Liste fiches – Publimath

Géométrie des transformations

Il y a 731 résultats pour cette recherche

2025 Le Petit Vert. N° 161. p. 39-50. Un EPI autour de M. C. Escher.
Auteur : Suck Natacha
2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 15-20. Les vitraux de Gruber.
Auteur : Ludwigs Laetitia
2024 Repères-IREM. N° 134. p. 33-54. Activités pour enseigner les translations au collège.
Auteurs : Back Aurore ; Bontems Annabelle ; Erdrich Nicolas ; Wach Nathalie ; IREM de Strasbourg Groupe Géométrie des transformations au collège
2024 Tangente. N° 217. p. 20-22. Coup de projecteur sur le skateboard.
Auteur : Schumacher Mireille
2024 Mathématice. N° 91. Des polices de caractères ludiques et mathématiques.
Auteur : Labouche Jean-Yves
2024 Mathématice. N° 91. Analyse d’un pavage de MC Escher : Geogebra et Imprimante 3d !
Auteur : Jonin Philippe
2024 Mathématice. N° 92. Maths et danse, un combo gagnant.
Auteur : Chedly Ons
2024 Mathématice. N° 92. Danses géométriques en CM2.
Auteur : Leleu Sarah
2024 Tangente. N° 219. p. 14-16. La géométrisation dans l’art des Celtes.
Auteur : Gallerne Solène
2024 Le Petit Vert. N° 159. p. 9-15. Projet Azulejos « L’important, c’est de participer ».
Auteur : Sauton Valérian
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L’exploitation des transformations planes pour résoudre des problèmes de construction géométrique. p. 298-302.
Auteur : Gbaguidi Ahonankpon Florent
2024 Tangente. N° 220. p. 20-21. Les curiosités de l’antiparallélisme.
Auteur : Boyé Anne
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Pratiques inclusives et accompagnant d’élèves en situation de handicap (AESH) : une étude de cas en géométrie au collège. p. 820-833.
Auteur : Dupré Frédéric
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Les transformations géométriques dans les programmes de mathématiques au Sénégal. p. 1057-1069.
Auteurs : Diack Thiendou ; Dia El Hadji Malick ; Ba Cissé
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Enseignement et apprentissage de la symétrie en 5e : analyse des difficultés des apprenants et perspectives d’amélioration de l’enseignement. p. 1096-1109.
Auteur : Ezin Donatien
2024 Accromath. N° 19. Eté-automne 2024. p. 12-13. Les mots pour dire les rosaces.
Auteur : Hodgson Bernard R.
2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Des transformations géométriques en groupes. p. 94-99.
Auteur : Cohen Gilles
2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Des symétries qui laissent les objets invariants. p. 86-89.
Auteur : Busser Elisabeth
2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Les symétries dans l’espace. p. 90-92.
Auteur : Busser Elisabeth
2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Le groupe E_8. p. 93-93.
Auteur : Lignon Daniel
2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Les groupes de Lie. p. 100-103.
Auteur : Bellaïche André
2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Un objet qui rend fou : le groupe de Thompson. p. 104-109.
Auteur : Manchon Dominique
2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Loi de groupe sur une cubique. p. 110-114.
Auteur : Lehning Hervé
2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 50-51. Pour des « Petits L » en classe.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 55-61. Impliquer le corps pour faire des maths grâce à Learn-O.
Auteurs : Blondeau Thierry ; Simard Arnaud
2023 Mathématice. N° 87. Géométrie repérée sans programmation.
Auteurs : Busser Alain ; Picaud Aymeric
2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 16-20. Quart d’heure de lecture.
Auteur : Ludwigs Laetitia
2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 42-43. A l’Alhambra (Episode 2).
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 45-46. Roger Hardy et la Fabuloserie.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2023 Ancrer les maths dans la réalité : les drapeaux.
Auteurs : Grandval Charlotte ; Le Douarin Barbara ; Le Kervern Magali ; Lebaud Marie-Pierre ; Payre Noémie ; Rolland François
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 30-64. Problème d’Apollonius, crop circle et fakenews.
Auteur : Claisse Emmanuel
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 22-28. Crop circle.
Auteur : Waehren Stéphanie
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 29-55. Problème d’Apollonius, crop circle et fakenews.
Auteur : Claisse Emmanuel
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 16-20. Des « Petits L » en CE2.
Auteur : Drouin François
2022 Des pavages aux transformations.
Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe Collège ; Grau Sylvie ; Castagné Jacques ; Dersoir Nicole ; Judas Christian ; Sauvètre Céline
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 43-46. Le retour des carrés de François Boule.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Tangente. N° 208. p. 15-15. Dans les classes des années 1960.
Auteurs : Busser Elisabeth ; Lignon Daniel
2022 Tangente. N° 208. p. 20-23. L’inversion de la puissance.
Auteur : Lavallou François
2022 Jeux Ecollège 5.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2022 Petit x. N° 117. p. 7-20. Géométrie, programme d’Erlangen, groupes, transitivité et invariants. De la théorie à la pratique.
Auteur : Perrin Daniel
2022 Petit x. N° 117. p. 21-52. Une organisation de la géométrie du collège. Les cas d’isométrie et de similitude des triangles comme outils de démonstration.
Auteurs : Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Didier Guillaume
2022 Le Petit Vert. N° 152. p. 30-37. Une action pour la fête de la science au lycée Loritz.
Auteurs : Kunc Christelle ; Péreaux Valérie
2022 Avec des pentaminos – Version 2022. Isométries.
Auteur : Drouin François
2022 Des « Petits L » à partir du cycle 1.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2022 Des activités utilisant des « Petits L ».
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Maths en scène.
Auteur : Favre-Bulle Stéphane
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 16-20. Favoriser l’apprentissage de la géométrie par la manipulation à l’école maternelle.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 13-17. En haut du mur.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.
Auteurs : Simard Arnaud ; Blondeau Thierry ; Coste Jules
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 63-85. La construction d’Apollonius au service du repérage par le son pendant la Première Guerre Mondiale.
Auteur : Claisse Emmanuel
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 3-6. Géométrie, rigueur et démonstration.
Auteur : Lehmann Daniel
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 34-44. Les symétries dans l’art africain.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Mourlon Beernaert Laure
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 51-62. Math et Manips en géométrie au cycle 1.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 108-116. Avec le puzzle de Marine.
Auteur : Drouin François
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 60-61. Avec 4×4 « petits L ».
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 62-62. Une utilisation du « carré de Metz » en Italie.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2021 Enseigner la géométrie au cycle 4. Comparer des triangles pour démontrer.
Auteurs : IREM de Paris Groupe Géométrie ; Bühler Martine ; Didier Guillaume ; Parzysz Bernard ; Pinvidic Anne ; Piot Charlène ; Planchenault Sébastien ; Perrin Daniel. Dir. ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne. Dir. ; Cori René. Collab. ; Denys Bernadette. Collab. ; Dufraisse Gislain. Collab. ; Masseron Jean-Christophe. Collab. ; Popescu-Pampu Patrick. Préf.
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 50-57. Enseigner la géométrie en collège : un petit tour chez Euclide ?
Auteur : Henry Michel
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 30-31. Des symétries qui laissent les objets invariants.
Auteur : Busser Elisabeth
2021 Tangente Hors-série. N° 80. p. 32-35. Des transformations géométriques en groupes.
Auteur : Cohen Gilles
2021 Math Express. Croquons les maths ! De la symétrie en pâtisserie : comment couper une pomme. p. 21-26.
Auteur : Launay Mickaël
2020 Enseigner la géométrie au cycle 4. Comparer des triangles pour démontrer.
Auteurs : IREM de Paris Groupe Géométrie ; Bühler Martine ; Didier Guillaume ; Parzysz Bernard ; Perrin Daniel ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Pinvidic Anne ; Piot Charlène ; Planchenault Sébastien ; Cori René. Collab. ; Denys Bernadette. Collab. ; Dufraisse Gislain. Collab. ; Masseron Jean-Christophe. Collab.
2020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Les formes du second degré. p. 24-30.
Auteur : Lehning Hervé
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 20-30. La magie des azulejos.
Auteur : Garrigue Olivier
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 31-38. Construction de connaissances spatiales en cycle 1.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 65-69. Soyez malin, devenez paveur !
Auteur : Terrier Loïc
2020 De l’art et des mathématiques dans nos classes.
Auteurs : IREM d’Aquitaine Groupe Arts et Mathématiques ; Chabanol Marie-Line ; Frin Dominique ; Mongaston Anne ; Pourtier Jean-Charles ; Tison Suzanne ; Favennec Denis. Préf. ; Castéran Christine. Collab. ; Darriet Thomas. Collab. ; Desnavres Catherine. Collab. ; Faure Nelly. Collab. ; Lorblanché Josiane. Collab. ; Souladié Cathy. Collab. ; Szabo-Detchart Karine. Collab. ; Thévenon Isabelle. Collab.
2020 Mathématiques en perspectives. Plier pour apprendre à définir : autour des quadrilatères caractérisés par leur(s) axe(s) de symétrie. p. 159-169.
Auteurs : David Evelyne ; Gossez Renée ; Ninove Laure ; Wettendorff Isabelle
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 77-105. Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.
Auteurs : Da Ronch Mickaël ; Gandit Michèle ; Gravier Sylvain
2020 Fous des maths – Place à la géométrie !
Auteurs : Crivellini Mattia. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust. ; Peras Emmanuelle. Trad.
2019 Mathématice. N° 63. Construire un pavage dynamique par programmation.
Auteur : Debrabant Patrice
2019 Cosinus. N° 211. p. 36-39. Fabriquer une étoile, c’est mathémagique !
Auteur : Souder Dominique
2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. La conformité des miroirs. p. 140-141.
Auteur : Favennec Denis
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 32-37. Atelier Math et anamorphoses.
Auteur : Génin Mireille
2019 Les Malices du Kangourou. Lycées. Léonard de Vinci.
Auteurs : Deledicq André ; Deledicq Jean-Christophe ; Casiro Francis
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Le passage de la géométrie physique à la géométrie théorique au cycle 3. p. 1426-1432.
Auteurs : Amadori Claire ; Hairon Elodie
2019 Papiers Crayons.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Adam Erwan ; Jamart Jean-François ; Petitjean Stéphan ; Tummarello Salvatore ; Bourbion Michel ; Clerc Frédéric ; Schwer Sylviane R. Dir.
2019 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Les pavages de Truchet.
Auteur : Ycart Bernard
2019 Histoires de Mathématiques. Géométrie. La géométrie d’Escher.
Auteur : Ycart Bernard
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Pavages et symétries : l’expérience du Labosaïque. p. 76-88.
Auteurs : Bellingeri Paolo ; Féaux de Lacroix Emmanuelle ; Reyssat Eric ; Sesboüé André
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Utilisation des azulejos dans l’enseignement cycle 3. p. 281-298.
Auteur : Garrigue Olivier
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Math et Manips : Favoriser l’apprentissage de l’organisation spatiale par la manipulation à l’école maternelle. p. 458-471.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Lambrecht Pauline
2019 Le Petit Vert. N° 138. p. 27-30. Pixel Art.
Auteur : Sauton Valérian
2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 33-44. L’inversion géométrique.
Auteur : Satabin Alain
2018 Les mathématiques et le réel. Instruments et méthodes de dessin : de la géométrie pratique vers l’enseignement secondaire au début du XXe siècle. p. 79-94.
Auteur : Chevalarias Nathalie
2018 Les mathématiques et le réel. Instruments de l’histoire pour enseigner et apprendre : le cas des machines mathématiques. p. 95-107.
Auteur : Maschietto Michela
2018 GeoGebra 3D au lycée.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Aurillac-Lycée
2018 Petit x. N° 106. p. 5-38. L’enseignement des transformations géométriques à l’école primaire dans le cadre d’un dispositif de formation lesson study en Suisse romande.
Auteurs : Batteau Valérie ; Dorier Jean-Luc
2018 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 178.
Auteur : APMEP Régionale d’Ile-de-France. Dir.
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Découpages et pavages.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le Stomachion, le plus vieux puzzle du monde ! p. 54-56.
Auteur : Lavallou François
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le monde des « puzzlers » (1). p. 5-5.
Auteur : Zalmanski Alain
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. La géométrie des ciseaux. p. 6-11.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Quatre auteurs pour un théorème. p. 14-18.
Auteur : Lavallou François
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le tangram. p. 19-19.
Auteur : Criton Michel
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Des preuves à partir de dissections. p. 20-23.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Découpages du carré d’Abu al- Wafa à Dudeney. p. 24-30.
Auteur : Criton Michel
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Un tour d’horizon des méthodes de découpe. p. 32-38.
Auteur : Lemaire Bernard
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le découpage d’un triangle obtusangle. p. 39-39.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Ar-ti-cu-lez ! p. 40-44.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Un découpage contre-intuitif. p. 45-45.
Auteur : Sarcone Gianni
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Lunules et arbelos : dites-le avec des arcs de cercle ! p. 46-47.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Etudes de quelques AZULEJOS. Frises et Carreaux.
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe Collège ; Garrigue Olivier
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. La méthode des bandes. p. 48-48.
Auteur : Criton Michel
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Pavages : un premier tour d’horizon. p. 94-96.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Azulejos – planches.
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe Collège ; Rezende Jorge
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Paradoxes dans le monde des découpages. p. 50-52.
Auteur : Sarcone Gianni
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. La spécificité des polyminos. p. 53-53.
Auteur : Zalmanski Alain
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. La combinatoire du Stomachion. p. 57-57.
Auteur : Lavallou François
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. A la découverte des polyminos et des polyamants. p. 58-61.
Auteur : Criton Michel
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Les rep-tuiles et le Sphinx. p. 62-62.
Auteur : Criton Michel
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Ernest Freese et le manuscript disparu. p. 63-63.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Harry Lindgren, un amateur inspiré. p. 64-64.
Auteurs : Criton Michel ; Thomas Edouard
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Erik et Martin Demaine : passion découpages et pliages. p. 65-65.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Les merveilleux découpages de Gavin Theobald. p. 68-69.
Auteur : Criton Michel
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Une mine de jeux. p. 70-70.
Auteur : Zalmanski Alain
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Les sommes d’entiers en images. p. 71-71.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Quand les tuiles pavent le plan. p. 72-72.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. L’invariant de Dehn. p. 74-76.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le monde des « puzzlers » (2). p. 77-77.
Auteur : Zalmanski Alain
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le secret des motifs en terre d’Islam. p. 106-108.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Signature et théorème des pavages. p. 114-119.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le puzzle le plus simple du monde : le tétraèdre coupé en deux. p. 78-79.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le tétraèdre d’Eudoxe. p. 80-82.
Auteur : Lavallou François
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Remplir l’espace sans casser d’oeufs. p. 83-83.
Auteur : Criton Michel
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Josef Kurshak, mathématicien et organisateur de compétitions. p. 84-84.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le monde des « puzzlers » (3). p. 85-85.
Auteur : Zalmanski Alain
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Trianguler une surface. p. 86-89.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. La quadrature du cercle de Tarski. p. 90-90.
Auteurs : Lehning Hervé ; de Ruelle Maxime
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le monde des « puzzlers » (4). p. 91-91.
Auteur : Zalmanski Alain
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le monde des « puzzlers » (5). p. 92-92.
Auteur : Zalmanski Alain
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Jos Leys, l’art au service des mathématiques. p. 97-97.
Auteurs : Lehning Hervé ; Dupas Jean-Jacques
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. L’épopée de pentagones. p. 98-101.
Auteur : Aoustin Fabien
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Michaël Rao : « Les pavages regorgent de phénomènes étranges ». p. 102-104.
Auteur : Aoustin Fabien
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. La conjecture de Dejean démontrée . p. 105-105.
Auteur : Aoustin Fabien
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Les pavages de Penrose. p. 109-109.
Auteur : de Ruelle Maxime
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Les mosaïques de l’Alhambra de Grenade. p. 110-112.
Auteur : Justens Daniel
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Des précurseurs de Penrose, vraiment ? p. 113-113.
Auteurs : de Ruelle Maxime ; Dupas Jean-Jacques
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Dix-sept groupes pour paver le plan. p. 122-125.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le robot-paveur R2D2. p. 126-126.
Auteur : Ravera Kylie
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Escher et maths p. 127-127.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Dupas Jean-Jacques
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Les sept types de frises. p. 128-131.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Kepler et les pavages. p. 132-132.
Auteurs : de Ruelle Maxime ; Dupas Jean-Jacques
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Des paveurs venus de l’espace. p. 134-135.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Paver la sphère, toute une histoire ! p. 136-138.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le monde des « puzzlers » (6). p. 139-139.
Auteur : Zalmanski Alain
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Möbius et les triangles sphériques. p. 140-143.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Les quatorze pavages de la sphère. p. 144-147.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Le monde des « puzzlers » (7). p. 148-148.
Auteur : Zalmanski Alain
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Jeux de découpe. p. 149-149.
Auteur : Myers Bernard
2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Paver ou découper… p. 150-152.
Auteur : Criton Michel
2018 Géométrie de la maternelle au collège avec la Moisson des formes.
Auteur : Bettinelli Bernard
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 19-25. Pavages en troisième.
Auteurs : Renou Claire ; Lefort Michel
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 49-55. Agrandissement, réduction…, rotation.
Auteur : Mercat Christian
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 57-59. Des patrons et des « petits L ».
Auteur : Drouin François
2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 15-17. Symétrique ou non symétrique ?
Auteur : Drouin François
2018 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 178. p. 20-21. Introduction à la symétrie axiale en 6e.
Auteur : Suquet Michel
2017 Le nombre d’or et la cathédrale de Metz.
Auteurs : Bayer Marie-Thérèse ; Imbs Bernadette ; Lévy Michèle ; L’Homme André ; Parzysz Bernard
2017 Avec des pentaminos.
Auteurs : Drouin François ; Villers Claude. Préf.
2017 Mathématice. N° 53. Le module 3D de GeoGebra, entre technique et pédagogie.
Auteur : Blossier Mathieu
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 6-11. Zelliges à la grande mosquée de Strasbourg.
Auteur : Benoit Julie
2017 Proportionnalité et géométrie.
Auteurs : IREM d’Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Demoulin Patricia ; Desnavres Catherine ; Dutaut Sophie ; Foulquier Laurianne ; Gachassin Jean-Marc ; Gervais Marie ; Lorblanché Josiane ; Marquois Aurore ; Mauratille Marie-Christine ; Petit François ; Seriné Fabienne ; Thomas Frédéric ; Borger Gabriel. Préf.
2017 Tangente Hors-série. N° 64. Découpages et pavages.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 6-7. Le Stomachion, le plus vieux puzzle du monde !
Auteur : Lavallou François
2017 Les distances inaccessibles, un parcours de cycle 4.
Auteurs : Pêtre Christophe ; IREM de Clermont-Ferrand Groupe PERMES
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 20-22. Découpages du carré d’Abu al- Wafa à Dudeney.
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 27-30. Paradoxes dans le monde des découpages.
Auteur : Sarcone Gianni
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 2-2. Le monde des « puzzlers » (1).
Auteur : Zalmanski Alain
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 10-13. La géométrie des ciseaux.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 16-19. Quatre auteurs pour un théorème.
Auteur : Lavallou François
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 25-25. L’art de Harry Lindgren.
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 32-33. Un premier tour d’horizon.
Auteur : Lehning Hervé
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 8-8. Les pentaminos.
Auteur : Zalmanski Alain
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 23-23. La quadrature du carré.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 26-26. Les rep-tuiles et le Sphinx.
Auteurs : Criton Michel ; Lehning Hervé
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 24-24. Les sommes d’entiers en images.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 34-35. Le secret des motifs en terre d’Islam.
Auteur : Busser Elisabeth
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 36-39. Signature et théorème des pavages.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 14-15. Le monde des « puzzlers » (3).
Auteur : Zalmanski Alain
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 50-50. Remplir l’espace sans casser d’oeufs.
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 5-5. Le monde des « puzzlers » (2).
Auteur : Zalmanski Alain
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 48-48. Le robot-paveur R2D2.
Auteur : Ravera Kylie
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 44-45. Les mosaïques de l’Alhambra de Grenade.
Auteur : Justens Daniel
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 40-42. Dix-sept groupes pour paver le plan.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 46-47. Les sept types de frises.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 52-53. Paver ou découper…
Auteur : Criton Michel
2017 Tangente Hors-série. N° 64. p. 54-55. Jeux de découpe.
Auteur : Myers Bernard
2017 Compléments à la brochure « Le Carré de Metz et le Pavé de Metz ».
Auteur : Drouin François
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 43-44. Polygones entrelacés.
Auteur : Drouin François
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 25-37. Le cerf-volant afghan.
Auteur : Ghegediban Marouf
2016 Mathématice. N° 49. Programmation événementielle et géométrie dynamique.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Analyser une ressource de formation : exemple de la « situation des napperons ».
Auteurs : De Kocker Nicolas ; Winder Claire
2016 MATHS ET ARTS.
Auteurs : APMEP Régionale de Lorraine ; Fevotte Philippe. Préf.
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 5-8. Triangles équilatéraux ou comment approfondir une épreuve du bac !
Auteur : Ruello Mariannick
2016 Mathématice. N° 50. Allier mathématiques, algorithmique et programmation avec Scratch.
Auteur : Saliba Georges
2016 Rubricamaths.
Auteurs : Petitjean Stéphan ; Adam Erwan ; Tummarello Salvatore ; Clerc Frédéric ; Schwer Sylviane R. ; Jamart Jean-François
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 30-32. La France vue du train.
Auteur : Prouteau Cécile
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 547-553. Kaléidoscope.
Auteur : Cantat Serge
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 554-561. Les mosaïques « kaléidoscopiques » de Numidie.
Auteurs : Parzysz Bernard ; Malek Amina-Aïcha
2016 Images des Mathématiques. Kaléidoscope.
Auteur : Cantat Serge
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 11-13. Des anamorphoses en sixième.
Auteur : Staub Claire
2016 Espace et géométrie. Espace et géométrie au cycle 3.
Auteur : Ministère de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2016 Vidéo SMF – Un texte, un mathématicien. La machine à démanteler les impossibles de Mikhaïl Gromov.
Auteur : Borrelli Vincent
2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les rotations et les symétries, des transformations qui tournent bien. p. 40-44.
