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mesure de longueur

Il y a 162 résultats pour cette recherche

2023 Au fil des maths. N° 550. p. 4-9. Estimer la mesure de longueurs à l’école élémentaire.
Auteur : Sirieix Pascal
2023 Grand N. N° 111. p. 5-39. Les orbites planétaires sont-elles circulaires ? Une ingénierie didactique associant mathématiques et sciences en cycle 3.
Auteurs : Rollinde Emmanuel ; Maisch Clément
2023 Grand N. N° 111. p. 41-68. Utiliser des albums jeunesse pour l’enseignement des grandeurs et de la mesure : une expérimentation en classe de CP avec l’album « La très grande princesse ».
Auteurs : Antoine Camille ; Modeste Simon ; Munier Valérie
2023 Grand N. N° 111. p. 85-122. Où en sont les élèves sur l’estimation de la mesure de longueurs ?
Auteur : Sirieix Pascal
2023 Grand N. N° 112. p. 25-63. La mesure entre géométrie et formules : l’aire du rectangle en CM2 – analyse de manuels scolaires.
Auteur : de Varent Charlotte
2021 L’atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.
Auteurs : Mercier Jean-Paul ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2021 Corol’aire. N° 124.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2021 Corol’aire. N° 124. p. 8-14. Au fil des dossiers.
Auteur : Fromentin Jean
2020 Au fil des maths. Numéro spécial « Premier degré ». Ressources didactiques et activités.
Auteur : APMEP Au fil des maths. Dir.
2020 Au fil des maths. Numéro spécial « Premier degré ». p. 42-51. Des Math et Manips autour des grandeurs.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental et les longueurs : plus long ou plus court (8 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental et les longueurs : le mètre et le centimètre (9 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental et les longueurs : les longueurs repères (10 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental et les longueurs : estimer les longueurs (11 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental et les longueurs : révisions (12 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental et problèmes sur les longueurs – 1/5 (22 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental et problèmes sur les longueurs – 2/5 (23 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental et problèmes sur les longueurs – 3/5 (24 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental et problèmes sur les longueurs – 4/5 (25 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental et problèmes sur les longueurs – 5/5 (26 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Additions et géométrie : les solides (2 juillet).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 Ingénieries de formation en mathématiques de l’école au lycée.
Auteurs : IREM de Rouen Groupe Activités ; Masselin Blandine. Dir. ; Artigue Michèle. Préf.
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Rôle de l’estimation de la mesure de longueur dans la compréhension des unités de mesure de longueur et des liens qui les unissent. p. 338-351.
Auteur : Sireix Pascal
2020 Corol’aire. N° 120.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2020 Corol’aire. N° 120. p. 4-6. Maths et Mesure, c’est parti !
Auteur : Gaud Dominique
2020 Corol’aire. N° 120. p. 16-17. Maths et Mesure : visite expresse.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2019 Les mesures ça s’allonge un peu, beaucoup, énormément…
Auteurs : Dufresne Rhéa ; Chebret Sébastien. Illust.
2019 Cosinus. N° 215. p. 11-11. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 29-38. Des Math et Manips autour des grandeurs.
Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2.
Auteurs : Coillot Jérôme ; Gaud Matthieu ; Redondo Cyril ; Thomas Florence ; Rebourg-Fert Laëtitia
2018 Jeux Ecole 3.
Auteur : APMEP Groupe Jeux
2018 Cahier de lesson study n° 4 : La caisse : une situation, plusieurs scenarii.
Auteurs : IREM de Rouen Groupe Activités ; Anquetil Arnaud ; Declercq Hélène ; Derouet Charlotte ; Duthil Sylvain ; Guérin Marion ; Hartmann Frédéric ; Martin Jordan ; Masselin Blandine ; Oney Amandine
2017 Mathématice. N° 53. Mesurer et comparer des périmètres et des aires.
Auteur : Durand Thibaud
2017 Bibliothèque Tangente. N° 60. Mathématiques et architecture.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2017 Bibliothèque Tangente. N° 60. Proportions humaines et nombre d’or : Le Corbusier. p. 24-29.
