.
Auteurs : Huvent Géry ; Horiuchi Annick. Préf.
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Heuristic Geometry Teaching: Preparing the Ground Or a Dead End? p. 755-763.
Auteur : Smid Harm Jan
2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Utilisation de la géométrie dynamique pour l’introduction du raisonnement déductif en sixième : instrumentation du déplacement des figures. p. 325-347.
Auteur : Soury-Lavergne Sophie
2007 Géométrix. Version 3.0.0.5.t.
Auteur : Gressier Jacques
2007 Geoplan-Geospace.
Auteurs : CNAM Equipe du CREEM ; Authier Annie ; Desmonts M ; Grugeon-Allys Brigitte ; Hocquenghem Marie-Louise ; Hocquenghem Serge ; Monnet Françoise ; Paquelier Yves ; Sérès Philippe ; Serfati Anne-Marie ; Varoquaux Anne
2007 GEONExT.
Auteurs : Jeanson Christophe. Trad. ; Université de Bayreuth . Ed.
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les démonstrations du postulat des parallèles. p. 29-62.
Auteur : Bkouche Rudolf
2006 Revue canadienne sur l’enseignement des sciences et des mathématiques. N° 6.2. p. 167-187. Paradigmes et espaces de travail géométriques. Eléments d’un cadre théorique pour l’enseignement et la formation des enseignants en géométrie.
Auteur : Kuzniak Alain
2006 CaRMetal.
Auteur : Hakenholz Eric
2006 Une archéologie de la géométrie. La figure et le monde.
Auteurs : Keller Olivier ; Barbin Evelyne. Préf. ; Spanek Anne. Illust.
2006 Actes du colloque Algébrisations – Géométrisations.
Auteur : Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
2006 Actes du colloque Algébrisations – Géométrisations. Enseigner la géométrie avec l’ordinateur au collège. p. 223-242.
Auteur : Mattiussi Claude
2006 Cahier de DIDIREM. N° Spécial 6. Paradigmes géométriques et géométrie enseignée au Chili et en France.
Auteurs : Castela Corine ; Consigliere Lucia ; Houdement Catherine ; Rauscher Jean-Claude ; Kuzniak Alain. Dir. ; Guzman Ignacio. Dir.
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. p. 103-121. Comment développer les images mentales reliées à l’apprentissage de l’espace en trois dimensions ?
Auteur : Marchand Patricia
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 577-582. Se dépayser pour interroger les choix de l’enseignement français de la géométrie.
Auteurs : Castela Corine ; Houdement Catherine
2005 GeoGebra.
Auteurs : Hohenwarter Markus ; Douce Vincent. Trad. ; Hainaux Nicolas. Trad. ; Tran David. Trad. ; Lambert Noël. Trad. ; Pham-Ba-Niên Philippe. Collab.
2005 GeoLabo.
Auteur : Bayart Frédéric
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez.
Auteurs : Barrouillet Pierre. Dir. ; Commission inter-IREM Collège. Ed. ; Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2005 Apprenti Géomètre.
Auteur : Centre de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques
2004 Instrumenpoche.
Auteur : Sésamath . Ed.
2004 Cahiers pédagogiques. N° 427. Enseigner les maths aujourd’hui.
Auteur : Colsaët Françoise. Dir.
2004 Le développement de la géométrie au IXe-XIe siècles, Abü Sahl al-Qühï.
Auteur : Abgrall Philippe
2004 TracenPoche.
Auteurs : Vanroyen Jean-Philippe ; Ostenne Emmanuel ; Sésamath . Ed.
2004 Constructions géométriques et courbes remarquables.
Auteur : Trignan Jean
2004 Aux origines de la géométrie.
Auteurs : Keller Olivier ; Vialou Denis. Préf. ; Spanek Anne. Illust.
2004 MathGraph32 école.
Auteur : Biton Yves
2003 Geoplan-Geospace.
Auteurs : CNAM Equipe du CREEM ; Hocquenghem Marie-Louise ; Hocquenghem Serge ; Kotecki Frédéric ; Monnet Françoise ; Roizès Olivier ; Sérès Philippe ; Serfati Anne-Marie ; Ministère de l’Education Nationale Bureau des technologies nouvelles pour l’enseignement. Ed.