Auteurs : Justens Daniel ; Cohen Gilles
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 573-584. Des maths dans ma contrebasse.
Auteur : Roux Marc
2015 Des « Petits L » de trois couleurs.
Auteurs : Drouin François ; Agamis Joëlle
2014 Le carré de Metz et le pavé de Metz.
Auteurs : Drouin François ; Fromentin Jean. Préf.
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 322-330. La symétrisation de Steiner.
Auteur : Legrand Pierre
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 27-32. Tant qu’il y aura des poissons ou Escher revisité.
Auteur : Maréchal Gilles
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 455-459. Du trapèze au puzzle de Dudeney.
Auteurs : Parpay Serge ; Fromentin Jean
2014 Accromath. N° 9. Eté-automne 2014. p. 4-9. Cristaux.
Auteur : Rousseau Christiane
2014 Les 7 puzzles – pavages du Kangourou.
Auteurs : Deledicq André ; Raba Raoul
2014 Tangente Hors-série. N° 53. p. 24-27. Les rotations et les symétries, des transformations qui tournent bien.
Auteurs : Justens Daniel ; Cohen Gilles
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Buts et moyens d’une continuité de l’enseignement de la géométrie.
Auteur : Boule François
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. L’enseignement de la symétrie orthogonale à la transition école-collège.
Auteurs : Carayon Laurent ; Destribats Alain
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enseignement de la géométrie à des élèves dyspraxiques visuo-spatiaux.
Auteur : Petitfour Edith
2013 Mathématice. N° 33. Narration de recherche : Les mathématiques et la vie.
Auteur : Vinot Gérard
2013 Repères-IREM. N° 90. p. 5-41. Comment peut-on penser la continuité de l’enseignement de la géométrie de 6 à 15 ans ?
Auteurs : Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Mathé Anne-Cécile ; Leclercq Régis
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 15-18. Le carré de Metz.
Auteur : Drouin François
2013 Bibliothèque Tangente. N° 47. D’où la photo a-t-elle été prise ? p. 98-101.
Auteur : Lavallou François
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 21-25. Le Meccano.
Auteur : Fromentin Jean
2013 Bibliothèque Tangente. N° 48. Analogie et transport de propriétés. p. 122-125.
Auteur : Lehning Hervé
2013 De l’autre côté du miroir.
Auteurs : Navarro Joaquín ; Halaoua Youssef. Trad. ; Ly Maguy. Trad. ; Moinereau Laurence. Trad. ; Villani Cédric. Collab.
2013 Grand N. N° 91. p. 43-70. Le triangle-acrobate : un jeu géométrique sur les isométries en CE1. Intérêts et limites.
Auteurs : Bulf Caroline ; Marchini Carlo ; Vighi Paola
2013 Dessinons des chevaux.
Auteur : Colatrella Marie-Odile
2013 Practicar la geometría. De las acciones directamente experimentables a sus formalizaciones matemáticas. Segunda Publicación 2013.
Auteurs : Rodriguez Herrera Ruben ; Salles-Legac Danielle ; Aparcana Carlos ; Ocaña Eladio ; Velasquez Oswaldo
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 26-28. Pour aller plus loin avec son Meccano.
Auteur : Plane Henry
2012 Traité de Géométrie Affine.
Auteur : Bourn Dominique
2012 Mathématiques et Architecture
Auteur : Maltret Jean-Louis
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 207-214. Triangles, parallélogrammes et polygones.
Auteur : Legrand Pierre
2012 Les malices du Kangourou. Ecoles. Coloriages (des dessins pour réfléchir !).
Auteur : Deledicq André
2012 Jeux de frises.
Auteur : Deledicq André
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 325-332. Vers une progression cohérente de l’enseignement de la géométrie plane du CP à la fin du collège ?
Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 404-414. Géométrie sur une image.
Auteur : Mascret Alain
2012 Petit x. N° 90. p. 53-78. L’enseignement de la symétrie en lycée professionnel : des similarités avec des pratiques d’enseignants en ZEP.
Auteur : Bulf Caroline
2012 Le Miroir des maths. N° 10. p. 18-22. Symétrique axial d’un point et déplacement d’un segment par pliage.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie ; Rodriguez Herrera Ruben
2012 Tangente Hors-série. N° 48. p. 50-52. Analogie et transport de propriétés.
Auteur : Lehning Hervé
2012 Mathématice. N° 32. Mathématiques, pavages et création artistique.
Auteur : Ribault Dominique
2012 Bibliothèque Tangente. N° 43. L’énigme de la chiralité. p. 104-106.
Auteur : Brodsky Karine
2012 Tangente Hors-série. N° 43. p. 42-43. L’énigme de la chiralité.
Auteur : Brodsky Karine
2012 Images numériques matricielles en Scilab.
Auteur : De Labachelerie Françoise
2012 Transformations d’images numérique.
Auteur : Aebischer Anne-Marie
2012 Feuille de vigne. N° 125. p. 5-11. Géométrie sur une image (partie 2).
Auteur : Mascret Alain
2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 15-20. Géométrie sur une image.
Auteur : Mascret Alain
2012 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Ce tableau a son point … Le modèle des anamorphoses.
Auteur : Favennec Denis
2012 Maths en scènes Express. Construction par pliages et mathématiques. p. 14-18.
Auteur : Charbonnier Michel
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Les axiomes autour du théorème de Thalès dans les programmes et les manuels tunisien. p. 480-491.
Auteur : Mrabet Slim
2011 Losanges. N° 12. p. 10-15. Sur le théorème de Mamikon.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2011 Quadrature. N° 79. p. 30-32. Une généralisation du théorème de Morley.
Auteur : Philippi Julien
2011 Mathématice. N° 23. Instrumenpoche évolue : voici la version 2, ses nouveautés et ses perspectives.
Auteur : Hache Sébastien
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 133-148. Les kaléïdocycles irréguliers fermés.
Auteur : Le Beller Carole
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 212-214. Découvertes en pays d’Islam.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Sciences et images.
Auteur : Renucci Claude. Dir.
2011 Circulation, transmission, héritage. Tout ce que uous auez tousiours uoulu sçauoir sur la uie et l’oeuure de Salomon de Caus. p. 503-543.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2011 La figure et la lettre. Le triangle à la fin du 19e siècle : une figure ancienne pour des méthodes nouvelles. p. 59-72.
Auteur : Romera-Lebret Pauline
2011 Petit x. N° 87. p. 53-54. Activité… Le triangle réversible (avec la solution).
Auteur : Celi Valentina
2011 La symétrie axiale (Version Interwrite).
Auteurs : Laget Martine ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 La symétrie axiale (Version Activstudio).
Auteurs : Meillard Frédéric ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 3 secondes.
Auteur : Mathieu Marc-Antoine
2011 Symétrie dans la nature.
Auteurs : Dhont Guillaume ; Zhilinskii Boris
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. La symétrie orthogonale du CE2 à la sixième : d’une réflexion sur les enjeux de son enseignement à l’élaboration d’un document-ressource pour les enseignants.
Auteurs : Mangiante-Orsola Christine ; Mathé Anne-Cécile
2010 Le point de Torricelli d’un triangle.
Auteur : Bettinelli Bernard
2010 L’Ouvert. N° 118. p. 55-66. De l’orthogonalité au parallélisme.
Auteurs : Bopp Nicole ; Emery Michel
2010 Le Miroir des maths. N° 6. p. 5-12. Autour des systèmes articulés : I – les symétriseurs.
Auteurs : IREM de Basse-Normandie Equipe Géométrie ; Rodriguez Herrera Ruben ; Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie ; Longuet Olivier
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 60-66. Pavages semi-réguliers du plan.
Auteurs : Front Mathias ; Legrand Pierre
2010 Practicar la geometría. De las acciones directamente experimentables a sus formalizaciones matemáticas.
Auteurs : Rodriguez Herrera Ruben ; Salles-Legac Danielle ; Aparcana Carlos ; Ocaña Eladio ; Velasquez Oswaldo
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 12-14. Un puzzle de Lewis Carroll.
Auteur : Cerclé Véronique
2010 STOIKEA.
Auteurs : Friedelmeyer Stéphane ; Friedelmeyer Jean-Pierre
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 223-234. Puzzles et équidécomposabilité des polygones plans.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. Etude des effets de la symétrie axiale sur la conceptualisation des isométries planes et sur la nature du travail géométrique au collège. p. 83-105.
Auteur : Bulf Caroline
2010 Petit x. N° 82. p. 31-56. Une caractérisation non usuelle des transformations géométriques du plan pour une formation d’enseignants.
Auteur : Sangaré Mamadou Souleymane
2010 Repères-IREM. N° 81. p. 5-28. Composer des environnements pour résoudre des problèmes de géométrie.
Auteur : Puig-Renault Isabelle
2010 Mathématice. N° 22. Des TICE aux TUICE : le grand saut.
Auteur : Leguay Olivier
2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15. p. 119-146. Le rôle de la symétrie dans la nature du travail géométrique des tailleurs de pierre et des ébénistes.
Auteur : Bulf Caroline
2010 Les Malices du Kangourou. Lycées. Léonard de Vinci.
Auteurs : Deledicq André ; Deledicq Jean-Christophe ; Casiro Francis
2010 Losanges. N° 9. p. 26-30. Triangles, quadrilatères et polygones dont les milieux sont connus.
Auteurs : Courtois Sylvain ; Denis Francis
2010 Losanges. N° 8. p. 25-37. Des similitudes.
Auteur : Noël Guy
2010 Ombres.
Auteur : Lee Suzy
2010 8 petites ballerines.
Auteurs : Maccarone Grace ; Davenier Christine. Illust. ; Pierrat Marilou. Trad.
2009 Géométrie vivante ou L’échelle de Jacob.
Auteur : Berger Marcel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Les formes du second degré. p. 66-73.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 5-12. Se repérer dans l’espace. Une expérience en cycle 2.
Auteurs : Dornier Jean-Marie ; Coqueret Martine ; Martin Loïc ; Guillemin Sabine ; Choulot Pasquale ; Grandperrin Hervé ; Fleury Christian ; Dufourt Corinne ; Guépin Marie-Desle ; L’hote Carole ; Gravier Jean-Jacques
2009 De la sphère au plan.
Auteurs : Aebischer Anne-Marie ; Brunner Sylvie ; Chrétien Stéphane ; De Labachelerie Françoise ; Geoffroy Chantal ; Languereau Hombeline ; Magnenet Michel ; Merker Claude ; Parmentelat Alain ; Simard Arnaud
2009 Repères-IREM. N° 77. p. 17-22. Existence et construction de l’icosaèdre.
Auteur : Sinègre Luc
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. Supplément. p. 97-104. Symétries, translation, rotation.
Auteur : Bareil Henri
2009 Le Miroir des maths. N° 5. p. 5-13. Géométries des pliages.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; IREM de Basse-Normandie Equipe Géométrie
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Les transformations de la géométrie à l’art.
Auteur : Lehning Hervé. Dir.
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Découpages siamois. p. 30-32.
Auteur : Criton Michel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Des groupes pour construire des pavages. p. 146-148.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Transformations à l’âge de pierre. p. 20-25.
Auteur : Keller Olivier
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Histoire de bouchons. p. 96-98.