Auteur : Zalmanski Alain
2016 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Longueurs.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Boucard Romain ; Chevalarias Thierry ; Coillot Jérôme ; Debertonne-Dassule Florence ; De Ligt Frédéric ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Redondo Cyril
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 2.
Auteur : Ministère de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 3.
Auteur : Ministère de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2015 Losanges. N° 28. p. 3-11. Enseigner par les grandeurs au collège.
Auteurs : Mercier Jean-Paul ; Guichard Jean-Paul
2015 Une petite mesure de rien du tout.
Auteurs : Sayac Nathalie ; Modeste Caroline
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 424-428. Mesurer des longueurs inaccessibles avec des bâtons.
Auteur : Eveilleau Thérèse
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 410-412. Mesure de la hauteur d’un arbre ou d’un bâtiment.
Auteur : François Rachel
2014 Une feuille, Un arbre.
Auteur : Gibert Bruno
2014 La très grande princesse.
Auteurs : Miura Taro ; Maeda Yukari. Trad. ; Honnoré Patrick. Trad.
2013 Les Mesures du monde.
Auteurs : Guevara Iolanda ; Puig Carles ; Broise Anne. Préf. ; Halaoua Youssef. Trad. ; Ly Maguy. Trad. ; Moinereau Laurence. Trad. ; Villani Cédric. Collab.
2013 Le monde est mathématique.
Auteur : Villani Cédric. Préf.
2013 Le Petit Vert. N° 116.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2013 Le Petit Vert. N° 116. p. 20-24. Mesure de la hauteur d’un arbre ou d’un bâtiment.
Auteur : François Rachel
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 360-367. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2012 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les LONGUEURS.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; De Ligt Frédéric ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Mesnier Walter ; Pacaud Gaëlle ; Peyrot Sébastien ; Redondo Cyril ; Tarra Fabrice ; Terrade Laurent ; Martin Amélie. Collab.
2012 MathGraph32. version 4.6.
Auteur : Biton Yves
2012 Tangente. N° 146. p. 48-50. Problèmes sans faux plis.
Auteur : Criton Michel
2011 Repères-IREM. N° 82. p. 37-50. Les durées : un thème pour travailler nombres et calculs en sixième.
Auteur : Mesnier Walter
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 149-157. Expériences, modèles, simulation.
Auteur : Aldon Gilles
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 161-176. Géométrie euclidienne et archéologie du décor : l’exemple des stucs de Portici.
Auteur : Parzysz Bernard
2011 Bibliothèque Tangente. N° 40. Mathématiques et géographie.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2011 Mesure de la longueur des courbes.
Auteurs : Le Dantec Olivier ; IREM de Nice Groupe Lycée
2011 Bibliothèque Tangente. N° 40. L’énigme de Samos. p. 24-29.
Auteur : Lehning Hervé
2011 Bibliothèque Tangente. N° 40. Mesurer du linéaire par de l’angulaire. p. 84-86.
Auteur : Guedj Denis
2011 Repères-IREM. N° 82.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2011 Le tout petit roi.
Auteurs : Miura Taro ; Maeda Yukari. Trad. ; Honnoré Patrick. Trad.
2010 La classe. N° 207. p. 69-74. Le Louvre et les Tuilerie.
Auteurs : Legrand Sylvie ; Roubaud Marie-Noëlle
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 501-505. Exercices de-ci, de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2010 Servois ou la géométrie à l’école de l’artillerie.
Auteurs : Aebischer Anne-Marie ; Languereau Hombeline ; Peiffer Jeanne. Préf.
2010 CultureMATH. Approche critique comparée des nombres aztèques et mayas.
Auteur : Cauty André
2010 Tangente. N° 132. p. 36-38. L’énigme de Samos.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 535-536. Approche de l’esthétique des proportions à partir de quelques morceaux choisis dans l’architecture rochelaise de la fin de la Renaissance.
Auteur : Daviaud Daniel
2008 Culture maths.
Auteurs : Witkowski Nicolas. Dir. ; Cohen Gilles. Préf.
2008 Grand N. N° 81. p. 29-39. Mesurer ? Pour quoi faire ?
Auteur : Maurin Claude
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 20. p. 2-7. La phobie des grandeurs ?
Auteur : Colmez François
2007 Repères-IREM. N° 67. p. 85-100. Plaidoyer pour des transformations qui changent les formes.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 19. p. 20-21. Le vernier.
Auteur : Parpay Serge
2007 Repères-IREM. N° 68. p. 51-75. Les grandeurs à l’école élémentaire dans les manuels de mathématiques et de physique depuis 1945.
Auteurs : Favrat Jean-François ; Munier Valérie
2007 GEONExT.
Auteurs : Jeanson Christophe. Trad. ; Université de Bayreuth . Ed.
2007 Mathématice. N° 6. Une expérimentation en géométrie pour l’Ecole, le Collège et la Seconde.
Auteur : Petit Serge
2007 L’échelle de l’art.
Auteur : Le Gall Loïc
2007 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège – Grandeurs et mesures.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale DGESCO. Dir.
2007 Repères-IREM. N° 68.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2007 Repères-IREM. N° 67.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2006 Eléments de géométrie.
Auteur : Clairaut Alexis Claude
2006 Grand N. N° 78. p. 65-81. Interdisciplinarité EPS-Mathématiques autour du concept de longueur.
Auteurs : Blanchouin Aline ; Pfaff Nathalie
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 597-608. Le tilleul et le marronnier.
Auteur : Petit Serge
2006 38 perroquets.
Auteurs : Oster Grigori ; Ribeyron Samuel ; Abelskaia-Pliouchtch Marina. Trad.
2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/3. p. 349-402. Conceptualisation et classes de problèmes dans le champ conceptuel de la mesure.
Auteurs : Flückiger Annick ; Brun Jean
2005 Tangente. N° 103. p. 22-23. Mesurer du linéaire par de l’angulaire.
Auteur : Guedj Denis
2005 Tangente. N° 103. p. 18-20. Comment mesurer une distance ?
Auteur : Jouffrais Stéphane
2005 Bibliothèque Tangente. N° 24. Le triangle.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2005 Bibliothèque Tangente. N° 24. Mesurer du linéaire par de l’angulaire. p. 100-102.
Auteur : Guedj Denis
2005 Documents d’accompagnement des programmes. Mathématiques – Ecole primaire.
Auteurs : Charnay Roland ; Dossat Luce ; Fromentin Jean ; Houdement Catherine ; Matulik Nicole ; Pigot Guy ; Planchette Paul ; Fouquat Véronique. Dir. ; Ministère de l’Education Nationale Direction de l’enseignement scolaire. Ed.
2004 Instruments scientifiques à travers l’Histoire. Utilisation du compas géométrique. p. 267-281.
Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Collaudin Pierre
2004 Instruments scientifiques à travers l’Histoire. Le compas de proportion. p. 315-334.
Auteur : Baverel Danièle
2004 Instruments scientifiques à travers l’Histoire.
Auteurs : Hébert Elisabeth. Dir. ; Barbin Evelyne. Préf.
2004 TracenPoche.
Auteurs : Vanroyen Jean-Philippe ; Ostenne Emmanuel ; Sésamath . Ed.
2004 Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques. T. 2.
Auteur : Bassis Odette
2004 Instruments scientifiques à travers l’Histoire. Instruments de topographie du XVIIe siècle. p. 283-293.
Auteur : Reboux Olivier
2004 MathGraph32 école.
Auteur : Biton Yves
2003 Figures et sens.
Auteurs : Chevallier Michel ; Colonna Hélène
2003 Tangente Hors-série. N° 14. Mathématiques et Architecture.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2003 Tangente Hors-série. N° 14. p. 14-16. De l’or dans l’art roman.
Auteur : Pestel Marie-José
2003 Tangente Hors-série. N° 14. p. 18-21. Proportions humaines et nombre d’or : Le Corbusier.
Auteur : Zalmanski Alain
2003 Les nouveaux programmes de l’école primaire. Mathématiques – Document d’accompagnement – Grandeurs et mesure à l’école élémentaire.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale Direction de l’enseignement scolaire. Ed.
2002 De l’écriture fractionnaire à la multiplication des décimaux.
Auteurs : Bellian Christine ; Bouyaux Thierry ; Denmat Marie-Noëlle Giorgiutti Italo Khlifi Lakhdar ; Le Poche Annick ; Le Poche Gabriel ; Lohyn Monique ; Metayer Michel ; Tétard Pierre
2002 Avec Cabri-Géomètre II, jouez… et faites de la géométrie !
Auteur : Cuppens Roger
2002 Triangles isométriques, triangles semblables.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Lycée
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 418-429. Quoi de neuf dans les nouveaux programmes de mathématique de l’école élémentaire ?
