Les cahiers du formateur. T. 5. Aires de formation. p. 65-108.

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Auteurs : Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
Autre nom d'auteur : Peltier-Barbier Marie-Lise

Résumé

Compte rendu d'une séance de formation de formateurs en didactique de mathématiques et en stratégie de formation de professeurs des écoles devant enseigner les mathématiques à des élèves.
La séance porte sur des aires et est conçue pour être homologue à une stratégie préconisée pour les élèves.

Notes

Compte rendu d'atelier présent dans Les cahiers du formateur. T. 5.
Affinement d'une analyse parue dans Concertum (2002)

Pistes d'utilisation en classe

Cette ressource peut être utilisée en formation initiale des enseignants.

Données de publication

Éditeur IREM de Paris Paris , 2002 Collection Les cahiers du formateur en didactique des mathématiques Num. 5 Format A4, p. 65-108 Index Bibliogr. p. 68-68

ISBN 2-86612-228-3 EAN 9782866122287

Public visé élève ou étudiant, enseignant, formateur

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier