Bulletin Inter-IREM. N° 13. Mathématiques modernes et Spectacle de la science. p. 11-16.

Axiomatique et enseignement (Réflexion sur l'enseignement de la géométrie).

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Résumé

Dans cet article, l'auteur livre ses réflexions sur l'enseignement des mathématiques modernes. Voici le plan de l'article :
- sur la méthode axiomatique
- sur l'enseignement de la géométrie
- l'enseignement de l'algèbre linéaire
- géométrie et physique
- l'algèbre linéaire, outil d'exploration et de structuration du réel
- méthode déductive et méthode axiomatique
- conclusion.

Notes

Chapitre du Bulletin Inter-IREM n° 13.
Un extrait de ce texte est reproduit dans un article de L'Ouvert n° 12

Données de publication

Éditeur IREM de Lyon , Villeurbanne , France , 1976 Collection Bulletin Inter-IREM Num. 13 Format A4, p. 11-16 Index Bibliogr. p. 16-16
ISSN 0338-7135

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier

Classification