Auteur : Criton Michel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Translater, c’est quarrer ! p. 100-103.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2009 Maths pour tous. T. 3. Pythagore et Thalès.
Auteurs : Deledicq André ; Casiro Francis
2009 Miroir.
Auteur : Lee Suzy
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Architectes et mathématiciens ! p. 19-19.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Dupas Jean-Jacques
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Les transformations géométriques, tout un art. p. 6-11.
Auteur : Busser Elisabeth
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Que voyons-nous dans l’eau ? p. 12-14.
Auteur : Luque Manuel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Images dans une boule de Noël. p. 16-18.
Auteur : Luque Manuel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Projection et photographie. p. 34-35.
Auteur : Luque Manuel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Réflexions sur le miroir. p. 26-28.
Auteur : de la Rue Thierry
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Peintres et géomètres. p. 114-117.
Auteur : Dupuis Francis
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. La géométrie descriptive. p. 122-127.
Auteur : Sakarovitch Joël
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Les similitudes, et les transformations affines. p. 48-49.
Auteur : Criton Michel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Les groupes, concrets et abstraits. p. 50-52.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Les isométries du plan. p. 42-45.
Auteur : Criton Michel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Formes, déformations et invariances. p. 56-60.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Transformer, c’est gagner ! p. 62-65.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Les géométries cachées de Dali. p. 87-87.
Auteurs : Zalmanski Alain ; Lavallou François
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Hommage à Vasarely. p. 99-99.
Auteurs : Zalmanski Alain ; Lavallou François
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. L’inversion et l’arbelos. p. 84-86.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Coxeter, de la géométrie à l’art. p. 92-94.
Auteur : Busser Elisabeth
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Les « Imajustages » de Myriam Labadie. p. 136-137.
Auteur : Thomas Edouard
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. L’anamorphose ou l’art de la perspective secrète. p. 36-39.
Auteur : Zalmanski Alain
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Fuites et perspectives. p. 118-120.
Auteur : Dupuis Francis
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Essais à transformer. p. 29-29, 33-33, 46-46, 79-79.
Auteur : Criton Michel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. L’art de paver. p. 140-145.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Entrelacs. p. 150-155.
Auteur : Criton Michel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. La transformation du boulanger. p. 54-55.
Auteur : Zalmanski Alain
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. L’oeil du topologue et le morphing. p. 74-78.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. La projection centrale et l’homographie. p. 80-81.
Auteur : Lubczanski Jacques
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. La géométrie projective ou l’unification des coniques. p. 82-83.
Auteur : Criton Michel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. L’inversion et la chasse au lion. p. 88-90.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Points fixes et figures invariantes. p. 104-108.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Les formes des groupes d’ordres 6. p. 110-112.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. La géométrie des fortifications. p. 128-131.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Représenter et déformer un objet en 3D. p. 132-134.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Calissons et perspective. p. 138-139.
Auteur : Criton Michel
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Félix Klein et le Programme d’Erlangen. p. 61-61.
Auteur : Busser Elisabeth
2009 APMEP – Dossier n° 3001. Le puzzle de Marine.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2008 Nouvelles pratiques de la géométrie.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2008 Etude des effets de la symétrie axiale sur la conceptualisation des isométries planes et sur la nature du travail géométrique au collège.
Auteur : Bulf Caroline
2008 MATHS ET ARTS.
Auteurs : APMEP Régionale de Lorraine ; Fevotte Philippe. Préf.
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 599-602. Cerfs volants et axes de symétrie.
Auteur : Drouin François
2008 L’illusion conique.
Auteur : Blossier Mathieu
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 512-515. Problèmes d’intersection traités avec Cabri 3D.
Auteur : Dahan Jean-Jacques
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 301-304. Héritage du Monde Arabe.
Auteurs : Kogej Nicole ; Lakham Khaldoun
2008 Le Miroir des maths. N° 2. p. 17-26. Nouvelles pratiques de la géométrie.
Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2008 L’Ouvert. N° 117. p. 15-30. Equidécomposabilité des polygones plans.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2008 Tangente Hors-série. N° 35. Les transformations de la géométrie à l’art.
Auteur : Lehning Hervé. Dir.
2008 Losanges. N° 1. p. 7-11. Un défi relatif aux isométries.
Auteurs : Lopez-Real Francis ; Noël-Roch Yolande. Trad.
2008 Losanges. N° 1. p. 12-15. Triangles isocèles.
Auteur : Noël Guy
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 46-48. Des groupes pour construire des pavages.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Perles de Cristal.
Auteur : Mneimné Rached
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 14-17. Transformations à l’âge de pierre.
Auteur : Keller Olivier
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 2-2. Architectes et mathématiciens !
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Dupas Jean-Jacques
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 6-9. Les transformations géométriques, tout un art.
Auteur : Busser Elisabeth
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 10-11. Que voyons-nous dans l’eau ?
Auteur : Luque Manuel
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 12-13. Images dans une boule de Noël.
Auteur : Luque Manuel
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 18-18. Projection et photographie.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 26-28. Formes, déformations et invariances.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 30-32. Transformer, c’est gagner !
Auteur : Lehning Hervé
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 33-33. Les géométries cachées de Dali.
Auteurs : Zalmanski Alain ; Lavallou François
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 34-35. L’inversion, et l’arbelos.
Auteur : Criton Michel
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 40-41. Fuites et perspectives.
Auteur : Dupuis Francis
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 42-44. L’art de paver.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 49-49, 54-54. Essais à transformer.
Auteur : Criton Michel
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 50-53. Entrelacs.
Auteur : Dupas Jean-Jacques
2008 Tangente Hors-série. N° 35. p. 38-38. Les « Imajustages » de Myriam Labadie.
Auteur : Thomas Edouard
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Geometric Transformations as a Means for the Introduction of Interdisciplinarity and of Educational Elements in High School. p. 125-139.
Auteur : Strantzalos Athanassios
2008 APMEP – Dossier n° 3141. Le puzzle de Marine.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2008 APMEP – Dossier n° 3142. Puzzle de Pythagore.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2007 Repères-IREM. N° 69. p. 81-93. Liens entre mouvement de translation et translation mathématique.
Auteurs : Ba Cissé ; Dorier Jean-Luc
2007 Repères-IREM. N° 67. p. 85-100. Plaidoyer pour des transformations qui changent les formes.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 173-184. Des transformations qui transforment.
Auteur : Mascret Alain
2007 Les aventures d’Epsilon.
Auteurs : Clément Nicolas ; Deledicq André
2007 CultureMATH. Le Laboratoire des Machines Mathématiques.
Auteur : Maschietto Michela
2007 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. Hors série. Activités avec un logiciel de géométrie dynamique 6e, 5e.
Auteurs : Biton Yves ; Gérard Christophe ; Monteil Michèle ; Vincent Christian ; Amiot Martine ; Buret Daniel. Dir.
2007 Avec des pentaminos.
Auteurs : Drouin François ; Villers Claude. Préf.
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 906-911. Le cerf-volant dans les programmes de collège.
Auteur : Gérald Nadine
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 20. p. 8-11. Club maths autour des mosaïques marocaines.
Auteur : Coursimault Céline
2007 Grand N. N° 79. p. 61-83. Apprentissage de la symétrie orthogonale en fin de cycle 3 à l’aide d’un logiciel de géométrie dynamique.
Auteur : Chaachoua Yasmina
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p. 267-276. Les problèmes de fermeture : une mine d’exercices à ouvrir en classe.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2006 Repères-IREM. N° 63. p. 27-52. Les transformations en géométrie, introduction à une approche historique.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Un nouveau logiciel pour enseigner les mathématiques en primaire et au collège : l’apprenti géomètre.
Auteurs : Rouche Nicolas ; Skilbecq Philippe. Collab.
2006 L’atelier des symétries.
Auteur : Minguin-Debray Michèle
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 393-406. Etudes de régularité et logiciel GéospacW (suite).
Auteurs : Daubelcour Jean-Pierre ; Marmier Anne-Marie
2006 Papiers Crayons.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Elémentaire-Collège ; Bourbion Michel ; Da Costa Bernard ; Jamart Jean-François ; Pannetier Nicole
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 413-417. Une famille d’octogones pas très réguliers, même avec Cabri.
Auteur : Carral Michel
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 597-608. Le tilleul et le marronnier.
Auteur : Petit Serge
2006 Les triangles semblables en classe de seconde : des enseignements aux apprentissages – études de cas.
Auteur : Horoks Julie
2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. Lentilles Minces. p. 66-72.
Auteurs : Armengaud Gérard ; Sainsot Jean-Marie
2006 Feuille de Vigne. N° 100. p. 17-30. Des transformations qui transforment.
Auteur : Mascret Alain
2006 Intégration de la géométrie dynamique dans l’enseignement de la géométrie pour favoriser la liaison école primaire collège.
Auteur : Gousseau-Coutat Sylvia
2006 CultureMATH. Ethnomathématique dans l’océan Indien : les lambroquins à la Réunion.
Auteur : Tournès Dominique
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 807-819. Etudes de régularité et logiciel GEOSPACW.
Auteurs : Daubelcour Jean-Pierre ; Marmier Anne-Marie
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 249-261. Le Savant Cosinus.
Auteur : Rideau François
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 754-762. Géométrie de la « boîte à chaussures » : un solide simple et des problèmes pouvant s’avérer très complexes.
Auteur : Massola Jean-Pierre
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 11. p. 8-10. Les frises, un bon moyen de joindre l’utile à l’agréable.
Auteur : Larose Valérie
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 581-594. Un travail pluridisciplinaire : Un IDD sur la typographie.
Auteurs : Bois Alain ; Sicaire Jean
2005 Tangente. N° 106. p. 22-26. Les formes du second degré.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Du dessin perçu à la figure construite.
Auteurs : Rodriguez Herrera Ruben ; Salles-Legac Danielle
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 176-180. Il était une fois un carré et deux triangles.
Auteurs : Charra Camille ; Pombourcq Pascale
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 523-528. Maths et musique en série TMD.
Auteur : Heintzen Jean-François
2005 Comprendre la géométrie 6e. Programme 2005. Travaux dirigés.
Auteurs : Tissot Bernard ; Cecconi Serge ; Lévi Marie-Christine
2005 Bibliothèque Tangente. N° 24. Inscrire un carré. p. 86-93.
Auteur : Barthe Daniel
2005 Hypercube. N° 65. p. 22-25. Symétries : marqueterie, amphore.
Auteur : Hypercube Comité de rédaction. Dir.
2005 Bibliothèque Tangente. N° 23. Des groupes pour construire des pavages. p. 76-79.
Auteur : Lehning Hervé
2005 Le Petit Vert. N° 83. p. 6-15. Carrelages et quadrilatères.
Auteur : Drouin François
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 35-42. Problèmes de lieux – Problèmes de constructions.
Auteur : Destainville Bernard
2004 GEOPLUS.
Auteur : Simon André
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 717-728. Trois ateliers sur la géométrie.
Auteurs : Demal Michel ; Popeler Danielle
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 20-22. Semblable à soi-même.
Auteur : Drouin François
2004 Petit x. N° 64. p. 7-34. Des nombres qui modélisent des transformations (2).
Auteurs : Rosseel Hilda ; Schneider Maggy
2004 Cahier de DIDIREM. N° 47. Des tâches proposées aux activités des élèves sur les triangles semblables en classe de 2nde : une comparaison entre ce qui est fait en classe et ce qui est fait lors des évaluations.