2003 Actes du colloque inter-Irem de géométrie : Liège, 15, 16, 17 mai 2003.
Auteurs : Commission inter-IREM Géométrie. Ed. ; IREM de Liège . Ed. ; Sinègre Luc. Dir. ; Antibi André. Préf.
2003 J’intègre. Géométrie MPSI, MP : cours et 350 exercices corrigés.
Auteur : Monier Jean-Marie
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 23-39. Les tas de sable au club… scientifique.
Auteur : Jamm Francis
2003 J’intègre. Géométrie PCSI-PTSI, PC-PSI-PT : cours et 400 exercices corrigés.
Auteur : Monier Jean-Marie
2002 MathGraph32.
Auteur : Biton Yves
2002 L’Ouvert. N° 105. p. 37-46. Les tas de sable au club… scientifique.
Auteur : Jamm Francis
2002 Comparaison de l’enseignement de la géométrie en France et en Italie pour des élèves de onze à seize ans. Effets sur leur formation.
Auteur : Celi Valentina
2001 Analyse des effets d’un stage de formation continue en géométrie sur les pratiques des enseignants de l’école primaire.
Auteur : Vergnes-Arotça Danielle
2001 Repères-IREM. N° 43. p. 59-83. Qu’est-ce que faire de la géométrie ?
Auteur : Barbin Evelyne
2001 Les Sciences en fac. Géométrie du plan.
Auteur : Lion Georges
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 1. Quelles mathématiques pour former des enseignants. Illustration d’une expérience de définition de contenus adéquats, à forte coloration épistémologique et historique, sur le thème « La géométrie : une description de la réalité »? p. 139-152.
Auteur : Dalla Piazza Aldo
2001 Déclic pour Windows. Version 5.06.
Auteur : Ostenne Emmanuel
2001 Questions sur la géométrie et son enseignement.
Auteur : Boule François
2001 Mathématiques vivantes : bulletin de l’IREM de Besançon. N° 66. p. 1-23. Les 100 ans de la géométrie de Hilbert.
Auteur : Languereau Hombeline
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 507-518. Sur une approche intrinsèque de la géométrie enseignée.
Auteur : Kuzniak Alain
2001 Actes du XXVIIe colloque Inter-IREM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Un essai de lecture didactique du texte de Riemann sur les fondements de la géométrie.De la géométrie euclidienne aux géométries intrinsèques. p. 359-377.
Auteur : Kuzniak Alain
2001 Actes du XXVIIe colloque Inter-IREM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Compte rendu de l’atelier : Un coin mathématique dans la classe, pour quoi faire ? p. 379-381.
Auteur : Bourguet Michel
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 430. p. 600-612. Comment repenser l’enseignement de la géométrie.
Auteur : Rouche Nicolas
2000 Mathématiques au Collège. Les enjeux d’un enseignement pour tous.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège. Ed. ; Massot Christian. Préf. ; Poulain Brigitte. Préf.
2000 CAPES/AGREG. Cours de géométrie.
Auteur : Tauvel Patrice
2000 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 20/1. p. 89-116. Formation des maîtres et paradigmes géométriques.
Auteurs : Houdement Catherine ; Kuzniak Alain
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 431. p. 813-823. Enseigner la géométrie avec un ordinateur ?
Auteur : Cuppens Roger
2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d’un enseignement pour tous. Du raisonnement à la démonstration. p. 87-113.
Auteur : Bkouche Rudolf
2000 GéoplanW. Version 2.
Auteurs : CNAM Equipe du CREEM ; Authier Annie ; Desmonts M ; Grugeon-Allys Brigitte ; Hocquenghem Marie-Louise ; Hocquenghem Serge ; Monnet Françoise ; Paquelier Yves ; Sérès Philippe ; Serfati Anne-Marie ; Varoquaux Anne ; Ministère de l’Education Nationale Bureau des technologies nouvelles pour l’enseignement. Ed.