Auteur : Bergeaut Jean-François
2002 MathGraph32.
Auteur : Biton Yves
2001 Repères-IREM. N° 44. p. 33-62. Des aires sans mesure à la mesure des aires.
Auteurs : Chamontin Françoise ; Cazier Bernard. Collab. ; Picot Marc. Collab.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 437. p. 763-789. Pratique de l’arithmétique dans un document cadastral de la fin du XVe siècle de la région d’Ajaccio.
Auteur : Lozi René
2001 Repères-IREM. N° 44.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Maths CAP. T. 1.
Auteurs : Hirvin Fabrice ; Laffon Laurent ; Pelathe Jean-Michel ; Portelli Philippe. Dir.
2000 Le mètre du monde.
Auteur : Guedj Denis
2000 Aix Marseille Vert. N° 1. p. 8-10. Les mesures de longueurs au Moyen-Age.
Auteur : Laurent André
2000 Activités mathématiques avec le tableur : programmes du collège.
Auteurs : Amiot Martine ; Buret Daniel ; Badri Michelle. Collab. ; Hamaide Alain. Collab. ; Thimonier Annick. Collab. ; Bardi Anne-Marie. Préf.
2000 Tangente. N° 75. p. 12-13. Les cadrans solaires de Paris.
Auteurs : Pestel Marie-José ; Janvier Martine
1999 Petit x. Hors série. Activités mathématiques pour le collège 1993-1998.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Bessot Annie. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1999 Autour du nombre pi.
Auteurs : Eymard Pierre ; Lafon Jean-Pierre
1999 La géométrie en sixième.
Auteurs : IREM d’Aquitaine Groupe Didactique ; Appriou Annick ; Baheux Colette ; Berté Annie ; Desnavres Catherine ; Dayma Martine ; Fauré Pierre ; Lafourcade Jean ; Sene Annie ; Woillez Dominique
1997 Les maths ont une histoire : activités pour le cycle 3.
Auteurs : Cerquetti-Aberkane Françoise ; Rodriguez Annie ; Johan Patrice
1997 Atelier de Géométrie 3D.
Auteur : Lépine Jean
1997 Cabri II.
Auteurs : Bellemain Franck ; Laborde Jean-Marie ; Balacheff Nicolas ; Bordier Jérôme ; Capponi Bernard ; Delcourt Jean ; Guillerault Michel ; Havel Ivan ; Laborde Colette ; Laborde François ; Missenard Didier ; Payan Charles ; Safwan Qasem ; Tessier Sylvie ; Trgalova Jana
1996 Instruments géométriques à l’école élémentaire. T. 1.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Elémentaire ; Bettinelli Bernard ; Aubertin Jean-Claude ; Mallen-Dontenwill Annie ; Pedroletti Jean-Claude ; Porcel Nicole ; Schubnel Yves
1996 Diable !
Auteur : Rivais Yak
1996 Atelier de Géométrie 2D.
Auteur : Lépine Jean
1996 Graphisme et géométrie – CP CE1.
Auteurs : Fontaine François ; Lamblin Christian
1996 Activités géométriques pour le collège et pour le lycée, présentées dans une perspective historique. V. 1.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Histoire des mathématiques ; Cinus Michel ; Clavier Paul-Henri ; Cuzin Agnès ; Friedelmeyer Jean-Pierre ; Krier Marcel ; Sarrouy Michel ; Stoll André ; Volkert Klaus
1996 Galion thèmes. Série n° 1. Activités pour le collège et le lycée.
Auteur : Galion E.
1996 Tangente. N° 48. p. 4-7. Le Corbusier : architecture et mathématiques.
Auteur : Zalmanski Alain
1996 Atelier de Géométrie sous Windows version 2.0.
Auteurs : Lépine Jean ; Fadel Frédéric ; Kolodziej Vladimir ; Rho Michel ; Lixi Christian. Dir.