Auteur : Horoks Julie
2004 Tangente. N° 99. p. 10-18. Les dix-sept méthodes du carreleur.
Auteur : Busser Elisabeth
2004 Tangente. N° 99. p. 22-25. Des groupes pour construire des pavages.
Auteur : Lehning Hervé
2004 Tangente. N° 99. p. 34-36. Inscrire un carré.
Auteur : Barthe Daniel
2004 Buscar con Cabri.
Auteur : Carral Michel
2004 Les malices du Kangourou. Ecoles. Spécial Coloriages.
Auteur : Deledicq André
2004 Mathématiques vivantes : bulletin de l’IREM de Besançon. N° 70. p. 1-13. Projection stéréographique.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; De Labachelerie Françoise ; Geoffroy Chantal ; Magnenet Michel ; Parmentelat Alain
2003 Cosinus. N° 38. p. 18-21. La forme des plantes et de leurs fleurs.
Auteur : Delerue Nicolas
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 63-68. L’inverseur de Peaucellier : décrire en géométrie.
Auteur : Straesser Rudolf
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. « Le napperon ». Un problème pour travailler sur la symétrie axiale. p. 161-172.
Auteur : Peltier Marie-Lise
2003 Faire de la géométrie supérieure en jouant avec Cabri-géomètre II. T. 1.
Auteur : Cuppens Roger
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 91-110. Quels outils pour la géométrie à l’âge du collège ?
Auteur : Perrin Daniel
2003 PLOT. N° 103. p. 39-43. Math et billard.
Auteur : Picot Marc
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Démarches et savoirs à enseigner.
Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Brousseau Guy. Préf.
2003 Avec Cabri-Géomètre II, jouez … Et faites de la géométrie ! T. 2.
Auteur : Cuppens Roger
2003 Méthodes et techniques en géométrie.
Auteur : Aymé Jean-Louis
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 771-783. L’enseignement de la géométrie en France et en Italie : quels choix et quels effets sur la formation des élèves.
Auteur : Celi Valentina
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 97-103. Triangle isocèle ou non.
Auteur : Biasi Jean de
2003 Petit x. N° 62. p. 33-58. La machine de Sylvester : Principes mécaniques et principes mathématiques.
Auteur : Sangaré Mamadou Souleymane
2003 Oeil pour oeil…
Auteur : Bianco-Levrin Nicolas
2003 Actes du colloque inter-Irem de géométrie : Liège. Le cube en famille. p. 9-27.
Auteur : Noël Guy
2003 Actes du colloque inter-Irem de géométrie : Liège. Le problème de Rudolf Bkouche ou la construction du quadrilatère de Ptolémée. p. 127-131.
Auteurs : Hamel Thierry ; Sinègre Luc ; Vivien Frédéric
2003 Actes du colloque inter-Irem de géométrie : Liège. Trois exemples pour illustrer la démarche expérimentale en mathématiques avec Cabri. p. 133-158.
Auteur : Dahan Jean-Jacques
2003 Actes du colloque inter-Irem de géométrie : Liège. Chercher avec Cabri. p. 159-180.
Auteur : Carral Michel
2003 Mathématiques vivantes : bulletin de l’IREM de Besançon. N° 69. p. 15-26. De la sphère au plan.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; De Labachelerie Françoise ; Geoffroy Chantal ; Magnenet Michel ; Parmentelat Alain
2002 Mathématiques : Cours et exercices. Géométrie.
Auteurs : Attali Paul ; Collet Michel ; Gautier Christian ; Nicolas Serge ; Warusfel André ; Warusfel André. Dir. ; Yoccoz Jean-Christophe. Préf.
2002 Les cahiers du formateur. T. 5. Aires de formation. p. 65-108.
Auteurs : Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
2002 L’Ouvert. N° 106. p. 33-36. Lettre… ouverte.
Auteur : Audin Michèle
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 793-794. Avis de recherche.
Auteur : Ferréol Robert. Dir.
2002 Ac-Tice. N° 25. p. 21-23. Enseigner la symétrie axiale en utilisant des vidéos numérisées.
Auteur : Delerue Jean
2002 Repères-IREM. N° 48. p. 69-84. Isométries et pavages.
Auteur : IREM de Montpellier Groupe Géométrie
2002 Avec Cabri-Géomètre II, jouez… et faites de la géométrie !
Auteur : Cuppens Roger
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 747-758. Des barycentres pour transformer des cercles en polygones.
Auteur : Biton Yves
2002 Repères-IREM. N° 49. p. 17-40. Démontrer, pourquoi ?
Auteur : Carral Michel
2002 Tangente. N° 85. p. 28-29. Réflexions sur le miroir.
Auteur : de la Rue Thierry
2002 Polyèdres réguliers convexes, formule d’Euler, trigonométrie sphérique, construction du pentagone régulier convexe.
Auteur : Royer Philippe
2002 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 7. p. 7-44. Langage et symbolisme géométriques dans le De Prospectiva Pingendi de P. della Francesca.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2002 Hypercube. N° 41. p. 28-28. Sapin hors saison.
Auteur : Chaumeil Géraud
2002 Le Petit Vert. N° 71. p. 14-17. Interrogations naïves mais sérieuses sur la symétrie.
Auteur : APMEP Lorraine Commission Collège
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 466-468. Aires, symétries et partages.
Auteur : Bareil Henri
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 560-567. A propos de transformations.
Auteur : APMEP Commission Lycées
2001 Repères-IREM. N° 43. p. 5-27. Actions géométriques avec un ensemble de gabarits.
Auteur : Bettinelli Bernard
2001 Hypercube. N° 35. p. 25-25. Rotations.
Auteur : Chaumeil Géraud
2001 Repères-IREM. N° 43. p. 83-116. Le geste géométrique ou l’acte de démontrer.
Auteur : Duperret Jean-Claude
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 432. p. 30-40. Variations sur un mini-problème de géométrie.
Auteur : Bareil Henri
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 540-545. Olympiades de Mathématiques.
Auteur : Lo Jacomo François
2001 Jeux de symétrie.
Auteur : Deledicq André
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 445-455. Géométrie en classe de seconde : « anciens et nouveaux outils ».
Auteur : Richeton Jean-Pierre
2001 Cosinus. N° 22. p. 18-21. A travers le miroir.
Auteur : Kantor Jean-Michel
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 9-12. Pliages.
Auteurs : Farge Colette ; Zois Anne
2001 La Géométrie classique.
Auteur : Rittaud Benoît
2001 CAPES/AGREG. Géométrie élémentaire.
Auteur : Truffault Bernard
2001 Grand N. N° 68. p. 17-27. Le napperon.
Auteur : Peltier Marie-Lise
2001 Géométrie avec Cabri – scénarios pour le lycée.
Auteurs : Clarou Philippe ; Laborde Colette ; Capponi Bernard
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 472-497. Une illustration du rapport sur la géométrie de la commission Kahane : analyse de quelques exercices de géométrie.
Auteurs : Duperret Jean-Claude ; Perrin Daniel ; Richeton Jean-Pierre
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. La géométrie des Sulbasutras. Exemple de géométrie rituelle de l’Inde védique : l’agrandissement de l’autel en forme de faucon. p. 359-371.
Auteur : Keller Olivier
2001 Géoplans à l’école et au collège.
Auteur : Bettinelli Bernard
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. Shaping mind by shaping space – Friedrich Froebel and the romantic tradition in education. p. 373-393.
Auteur : Klein Peter
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 1. La géométrie et la nature des choses. p. 43-64.
Auteur : Rouche Nicolas
2000 Repères-IREM. N° 40. p. 93-114. Perspective centrale au collège et …peut-être au lycée.
Auteurs : Cazier Bernard ; Chamontin Françoise
2000 Symétrie centrale en 5ème dans un environnement informatique.
Auteurs : Sainfort Aude ; IREM de Clermont-Ferrand Groupe Géométrie et informatique au collège
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 430. p. 613-629. Quelques remarques autour des cas d’égalité des triangles.
Auteur : Bkouche Rudolf
2000 Repères-IREM. N° 40. p. 43-70. La règle à bords parallèles.
Auteurs : Berthe Daniel ; Cazier Bernard
2000 Petit x. N° 52. p. 43-71. Transformations géométriques et configurations en 4ème et 3ème.
Auteurs : Terezinha Both Carvalho Neri ; Laborde Colette
2000 Repères-IREM. N° 40. p. 115-124. La géométrie des Sulbasutras.
Auteur : Keller Olivier
2000 J’intègre. Géométrie.
Auteur : Monier Jean-Marie
2000 La symétrie dans tous ses états.
Auteurs : Bacry Henri ; Connes Alain. Préf.
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 431. p. 824-830. Triangles isométriques et configurations.
Auteur : Destainville Bernard
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 430. p. 630-642. Demi-plans, convexité et polygones.
Auteur : Mercier Dany-Jack
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 431. p. 793-812. Voir ce que l’on dit, dire ce que l’on voit.
Auteur : Guitart René
2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d’un enseignement pour tous. Perspective centrale au collège et peut-être au lycée. p 115-137.
Auteurs : Cazier Bernard ; Chamontin Françoise
2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d’un enseignement pour tous. Transformations et systèmes articulés. Modélisation à l’aide du logiciel Cabri-Géomètre. p. 169-175.
Auteurs : Bonafé Freddy ; Combes Marie-Claire
2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d’un enseignement pour tous. L’inversion, et la projection stéréographique. p. 249-265.
Auteurs : Sinègre Luc ; Vivien Frédéric
2000 Tangente. N° 73. p. 16-17. Calissons et perspective.
Auteur : Criton Michel
1999 Mathématiques et Pédagogie. N° 122. p. 29-39. L’horloge de la gare de Mons.
Auteur : Odiet Denis
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 424. p. 605-609. Parallélogrammes et transformations en classe de Quatrième.
Auteur : Le Hir Guillemette
1999 Hypercube. N° 30. p. 27-27. Le dessin mystère !
Auteur : Chaumeil Géraud
1999 Notion de transformation – éléments pour une étude historique et épistémologique.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 421. p. 159-162. Cercles transformés en rosace.
Auteur : Laura Marc
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 13-22. Au tour de la symétrie centrale.
Auteurs : Jaffrot Michel ; Massot Annick
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 421. p. 163-166. Composée d’homothéties et théorème de Céva.
Auteur : Blavy Richard
1999 Enseigner les transformations.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Géométrie ; Amsalem André ; Bascou Noël ; Berthomier Thierry ; Brunet Robert ; Chevalier Arlette ; Combes Marie-Claire ; Deville Alain ; Dray Liliane ; Favrat Jean-François ; Naudeillo Jacques ; Pailhas Nicole ; Robert Jean-Pierre ; Sauter Mireille ; Bonafé Freddy. Dir.
1999 Faire de la Géométrie Supérieure en jouant avec Cabri-Géomètre II. T. 1.
Auteur : Cuppens Roger
1999 Agrégation de mathématiques. Thèmes de géométrie.
Auteur : Alessandri Michel
1999 Réflexe. Pochette CAP 2 industriel Mathématiques.
Auteurs : Baudoux Gilbert ; Chebab Lâala
1999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Calculatrice à l’envers. p. 54-61.
Auteur : Medici Daniela
1999 Similitudes.
Auteurs : IREM d’Aquitaine Groupe Géométrie et Arithmétique ; Bouscasse Jean-Marie ; Chaumet Marie-Claude ; Damey Pierre ; Gouteyron Claire ; Gouteyron Antoine ; Pinet Bernard ; Puyou Jacques ; Robert Yves ; Pomès Roland
1999 La géométrie pour le plaisir. T. 4.
Auteurs : Denière Lysiane ; Denière Jocelyne
1999 Géométrie expérimentale au collège.
Auteur : Rousselet Michel
1999 Construire et représenter. Un aspect de la géométrie de la maternelle jusqu’à 18 ans.
Auteurs : Lismont Luc. Dir. ; Rouche Nicolas. Dir.
1999 Faire de la Géométrie Supérieure en jouant avec Cabri-Géomètre II. T. 2.
Auteur : Cuppens Roger
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 420. p. 23-25. Composée d’homothéties et théorème de Ménélaüs.
Auteur : Blavy Richard
1999 Notion de transformation – éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 6. La construction d’une traduction didactique.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
1999 L’Ouvert. N° 95. p. 15-36. Versions polyédriques du retournement de la sphère, retournement du cuboctaèdre.
Auteur : Denner Richard
1999 La perspective centrale au Collège, et… peut-être au Lycée.
Auteurs : Cazier Bernard ; Chamontin Françoise
1999 Tangente. N° 67. p. 48-49. Les plus belles figures de Tonton Lulu.
Auteur : Lubczanski Jacques
1999 Tangente Hors-série. N° 8. p. 36-39. Le principe de Petersen.
Auteur : Lubczanski Jacques
1999 Aimer faire des Maths au Lycée. 6.
Auteurs : Lecouturier Daniel ; Fort Bertrand ; Vivien Frédéric ; Hamel Thierry ; Sinègre Luc ; Le Hir Gildas ; Chénel Thomas
1999 Tangente Hors-série. N° 8. p. 40-45. Bouger sans déformer.
Auteurs : Rittaud Benoît ; Casiro Francis
1999 Tangente Hors-série. N° 8. p. 46-56. L’inversion, une transformation oubliée.
Auteur : Busser Elisabeth
1999 Tangente Hors-série. N° 8. p. 74-77. San gaku : les problèmes japonais.
Auteur : Criton Michel
1999 Hypercube. N° 28. p. 27-27. Le dessin mystère !
Auteur : Chaumeil Géraud
1999 Pour la Science. N° 257. p. 100-105. Les découpages artistiques.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
1998 Des mathématiques en sixième. Pour une meilleure appropriation du concept d’axe de symétrie. p. 191-194.
Auteur : Taillard B.
1998 Projection orthogonale.
Auteur : Lahorgue-Poulot Bernard
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 59-67. Applications du plan dans le plan en classe de seconde.
Auteurs : Anselme Gérald ; Magnenet Michel
1998 Décimale. Géométrie 4e.
Auteur : Novelli Bernard
1998 ZOO Mathématique
Auteur : Raba Raoul
1998 Maths pour tous. T. 3. Pythagore et Thalès.
Auteurs : Deledicq André ; Casiro Francis
1998 Notion de transformation – éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 4. Les apports externes.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
1998 Notion de transformation – éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 7. Les transformations et la classification des géométries.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 417. p. 444-457. Faire de la géométrie en jouant avec Cabri-Géomètre : le cas de l’orthocentre.
Auteur : Cuppens Roger
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 23-38. Une transformation qui sort de l’ordinaire : l’inversion.
Auteur : Kuntz Gérard
1998 Les pratiques de l’éducation. Travaux géométriques 6e.
Auteurs : Kuzniak Alain ; Taveau Catherine ; Hameau Claude. Dir.
1998 La géométrie pour le plaisir. T. 3.
Auteurs : Denière Lysiane ; Denière Jocelyne
1998 Petit x. N° 46. p. 55-84. Centre de symétrie d’une figure : comparaison de productions d’élèves de CM2 et de cinquième.
Auteur : Cassan Sophie
1998 Les quadrilatères au collège.
Auteur : Duvert Rémi
1998 Math-Ecole. N° 185. p. 35-40. L’horloge de la gare de Mons.
Auteur : Odiet Denis
1998 Tangente. N° 61. p. 24-26. Découpages siamois.
Auteur : Criton Michel
1998 Tangente. N° 61. p. 40-43. L’involution en action.
Auteur : Lubczanski Jacques
1998 Petit x. N° 46. p. 19-52. Une étude institutionnelle sur l’enseignement des vecteurs au niveau secondaire au Vietnam et en France.
Auteur : Lê Thi Hoai Chau
1998 Le Petit Vert. N° 53. p. 13-16. Le plat de Soissons.
Auteur : Parzysz Bernard
1998 APMEP – Dossier n° 3101. Combis et mini-combis.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
1997 Repères-IREM. N° 27. p. 21-35. La géométrie des figures articulées.
Auteurs : Hamel Thierry ; Sinègre Luc
1997 Redécouvrons la géométrie.
Auteurs : Coxeter Harold Scott MacDonald ; Greitzer Samuel L. ; Marchand Robert. Trad.
1997 pratiquer la géométrie 5e
Auteurs : André Bernard ; Didry Dany ; Iochum Marie-Odile
1997 Maths pour Tous. T. 2. Le monde des pavages
Auteurs : Deledicq André ; Raba Raoul
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 408. p. 9-18. Inversion triangulaire.
Auteur : Biasi Jean de
1997 Maths pour Tous. T . 7. Pliages et mathématiques.
Auteurs : Boursin Didier ; Larose Valérie
1997 Tangente. N° 60. p. 32-35. Dis, construis-moi un carré !
Auteur : Lubczanski Jacques
1997 Tangente. N° 58-59. p. 28-29. Les plus belles figures de Tonton Lulu.
Auteur : Lubczanski Jacques
1997 L’Ouvert. N° 86. p. 43-58. Une transformation oubliée qui sort de l’ordinaire : l’inversion.
Auteur : Kuntz Gérard
1996 Quelques exercices de géométrie. Des clés pour les résoudre
Auteurs : Quidu Alain ; Jayez Laurent ; Goalou Richard ; Primot Jean-Jacques
1996 La géométrie pour le plaisir. T. 2.
Auteurs : Denière Lysiane ; Denière Jocelyne
1996 Faire de la géométrie en jouant avec Cabri-Géomètre. T. 2.
Auteur : Cuppens Roger
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 5-18. Situation d’agrandissement et construction du concept d’échelle.
Auteur : Levain Jean-Pierre
1996 Angles et Rotations.
Auteur : IREM de Bordeaux Groupe Géométrie
1996 Math au long cours.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Modules ; MAFPEN de Nancy-Metz Groupe CRIP-Maths ; Bardy Michel ; Borger Gabriel ; Fabregas Michèle ; Jean Françoise ; Le Gall Pol ; Leuvrey Gilles ; Munier Marie-Hélène ; Port Marie-France ; Douady Régine. Préf.
1996 Graphisme et géométrie – CP CE1.
Auteurs : Fontaine François ; Lamblin Christian
1996 L’enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Pour un Thalès dynamique. p. 71-88.
Auteur : Duperret Jean-Claude
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 19-34. Mathématiques et sciences physiques : translations et rotations.
Auteur : Gasser Jean-Luc
1996 Atelier de Géométrie sous Windows version 2.0.
Auteurs : Lépine Jean ; Fadel Frédéric ; Kolodziej Vladimir ; Rho Michel ; Lixi Christian. Dir.
1996 Faire de la géométrie en jouant avec Cabri-Géomètre. T. 1.
Auteur : Cuppens Roger
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 405. p. 435-439. Une recherche au collège : comment tracer un segment avec une règle trop courte ?
Auteur : Rousselet Michel
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 405. p. 439-440. Comment tracer un segment [AB] avec une règle de longueur L et un compas d’empan maximum e ?
Auteur : Canet Jean-François.
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 407. p. 771-772. Courrier des lecteurs.
Auteurs : Macia Gaspard ; Viricel André
1996 Petit x. N° 41. p. 87. Activité… avec les mains.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1996 Tangente. N° 53. p. 20-23. Pour conserver la forme.
Auteur : Lubczanski Jacques
1996 Géoplans à l’école et au collège.
Auteur : Bettinelli Bernard
1996 Cours de géométrie élémentaire.
Auteurs : Truffault Bernard ; Vogel Annie
1996 Exercices de géométrie élémentaire.
Auteur : Truffault Bernard
1995 Géométrie pour l’élève architecte.
Auteurs : Berthomier Thierry ; Bonafé Freddy
1995 Autour de Thalès.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Massot Christian. Préf.
1995 Notion de transformation – éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 5. Le problème de mouvement en géométrie.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
1995 Le Petit Vert. N° 43. p. 14-16. Introduire la symétrie glissée en classe de première S ?
Auteur : Verdier Jacques
1995 La symétrie en mathématiques, physique et chimie.
Auteur : Sivardière Jean
1995 Repères-IREM. N° 20. p. 75-90. Pour un Thalès dynamique.
Auteur : Duperret Jean-Claude
1995 Le Petit Vert. N° 42. p. 6-10. Archéologie, géométrie et algèbre (2).
Auteur : Parzysz Bernard
1995 La mathématique s’affiche : géométrie dans l’espace .
Auteur : Romet Jean-Luc
1995 Elmer et Walter.
Auteurs : McKee David ; Duval Elisabeth. Trad.
1995 Petit x. N° 39. p. 54. Activité… la famille poisson.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1995 Dix géométries.
Auteur : Bernard Alain
1995 L’Ouvert. N° 78. p. 15-20. Sur les paraboles inscrites à un triangle.
Auteur : Sidler Jean-Claude
1995 Autour de Thalès. Pour un Thalès dynamique. p. 125-143.
Auteur : Duperret Jean-Claude
1994 Repères-IREM. N° 16. p. 29-40. Résolution de problèmes de géométrie et utilisation de méthodes en terminale C.
Auteurs : Robert Aline ; Tenaud Isabelle
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. A propos de la transposition franco-allemande en didactique des mathématiques. p. 161-176.
Auteur : Strässer Rudolf
1994 Le Petit Vert. N° 40. p. 3-8. Archéologie, géométrie et algèbre.
Auteur : Parzysz Bernard
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Les rapports entre visuel et géométrique dans un EIAO. p. 387-394.
Auteur : Laborde Colette
1994 Notion de transformation – éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 1. La genèse de la notion de transformation. Les premières transformations.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
1994 L’intégration de l’outil informatique à l’enseignement secondaire des mathématiques : symptômes d’un malaise.
Auteur : Abboud-Blanchard Maha
1994 Mathématiques et Pédagogie. N° 96. p. 45-54. La magie du double miroir.
Auteur : Papy Frédérique
1994 PLOT. N° 67. p. 17-19. Cabri-géomètre, un outil de modélisation géométrique.
Auteurs : Capponi Bernard ; Laborde Colette
1994 PLOT. N° 67. p. 20-25. Cabri-Géomètre : les rapports entre visuel et géométrique dans un EIAO.
Auteur : Laborde Colette
1994 Cours de géométrie élémentaire. Deuxième partie : Transformations du plan.
Auteurs : Truffault Bernard ; Vogel Annie
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. La narration de recherche : instrument méthodologique d’observation. p. 195-201.