2000 Géométrie à l’école.
Auteur : Boule François
1999 Géométries élémentaires. T. 1.
Auteur : Lombardi Henri
1999 Tangente Hors-série. N° 8. Géométrie au Bac.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
1999 Formes et mouvements. Perspectives pour l’enseignement de la géométrie.
Auteurs : Lismont Luc. Dir. ; Rouche Nicolas. Dir.
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 420. p. 41-60. Quelle géométrie pour l’élève architecte ?
Auteurs : Bonafé Freddy ; Berthomier Thierry
1999 Tangente Hors-série. N° 8. Géométrie au Bac. Tome 2 – Supplément pédagogique.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
1999 Repères-IREM. N° 37. p. 71-106. Figures et géométrie : la tentation du sens ?
Auteur : Lombard Philippe
1998 Géoflash.
Auteurs : Deledicq André ; Deledicq Jean-Philippe ; Hennequin Bernard ; Hennequin Patricia ; Missenard Didier ; Deledicq André. Dir.
1998 Agrégation de mathématiques. Thèmes de géométrie.
Auteur : Goblot Rémi
1998 Cube 4.
Auteur : Lefèbvre David
1998 Grand N. N° 64. p. 65-78. Réflexions sur l’enseignement de la géométrie pour la formation des maîtres.
Auteurs : Houdement Catherine ; Kuzniak Alain
1998 L’Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Les origines de la géométrie. p. 271-272.
Auteur : Béroujon Franck
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 415. p. 153-161. La géométrie au collège au travers des niveaux de P.M. Van Hiele.
Auteur : Michoux-Braconne Annette
1998 L’axiomatique de Hilbert et l’Enseignement de la Géométrie au Collège et au Lycée.
Auteur : Arsac Gilbert
1998 Des mathématiques en sixième. Quelques repères pour enseigner la géométrie au début du collège. p. 115-127.
Auteur : Rauscher Jean-Claude
1998 Geometrix.
Auteur : Gressier Jacques
1998 GéospacW.
Auteurs : CNAM Equipe du CREEM ; Authier Annie ; Grolleau C ; Hocquenghem Marie-Louise ; Hocquenghem Serge ; Monnet Françoise ; Paquelier Yves ; Sérès Philippe ; Serfati Anne-Marie ; Varoquaux Anne ; Ministère de l’Education Nationale Bureau des technologies nouvelles pour l’enseignement. Ed.
1998 CAPES/AGREG. Géométrie pour le CAPES et l’Agrégation.
Auteur : Laville Guy
1998 Interesp.
Auteurs : CNAM Equipe du CREEM ; Authier Annie ; Grolleau C ; Hocquenghem Marie-Louise ; Hocquenghem Serge ; Monnet Françoise ; Paquelier Yves ; Sérès Philippe ; Serfati Anne-Marie ; Varoquaux Anne ; Ministère de l’Education Nationale Bureau des technologies nouvelles pour l’enseignement. Ed.
1997 KAPPA.
Auteurs : Lieutier André ; Lieutier Denis
1997 Repères-IREM. N° 28. p. 9-36. Evaluation et évolution d’un logiciel de géométrie dynamique.
Auteur : Bernat Philippe
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 410. p. 393-400. Motiver les élèves à la géométrie.
Auteur : Marchetti Anne-Marie
1997 Atelier de Géométrie 3D.
Auteur : Lépine Jean
1997 Cabri II.
Auteurs : Bellemain Franck ; Laborde Jean-Marie ; Balacheff Nicolas ; Bordier Jérôme ; Capponi Bernard ; Delcourt Jean ; Guillerault Michel ; Havel Ivan ; Laborde Colette ; Laborde François ; Missenard Didier ; Payan Charles ; Safwan Qasem ; Tessier Sylvie ; Trgalova Jana
1997 Douze géométries.
Auteur : Bernard Alain
1996 Atelier de Géométrie 2D.
Auteur : Lépine Jean
1996 Calques 3D.
Auteur : Van Labeke Nicolas
1996 Méthodes modernes en géométrie.
Auteur : Fresnel Jean
1996 Petit x. N° 42. p. 33-57. Les outils sémiotiques du travail mathématique.
Auteur : Chevallard Yves
1996 GéoplanW. Version 1.
Auteurs : CNAM Equipe du CREEM ; Authier Annie ; Desmonts M ; Grugeon-Allys Brigitte ; Hocquenghem Marie-Louise ; Hocquenghem Serge ; Monnet Françoise ; Paquelier Yves ; Sérès Philippe ; Serfati Anne-Marie ; Varoquaux Anne ; Ministère de l’Education Nationale Bureau des technologies nouvelles pour l’enseignement. Ed.
1996 Enseigner la géométrie – cycle des apprentissages fondamentaux GS-CP-CE1
Auteurs : Berlotto Anne ; Hélayel Josiane
1996 Géométrie lycée et université.
Auteurs : Goblot Rémi ; Sacré Carlos
1996 La géométrie par le dessin au cycle III.
Auteur : Hameau Claude
1996 Colloque inter-IREM géométrie : 6, 7, 8 juin 1996, Bayonne .
Auteur : Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
1996 Université d’été, formation de formateurs en didactique des mathématiques, 7-12 juillet 1996, Saint Jean d’Angély. Cours sur l’axiomatique de la géométrie. p. 3-??
Auteur : Arsac Gilbert
1996 Activités géométriques pour le collège et pour le lycée, présentées dans une perspective historique. V. 1.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Histoire des mathématiques ; Cinus Michel ; Clavier Paul-Henri ; Cuzin Agnès ; Friedelmeyer Jean-Pierre ; Krier Marcel ; Sarrouy Michel ; Stoll André ; Volkert Klaus
1995 Géométrie.
Auteurs : Carral Michel ; Bkouche Rudolf. Préf.
1995 Enseigner la géométrie au collège
Auteurs : Cousin-Fauconnet Annie ; Lelong-Ferrand Jacqueline. Préf.
1995 Calques 2.
Auteur : Bernat Philippe
1995 Le Petit Vert. N° 41. p. 3-5. Quelle géométrie enseigner au collège et au lycée ?
Auteur : Morlet Claude
1994 Repères-IREM. N° 17. p. 47-69. Histoire de l’enseignement de la géométrie en Grèce.
Auteur : Gagatsis Athanassios
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Phénomènes liés à l’insertion de situations a-didactiques dans l’enseignement élémentaire de la géométrie. p. 275-282.
Auteurs : Salin Marie-Hélène ; Berthelot René
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Les enjeux de l’enseignement de la géométrie au début du collège et leur prise en compte par les professeurs. p. 291-297.
Auteur : Rauscher Jean-Claude
1994 Le dessin géométrique de la main à l’ordinateur. De quelques instruments du passé. p. 165-174.
Auteur : Plane Henry
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges, les 11, 12 et 13 juin 1992.
Auteur : Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
1994 Apports de l’outil informatique à l’enseignement de la géométrie.
Auteur : Commission inter-IREM Informatique et mathématiques
1994 Le dessin géométrique de la main à l’ordinateur.
Auteurs : Commission inter-IREM Géométrie. Ed. ; Marmier Anne-Marie. Préf.
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Des grandeurs aux nombres rationnels. p. 17-27.
Auteur : Rouche Nicolas
1993 Espaces graphiques et graphismes d’espaces.
Auteurs : Bessot Annie ; Verillon Pierre ; Balacheff Nicolas. Dir.
1992 Repères-IREM. N° 6. p. 55-63. Rubrique Point de vue : L’enseignement de la géométrie.
Auteur : Slowick Claude
1992 Géométries élémentaires (I).
Auteur : Lombardi Henri
1992 Petit x. N° 29. p. 15-56. Autour de l’enseignement de la géométrie au collège (deuxième partie).
Auteurs : Mercier Alain ; Tonnelle Jacques
1991 Petit x. N° 27. p. 41-76. Autour de l’enseignement de la géométrie au collège. Première partie (première et seconde sections).