1996 Faire de la géométrie en jouant avec Cabri-Géomètre. T. 1.
Auteur : Cuppens Roger
1996 Activités modulaires en première S.
Auteur : Lagrais Alain
1995 Galion thèmes. Série n° 1. Arpentage.
Auteur : Galion E.
1995 Petit x. N° 37. p. 67-77. La mesure en géométrie confiance et utilisation.
Auteur : Thizon Sylvain
1994 La machine à partager. Fractions et Décimaux au cours moyen.
Auteurs : Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
1994 Petit x. N° 34. p. 5-29. Difficultés rencontrées par des élèves de cinquième en ce qui concerne la dissociation aire/périmètre pour des rectangles.
Auteurs : Moreira Baltar Paula ; Comiti Claude
1994 Mathématiques en sixième : des activités pour apprendre.
Auteurs : Dehove Jacques ; Taib Roseline
1994 Petit x. N° 34. p. 59-87. Les répercussions des changements de programme entre 1964 et 1989 sur l’enseignement du théorème de Thalès.
Auteur : Matheron Yves
1993 Activités géométriques en CM2. Fichier de l’élève.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe d’instituteurs de la circonscription de Saint-Avold ; Bonn Michel. Dir.
1993 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 13/3. p. 333-383. Du traitement des formes à celui des contenus d’écriture littérales : une perspective d’enseignement introductif de l’algèbre.
Auteurs : Lemoyne Gisèle ; Brun Jean ; Conne François
1992 Maths et LOGO. Fascicule 2. 5ème : 15 fiches pour l’élève.
Auteur : André Bernard. Dir.
1992 Petit x. Hors série. Activités mathématiques pour le collège.
Auteurs : Capponi Bernard ; Clarou Philippe
1992 La mesure en cours moyen 1ère année. Ed. augmentée.
Auteurs : Brousseau Nadine ; Brousseau Guy. Collab.
1991 Histoire des mathématiques pour nos classes.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre. Dir.
1991 Repères-IREM. N° 4. p. 21-52. La géométrie dans l’enseignement.
Auteur : Audibert Gérard
1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. Le tunnel de Samos. p. 13-15.
Auteur : Chantriaux
1991 Repères-IREM. N° 4.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret 7, 8 et 9 juin 1990.
Auteur : Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
1990 Petit x. N° 24. p. 5-36. L’aire et la mesure.
Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Rôle de la géométrie dans l’enseignement obligatoire. p. 10-42.
Auteur : Audibert Gérard
1988 Petit x. N° 17. p. 29-48. Mesure et démonstration. Un exemple d’activité en classe de quatrième.
Auteur : Capponi Bernard
1987 La mesure en cours moyen 1ère année.
Auteur : Brousseau Nadine
1986 Grand N. N° 39-40. p. 27-45. Lecture et écriture de plans au CM2.
Auteur : Guillerault Mireille
1986 Grand N. N° 39-40. p. 47-72. Aires de surfaces planes en CM et 6ème.
Auteurs : Douady Régine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1985 Petit x. N° 9. p. 26-27. Activité… Ficelle.
Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4/3. p. 293-324. Une approche didactique des problèmes de la mesure.
Auteurs : Bessot Annie ; Eberhard Madeleine
1983 Mesure des longueurs et des aires.
Auteurs : Douady Régine ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1981 Activités mathématiques : CPPN Soutien 6e-5e.
Auteurs : Boissou Robert ; Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1980 Mots. T. 5.
Auteurs : APMEP Commission Mots ; Lecoq Jacques. Dir.
1979 Elem-Math. T. 5. Aides pédagogiques pour le cours élémentaire.
Auteurs : APMEP Groupe Ecole élémentaire ; Commission inter-IREM COPIRELEM
1979 Grand N. N° 19. p. 7-30. Mesure des longueurs au cours élémentaire.
Auteur : IREM de Grenoble Equipe ELEM
1977 Bulletin de l’APMEP. N° 311. p. 786-795. Une nouvelle axiomatique de la géométrie : pourquoi ?
Auteur : Spaak G.
1974 Grand N. N° 3. p. 55-68. La mesure des longueurs.
Auteur : Daniau Jean
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 737-742. La mesure à l’école élémentaire.
Auteurs : Colmez François ; Burtin