Auteurs : Bonafé Freddy ; Brunet Robert ; Pelouzet Bernard
1994 Mathématiques sur le cahier de l’écolier.
Auteurs : Bresson Pierre ; Subissi Sylvestre
1994 Les transformations. Fascicule 4 : rotation.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Da Costa Bernard ; Engelhardt Jacques ; Pannetier Nicole ; Jamart Jean-François ; Bourbion Michel ; Daumont Anne ; Makridakis Chritos
1993 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 13/1-2. p. 119-154. Introduction de l’homothétie en seconde, analyse de deux discours de professeurs.
Auteurs : Robert Aline ; Josse Elise
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 388. p. 185-205. Suites et arts plastiques.
Auteur : Chabault D.
1993 La figure et l’espace. Jeux d’ombre à la lumière de Dürer. p. 171-183.
Auteurs : GEM Louvain-la-Neuve Groupe de géométrie ; Cuisinier-Gallez Ginette ; Grand’Henry-Krysinska Mariza ; Legrand Dany ; Meyer B. ; Pilate-Frerotte J. ; Soleil Isabelle ; Tossut Rosane
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. A propos d’homothétie. p. 209-218.
Auteur : Aldon Gilles
1993 Grand N. N° 54. p. 15-19. Pliage à la maternelle.
Auteurs : Farge Colette ; Zois Anne
1993 Petit x. N° 32. p. 25-39. Analyse de similarités et d’implications entre procédure d’élèves dans de courtes démonstrations de géométrie.
Auteur : Larher Annie
1993 Petit x. N° 33. p. 37-67. Modifications de menus dans CABRI-Géométre : des symétries comme outils de construction.
Auteur : Capponi Bernard
1993 La moisson des formes.
Auteur : Bettinelli Bernard
1993 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 13/3. p. 257-294. Analyse du processus de transposition didactique. Application à la symétrie orthogonale en sixième lors de la réforme de 1985.
Auteur : Tavignot Pascale
1993 Les transformations. Fascicule 3 : translation.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Da Costa Bernard ; Engelhardt Jacques ; Pannetier Nicole ; Jamart Jean-François ; Bourbion Michel ; Daumont Anne ; Makridakis Chritos
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Symétrie par rapport à un cercle. p. 59-73.
Auteurs : Pascal Nathalie ; Hébert Elisabeth
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 390. p. 413-416. Du neuf avec du vieux ? Translation et rotation en 4ème. Exemples de manipulation.
Auteur : Schmitt Dominique
1993 Symétrie orthogonale.
Auteurs : IREM de Limoges Groupe Didactique et pédagogie appliquées en mathématiques ; Alosy Elisabeth ; Coudert Aline ; Grimaud Martine ; Millet Jean-Luc ; Pouget Marie-Hélène ; Rougier Jean-Marie
1993 Repères-IREM. N° 13. p. 17-34. Mathématiques, langage et communication.
Auteur : Laizé Geneviève
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 386. p. 550-558. Utilisation des arbres en géométrie : barycentres et homothéties.
Auteur : Chaillout Marie-Laure
1992 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 12/2-3. p. 271-318. Aide logicielle à la résolution de problèmes avec preuve : Des séquences didactiques pour l’enseignement de la démonstration.
Auteur : Ag Almouloud Saddo
1992 Repères-IREM. N° 9. p. 73-98. L’enseignement de la géométrie dans l’espace en BTS d’arts appliqués.
Auteurs : Colmez François ; Parzysz Bernard ; Thomas Christine
1992 Repères-IREM. N° 9. p. 61-66. A propos de géométrie au bac.
Auteur : Vogel Nicole
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 382. p. 7-25. Vers la rotation en seconde.
Auteurs : Fornallaz Jean-Pierre ; Magnenet Michel
1992 Les transformations. Fascicule 2 : symétrie orthogonale.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Da Costa Bernard ; Engelhardt Jacques ; Pannetier Nicole ; Jamart Jean-François ; Bourbion Michel ; Daumont Anne ; Makridakis Chritos
1992 Repères-IREM. N° 7. p. 33-54. Quelques idées d’activités glanées au contact des entreprises.
Auteur : Kuntz Gérard
1992 Petit x. N° 29. p. 89-91. Activité… comparons les aires.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1992 Le Géomètre. Histoires vécues au collège et au lycée.
Auteurs : Balland Marie-Claude ; Bourdenet Jean-Luc ; Fénice Jean-Claude ; Finet Alain ; Gérard Jean-Louis
1991 De la géométrie et des transformations.
Auteur : Bkouche Rudolf
1991 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 11/2-3. p. 295-324. Analyse et réalisation d’une expérience d’enseignement de l’homothétie.
Auteur : Lemonidis Charalambos
1991 Repères-IREM. N° 4. p. 134-158. De la géométrie et des transformations.
Auteur : Bkouche Rudolf
1991 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 4. p. 41-57. L’apport de l’informatique à une approche globale des transformations géométriques.
Auteur : Noël Guy
1991 Repères-IREM. N° 4. p. 85-88. Rubrique Point de vue : Y’a un malaise.
Auteurs : Duval Alain ; Salin Marie-Hélène
1991 PLOT. N° 54. p. 11-14. Les 7 groupes de frises.
Auteur : Soufflet Michel
1991 Repères-IREM. N° 5. p. 43-49. Rubrique Point de vue : Que vivent les cas d’égalité des triangles.
Auteur : Baucry Jean-Michel
1991 Repères-IREM. N° 4. p. 21-52. La géométrie dans l’enseignement.
Auteur : Audibert Gérard
1991 Repères-IREM. N° 4. p. 63-73. Pour une transformation de la didactique des transformations.
Auteur : Slowick Claude
1991 Math et info au CM : 18 nouvelles séances en classe.
Auteurs : Cacheux Gérard ; Canu Martin ; Couchouron Jean-François ; Ducel Yves ; Lenguin Lise ; Petit Marc
1991 Mathématiques et philosophie de l’Antiquité à l’âge classique. La naissance du projectif : de la perspective à la géométrie.
Auteur : Bkouche Rudolf
1991 Les transformations. Fascicule 1 : pour commencer.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Da Costa Bernard ; Engelhardt Jacques ; Pannetier Nicole ; Jamart Jean-François ; Bourbion Michel ; Daumont Anne ; Makridakis Chritos
1991 Des images pour la géométrie. N° 3. La translation.
Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe Audiovisuel ; Avedissian Danièle ; Limousin Michel ; Plantiveau Annie
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 377. p. 23-27. Isométries du plan en Terminale C ou E.
Auteur : Macia Gaspard
1991 Tangente. N° 24. p. 32-35. Transformez c’est gagné !
Auteur : Césaro Joseph
1991 Le Petit Vert. N° 25. p. 4-7. Didactique : la symétrie orthogonale.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1991 Le Petit Vert. N° 28. p. 4-6. Un jeu géométrique pour les classes de Troisième.
Auteur : Drouin François
1990 Naissance du projectif : de la perspective à la géométrie projective.
Auteur : Bkouche Rudolf
1990 Actes de l’université d’été sur l’Histoire des Mathématiques. La Rochelle. La naissance du projectif. p. 29-78.
Auteur : Bkouche Rudolf
1990 Conception, réalisation et résultats d’une expérience d’enseignement de l’homothétie.
Auteur : Lemonidis Charalambos
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 372. p. 37-46. Un exemple d’utilisation du référentiel en classe de Seconde.
Auteur : APMEP Groupe Référentiels
1990 Bulletin de l’EPI. N° 58. p. 155-161. Calques géométriques, un logiciel pour aider à la compréhension des figures géométriques.
Auteur : Bernat Philippe
1990 Fiches de géométrie pour l’élève de quatrième.
Auteur : André Bernard. Dir.
1990 Tangente. N° 14. p. 4-6. Peintres et géomètres.
Auteur : Dupuis Francis
1990 L’Ouvert. N° 61. p. 23-41. Quaternions, octonions et géométrie élémentaire.
Auteur : Guinot Marc
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Rôle de la géométrie dans l’enseignement obligatoire. p. 10-42.
Auteur : Audibert Gérard
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. De la géométrie et des transformations. p. 67-89.
Auteur : Bkouche Rudolf
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Formation continue sur les transformations. p. 122-130.
Auteurs : Bonafé Freddy ; Brunet Robert ; IREM de Montpellier Groupe Géométrie
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Y’a un malaise. p. 164-179.
Auteurs : Duval Alain ; Salin Marie-Hélène
1990 Géométrie quatrième.
Auteurs : Lombard Philippe. Dir. ; Muniglia Michèle. Dir.
1990 Jeux réfléchis.
Auteurs : Barth Christian ; De Graeve Renée
1990 PLOT. N° 51. p. 46-47. Pour une renaissance de la géométrie au Lycée.
Auteur : IREM d’Orléans Groupe Géométrie
1989 PLOT. N° 46. p. 17-19. Les grandes enquêtes du PLOT : Pliage au collège.
Auteur : Choquet Gustave
1989 Mathématiques aux baccalauréats professionnels – Module G – Géométrie plane – Géométrie dans l’espace.
Auteur : Brule Renaud
1989 Petit x. N° 21. p. 5-28. Symétrie centrale : évolution des procédures d’élèves dans un contexte demi-tour.
Auteur : Rivoire Régis
1989 La géométrie plane au lycée : point de vue global et méthodologique ; 200 problèmes.
Auteurs : Chevrier Pierre ; Dobigeon Jean-Claude
1989 Grand N. N° 45. p. 21-30. Le kaléidoscope et le périscope. Activités sur la symétrie au CE2.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Ecole élémentaire ; Maury Sylvette. Dir. ; Pallisse Jean. Dir. ; Szabo Robert. Dir.
1989 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 10/1. p. 5-59. Construction et étude d’un processus d’enseignement de la symétrie orthogonale : éléments d’analyse du fonctionnement de la théorie de situations.
Auteur : Grenier Denise
1989 Mathématiques pour l’élève de seconde. Fascicule 4 : compléments de géométrie et statistiques.
Auteur : Morlet Claude. Dir.
1989 Pour une Renaissance de la géométrie au lycée.
Auteur : IREM d’Orléans Groupe Géométrie
1989 Le Petit Vert. N° 17. p. 6-9. Travaux de groupes avec « comités de lecture ».
Auteur : Legendre Guy
1988 Rotation translation 4ème.
Auteurs : Leulier Jean-Louis ; Veclin Bernard
1988 Mathématiques CAP/BEP/BP domaine 4 / géométrie 4 trigonométrie 4
Auteurs : Brule Renaud ; Januszkiewicz
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 363. p. 171-186. La symétrie orthogonale en sixième.
Auteurs : APMEP Commission Collège ; Macq Monique ; Cartron Jeannine ; Ansas Claude ; Bareil Henri ; Fontaine Marie-Danielle ; Orhan Jean-Pierre ; Gras Régis
1988 Petit x. N° 18. p. 71-79. Minilogo : un logiciel adaptable.
Auteur : Guillermard Rirette
1988 Rétroprojecteur en mathématiques.
Auteur : Govin Jean-Paul
1988 Petit x. N° 17. p. 29-48. Mesure et démonstration. Un exemple d’activité en classe de quatrième.
Auteur : Capponi Bernard
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Transformations géométriques : le cas de la symétrie orthogonale. p. 65-86.
Auteurs : Grenier Denise ; Laborde Colette
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Représentations graphiques et théorisation de l’espace des polycubes. Un processus didactique. p. 86-108.
Auteurs : Bessot Annie ; Eberhard Madeleine
1988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1. p. 75-93. Problèmes de l’enseignement de la géométrie au collège.
Auteur : Laborde Colette
1988 Cinq problèmes de géométrie plane.
Auteur : IREM de Bordeaux Groupe Géométrie
1988 La géométrie au lycée.
Auteurs : Forgues Jean-Louis ; Jeulin Chantal ; Proteau Roger ; Sperandio Danièle
1988 Autour de la symétrie centrale en classe de 5e.
Auteurs : Massot Annick ; Jaffrot Michel ; Doydron Yves
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 358. p. 191-203. L’enseignement de la géométrie au collège : « L’archipel des isométries ».
Auteur : Barbin Evelyne
1987 Petit x. N° 13. p. 20-20. Activité… frise.
Auteur : Clapponi Philibert
1987 Petit x. N° 13. p. 43-53. Programmes de construction – angles.
Auteur : Gaud Dominique
1987 La symétrie centrale en cinquième.
Auteurs : Gaud Dominique ; Marot Madeleine ; Robin Claude ; Robin Micheline
1987 Autour de la symétrie centrale.
Auteurs : Leulier Jean-Louis ; Veclin Bernard ; Gelenne Thérèse
1987 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 8/1-2. p. 5-59. Symétrie orthogonale et micro-ordinateur.
Auteur : Gallou-Dumiel Elisabeth
1987 Mathématique CAP/BEP/BP /domaine 2 / géométrie 3 / trigonométrie 3
Auteur : Brule Renaud
1987 L’Ouvert. N° 46. p. 40-43. Le jeu du portrait.
Auteurs : Lefort Jean ; Apéry François
1987 Situations d’apprentissage en géométrie 6e – 5e.
Auteurs : Cohen Pierre ; Douady Régine ; Mathiaud Michèle ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Touaty Serge
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 361. p. 567-573. La tortue, c’est aussi pour les grands. LOGO et géométrie en classe de seconde.
Auteur : Gouin Serge
1987 PLOT. N° 40. p. 7-10. Anamorphose et perspective.
Auteur : Blotti Noël
1987 Petit x. N° 13. p. 21-41. Elaboration de l’outil symétrie orthogonale en sixième.
Auteur : Gaud Dominique
1986 Symétrie orthogonale en 6ème.
Auteurs : Auriault Gilles ; Gaud Dominique ; Marot Madeleine ; Robin Claude
1986 Grand N. N° 39-40. p. 5-26. Miroir et symétrie au CE2.
Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Ecole élémentaire ; Maury Sylvette. Dir. ; Pallisse Jean. Dir. ; Szabo Robert. Dir.
1986 Petit x. N° 12. p. 33-56. Symétrie orthogonale : des élèves français et japonais face à une tâche de construction.
Auteurs : Denys Bernadette ; Grenier Denise
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 355. p. 527-554. Transformations géométriques.
Auteur : Lehmann Daniel
1986 A propos de la Symétrie orthogonale.
Auteurs : IREM de Nantes Groupe Suivi scientifique ; Plantiveau Annie. Dir.
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 356. p. 637-645. Piaget, pour une pédagogie de la réussite.
Auteurs : Arsène Michèle ; Arsène André
1986 Symétrie orthogonale par rapport à une droite : 6ème.
Auteurs : Caney Jacqueline ; Chataing Guy ; Laur Paulette ; Le Quang Geneviève ; Macq Monique
1986 Suivi scientifique des nouveaux programmes de 6ème : symétrie orthogonale, géométrie dans l’espace, proportionnalité.
Auteurs : IREM de Nantes Groupe Suivi scientifique ; Guibert Josiane ; Margot Geneviève ; Viala André
1985 Petit x. N° 7. p. 57-69. Quelques aspects de la symétrie orthogonale pour des élèves de classes de quatrième et troisième.
Auteur : Grenier Denise
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 350. p. 672-682. Le plaisir de chercher… la joie de trouver.
Auteurs : Padilla François ; Aymès Jean
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 351. p. 932-932. Le plaisir de chercher… La joie de trouver.
Auteur : Ehrhart Eugène
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 347. p. 11-20. Enseignement de la géométrie à l’université (ou l’enfant de l’eau du bain).
Auteur : Lehmann Daniel
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 348. p. 143-146. La géométrie dans les dallages en quatrième.
Auteurs : Chataing Guy ; Macq Monique
1985 Petit x. N° 9. p. 41-62. La résolution d’un problème non routinier en géométrie.
Auteur : Chevalier Arlette
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 350. p. 751-756. Jeux et maths.
Auteur : Minot Francis
1985 Le Petit Vert. N° 3. p. 6-9. Homothétie en 2e.
Auteur : Roy Christian
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 345. p. 487-491. Récit d’un échec.
Auteur : Parzysz Bernard
1984 Grand N. N° 33. p. 51-93. Déformations et similitude : activités sur réseaux triangulaires en CE2.
Auteurs : Bessot Annie ; Eberhard Madeleine
1984 Grand N. N° 32. p. 33-42. Des mathématiques à l’esthétique au CM2.
Auteur : Revol Georges
1984 Petit x. N° 4. p. 35-71. La géométrie des transformations.
Auteur : Metregiste René
1984 Géométrie en quatrième.
Auteur : IREM de Bordeaux Groupe Géométrie
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 338. p. 183-186. Un objet 4-dimensionnel, le pentaèdre régulier, et son groupe d’isométries.
Auteur : Beneteau Lucien
1983 Second cycle. Fascicule 3. Géométrie dans l’espace : le cube.
Auteurs : Boudarel Jean ; Boudarel Madeleine ; Goetgheluck Patrick ; Goetgheluck Jeannine
1983 Petit x. N° 1. p. 7-41. Instrumentation de notions de mathématiques. Un exemple : la symétrie.
Auteur : Gras Régis
1982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 35-57. Avec des carrés bicolores.
Auteur : Neyret Robert
1982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 21-34. Le tangram au CM.
Auteur : Neyret Robert
1982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 71-88. Agrandissements – réductions.
Auteur : Neyret Robert
1982 L’Ouvert. N° 29. p. 8-12. Mais ils ont plein d’idées.
Auteur : Jamm Francis
1982 Mathématiques à l’école normale. T. 2.
Auteurs : Didry Jean-Marie ; Golfier François ; Lambert Jean ; Mathieu Gérard ; Sibille Michel
1982 Exercices de géométrie pour la classe de quatrième.
Auteurs : Artigues Christian ; Denux Christian ; Pinet Bernard
1982 L’archipel des isométries : essai de redécouverte.
Auteurs : Rouche Nicolas ; Tossut Rosane ; Van Dieren-Thomas Françoise ; Masy Hugues
1982 De M.-C. Escher aux … dessins à motifs répétitifs.
Auteurs : Hervieu Claudine ; Leger Roger ; Debart Françoise ; Rozoy Brigitte ; Trinquet Paulette
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 336. p. 793-795. Perspectives et symétrie.
Auteur : Jacquemier Philippe
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 330. p. 633-642. L’inutile règle.
Auteur : Parzysz Bernard
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 331. p. 821-829. Une caractérisation simple des isométries.
Auteur : Cabane Robert
1981 Géométrie en quatrième.
Auteur : IREM de Bordeaux Groupe Géométrie
1981 Bulletin AMQ. Vol. 21. N° 1. p. 12-20. Un thème global pour la géométrie, de la maternelle à l’université.
Auteur : Rozoy-Sénéchal Brigitte
1981 Grand N. N° 23. p. 53-61. Deux activités à l’école maternelle sur le temps et l’espace.
Auteur : Gorlier Simone
1981 Expérience Pédagogique à l’école élémentaire – Troisième Fascicule.
Auteurs : Maury Sylvette. Dir. ; IREM de Montpellier . Ed.
1980 Information mathématique. N° 14. p. 44-60. Géométrie euclidienne : les réflexions.
Auteur : Marion Jean
1980 Le Nombre d’Or : en mathématiques, dans la nature, dans la cathédrale de Metz.
Auteurs : Bayer Marie-Thérèse ; Imbs Bernadette ; Lévy Michèle ; L’Homme André ; Morlet Claude. Dir.
1980 Grand N. N° 22. p. 7-11. Pliages et découpages au CP.
Auteur : Laurencin Brigitte
1980 Grand N. N° 22. p. 15-22. Activités à partir de triangles équilatéraux.
Auteur : Burgun Micheline
1979 Recherche inter-IREM 1973-78, en géométrie de 4ème-3ème, dite ‘O.P.C.’.
Auteur : Perol Charles
1979 Grand N. N° 18. p. 35-44. Avec des carrés bicolores (suite).
Auteur : Neyret Robert
1978 Grand N. N° 14. p. 40-52. Avec des carrés bicolores.
Auteur : Neyret Robert
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. Quelques thèmes de géométrie pour le premier cycle. p. 277-325.
Auteur : Gagnaire Pierre
1978 Transformations géométriques ; énoncé de Thalès.
Auteurs : Benedetti Jean-Paul ; Baulez Michel
1978 Pavés et bulles.
Auteur : Pécaut Françoise
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. Translateurs. p. 35-43.
Auteur : Clopeau Georges-Henri
1977 Grand N. N° 13. p. 45-65. Agrandissements – réductions.
Auteur : Neyret Robert
1977 Grand N. N° 12. p. 49-62. Le tangram au CM.
Auteur : Neyret Robert
1977 Information mathématique. N° 09. p. 37-44. Groupe des isométries laissant invariant un polygone régulier de n côtés.
Auteur : Beniamino Jean-Claude
1977 L’Ouvert. N° 11. p. 8-8. Titres.
Auteur : Rocland André
1976 Information mathématique. N° 08. p. 7-10. Etude des antidéplacements dans un espace affine de dimension 3.
Auteur : Beniamino Jean-Claude
1976 PLOT. N° 1. p. 11-23. Les 42 morphismes du plan.
Auteur : Deledicq André
1975 Information mathématique. N° 06. p. 3-12. Introduction à la géométrie du plan affine.
Auteur : Bernard René
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 293. p. 353-354. Un transformateur linéaire.
Auteur : Ehrhart Eugène
1973 Le Livre du problème. Vol. 2. Exercices élémentaires de géométrie affine.
Auteur : IREM de Strasbourg . Dir.
1973 Information mathématique. N° 02. p. 4-23. Une présentation de la géométrie de troisième dans l’optique du commentaire (fin).
Auteur : Raynaud Raymond
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 281. p. 699-701. Le shaddock à six becs.
Auteur : Douady Adrien
1969 Bulletin de l’APMEP. N° 271. p. 637-651. Quadrillages (classe de cinquième).
Auteurs : Gauthier René Louis ; Gagnaire Pierre
1967 Bulletin de l’APMEP. N° 258. p. 187-192. Rotations normales, déplacements et orientations d’un plan métrique.
Auteur : Frasnay Claude