Auteurs : Chevallard Yves ; Jullien Michel
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Impressions sur la table ronde. p. 95-97.
Auteur : Colmez François
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Projection stéréographique, astrolabe et géométrie élémentaire. p. 160-163.
Auteur : Dumoulin Christian
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Formation des maîtres et géométrie. p. 93-94.
Auteur : Fort Marc
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Comment l’aménagement d’une cour de récréation a permis d’aborder certains aspects du programme du CM. p. 261-264.
Auteur : Soumy Jean-Guy
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Utilisation de l’image informatique dans l’enseignement de la géométrie. p. 102-103.
Auteurs : Bacle Jean ; Crottereau Patrick
1990 Géométrie. T. 2.
Auteur : Berger Marcel
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Place de la géométrie dans la culture générale et dans la culture scientifique. p. 185-198.
Auteur : Horain Yvette
1990 Géométrie. T. 1.
Auteur : Berger Marcel
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. La géométrie des équilibres. p. 199-207.
Auteurs : Hamel Thierry ; Lachaux François ; Sinègre Luc
1990 Actes de l’université d’été informatique et enseignement de la géométrie.
Auteurs : Roger Cuppens. Dir. ; Commission inter-IREM Informatique et mathématiques. Ed.
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret 7, 8 et 9 juin 1990.
Auteur : Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Problème de didactique de la géométrie. p. 90-92.
Auteur : Brousseau Guy
1989 Actes du Colloque inter-IREM Géométrie – Mèze 26, 27 et 28 mai 1988.
Auteur : Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
1989 C.a.R. Zirkel.
Auteur : Grothmann René
1989 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/3. p. 337-364. L’enseignement de la géométrie en tant que terrain d’exploration de phénomènes didactiques.
Auteur : Laborde Colette
1988 Mathématiques. 1, Mesure – Géométrie – Transformations géométriques.
Auteurs : Le Boursicot Dominique ; Ripoche Jean-Louis
1988 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/1. p. 31-70. Une expérience d’enseignement de la géométrie en terminale C.
Auteurs : Robert Aline ; Tenaud Isabelle
1988 Géométrie 1.
Auteurs : Marion Jean ; Amalberti Robert ; Arnal Jean-Paul ; Beniamino Jean-Claude ; Castelli André ; Clou Jean-Pierre ; Ovaert Jean-Louis ; Proudhon Dominique ; Vernet Jean-Marie
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 359. p. 313-318. Activités géométriques à l’école élémentaire. Compléments aux programmes et instructions du 13 mai 1985.
Auteur : APMEP Commission Premier degré
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 355. p. 501-526. L’enseignement de la géométrie de l’espace.
Auteur : Audibert Gérard
1985 Géométrie.
Auteur : Primot Jean-Jacques
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 348. p. 269-270. Séminaire A.P.M.E.P. de Vaugrigneuse.
Auteurs : Bkouche Rudolf ; Lehmann Daniel
1985 Le Petit Vert. N° 4. p. 3-5. Quelle géométrie enseigner au collège et au lycée ?
Auteur : Morlet Claude
1985 Géométrie (colloque Inter-IREM 1984).
Auteurs : Gouteyron Antoine ; Lehmann Daniel ; Audibert Gérard ; Courtois Chantal ; Milis Marie ; Rouche Nicolas ; Vingerhoets Luc ; Pelouzet Bernard ; Fabre Claude ; Docql C. ; Perol Charles ; Lion Georges ; Colmez François ; Marion Jean. Dir. ; Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 346. p. 678-679. Contribution à l’année Diderot.
Auteur : Perol Charles
1984 La géométrie sur le terrain des élèves.
Auteur : Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
1983 Contributions à la seconde école d’été de didactique des mathématiques, Olivet 5-17 juillet 1982. Evidence et Démonstration en Géométrie. p. ??
Auteur : Tonnelle Jacques
1982 Domination universelle de la géométrie.
Auteur : Dieudonné Jean
1982 Nouveaux Eléments de géométrie (par Antoine Arnauld)…
Auteurs : Arnauld Antoine ; IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques
1982 La rigueur et le calcul. Euclide, Klein, Hilbert et les autres. p. 11-62.
Auteur : Bkouche Rudolf
1981 Une géométrie pour tous les jours.
Auteurs : Rouche Nicolas ; Tossut Rosane ; Van Dieren-Thomas Françoise ; Masy Hugues
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 320. p. 591-596. Manifeste pour un enseignement naturel de la géométrie.
Auteurs : Deledicq André ; Lassave Claude ; Asselain-Missenard Claudie ; Missenard Didier
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2.
Auteur : Bareil Henri. Dir.
1978 Du plan affine au plan euclidien.
Auteur : IREM de Grenoble Groupe AnPreCy
1977 L’Ouvert. N° 12. p. 47-52. Maths et société dans l’enseignement
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1977 Grand N. N° 11. p. 39-54. Les géométries.
Auteur : Guinet Raymond
1976 Bulletin Inter-IREM. N° 13. Mathématiques modernes et Spectacle de la science. p. 11-16.
Auteur : Bkouche Rudolf
1976 Le Livre du problème. Vol. 6. Géométrie d’incidence.
Auteur : IREM de Strasbourg . Dir.
1975 Organisation de l’espace. 1.
Auteurs : Boët Jeannine ; Boursey Elisabeth ; Delon Simonne ; Gaudelet Nicole
1974 Information mathématique. N° 04. p. 41-45. Sur les branches de la géométrie.
Auteur : Blanchard André
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 292. p. 13-43. La mise en pièces de la géométrie.
Auteur : Gagnaire Pierre
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 287. p. 81-83. Le guêpier « affine ».
Auteur : Antonini P.
1973 Information mathématique. N° 01. p. 15-30. Une présentation de la géométrie de troisième dans l’optique du commentaire.
Auteur : Raynaud Raymond
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 704-712. Géométrie en quatrième et en troisième.
Auteur : Marchivie François
1973 Information mathématique. N° 03. p. 5-43. De la géométrie avant toutes choses. Essai de présentation d’une autre axiomatique sous-jacente au programme de 4ème.
Auteur : Bruneton Etienne
1972 La mathématique à l’école élémentaire. La géométrie à l’école élémentaire. p. 354-368.
Auteur : Duclos Daniel
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 818-819. Finalités de l’enseignement de la géométrie.
Auteur : Carrier J
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 762-764. Géométrie en troisième.
Auteurs : Gauthier René Louis ; Myx André ; Louquet ; Primois
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 741-747. La géométrie à l’école élémentaire.
Auteur : Duclos Daniel
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 284. p. 572-576. L’enseignement de la géométrie dans le premier cycle.
Auteur : Buisson Pierre
1971 Sur les Notes de géométrie de Madame Lelong-Ferrand.
Auteur : Frenkel Jean
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 399-402. Mathématiser les translations techniques.
Auteur : Clopeau Georges-Henri
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 383-397. Axiomatisation de la droite.
Auteur : Colmez François
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. p. 336-350. La géométrie en Quatrième.
Auteur : Buisson Pierre
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 279. La mathématique en quatrième par ceux qui l’enseignent.
Auteurs : Bastier Jacques ; Buisson Pierre ; Chayé Jacques ; Clopeau Georges-Henri ; Colmez François ; Dehame Edouard ; Duvert Louis ; Gauthier René Louis ; Gautheron Véronique ; Glaymann Maurice ; Gouret A. ; Kittel Bernard ; Morin Christiane ; Motte Magdeleine ; Myx André ; Pauwels ; Roumieu Charles
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 274. p. 225-232. Sur les « notes de géométrie » de Mme Lelong-Ferrand.
Auteur : Frenkel Jean
1967 Bulletin de l’APMEP. N° 258. p. 203-208. L’enseignement de la géométrie.
Auteur : Doneddu Alfred