Liste fiches – Publimath

étude de texte historique

Il y a 281 résultats pour cette recherche

2025 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.
Auteurs : Moyon Marc. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Historical parallelism and the didactical transposition of historical,knowledge. p. 253-260.
Auteurs : Thomaidis Yannis ; Tzanakis Constantinos
2022 MATAPLI. N° 128. p. 25-35. Histoire des mathématiques : extension du domaine du logarithme.
Auteur : Mansuy Roger
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 15-18. Le songe ou l’astronomie lunaire de Johannes Kepler.
Auteur : Larcher Christian
2022 Paroles de mathématiciens.
Auteurs : Fréchet Michel ; Nicolle Jean-Marie. Préf.
2021 Mnémosyne. N° 20. p. 49-64. Problèmes de dés : Pascal, Fermat, Huygens et les autres.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
2021 Mnémosyne. N° 20. p. 27-47. Pascal au carrefour des probabilités, de l’algorithmique, de la récurrence et de la combinatoire.
Auteurs : Baroux Dominique ; Bühler Martine
2021 Mnémosyne. N° 20. p. 7-26. Petite histoire de la notion d’ « espérance mathématique ».
Auteurs : Baroux Dominique ; Bühler Martine
2021 Mnémosyne. N° 20.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 90-93. La « méthode des coordonnées » de Descartes.
Auteur : Bühler Martine
2020 Mathématiques en perspectives. Les Eléments de Géométrie de Clairaut : la longue histoire d’un petit livre. p. 248-257.
Auteur : Lubet Jean-Pierre
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education ESU 8.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Kjeldsen Tinne Hoff. Dir. ; Jankvist Uffe Thomas. Dir. ; Smestad Bjorn. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. Le jeu des quinze croyants et des quinze infidèles : variations sur la violence. p. 19-46.
Auteurs : Ageron Pierre ; Hamon Gérard
2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques.
Auteurs : Chevalarias Nathalie. Dir. ; Gandit Michèle. Dir. ; Morales Marcel. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. 17th century fortification and geometry: A military and mathematical revolution. p. 531-544.
Auteur : Métin Frédéric
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Digital technologies as a way of making original sources accessible to students. p. 107-130.
Auteurs : Jankvist Uffe Thomas ; Geraniou Eirini
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 19-22. L’article « Tables astronomiques » de l’encyclopédie de Diderot et d’Alembert.
Auteur : Le Lay Colette
2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. Didier Henrion, compilateur de récréations mathématiques des années 1620. p. 65-83.
Auteur : Métin Frédéric
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Justifier une technique opératoire en cycle 3 : le cas de la division par deux. p. 311-318.
Auteur : Chorlay Renaud
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. Les lois du hasard : enjeux mathématiques, historiques, citoyens. p. 147-156.
Auteurs : Bernard Alain ; Ehrhardt Caroline
2018 Le Petit Vert. N° 134. p. 55-56. Eléments de géométrie, de Claude Clairaut.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 L’Arithmétique de Pamiers.
Auteur : Sesiano Jacques
2018 Les mathématiques et le réel.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Bénard Dominique. Dir. ; Moussard Guillaume. Dir.
2018 Les mathématiques et le réel. Mesureurs d’angles du XVIe au XXIe siècle : recherches en filiation. p. 63-78.
Auteur : Mercier Jean-Paul
2018 Les mathématiques et le réel. Expériences et investigations autour des machines arithmétiques de Blaise Pascal. p. 127-143.
Auteurs : Del Prete Aurélie ; Laurent Frédéric ; Vidal Nathalie
2018 Les mathématiques et le réel. Problèmes historiques, démarches d’investigation et instruments en arithmétique. p. 145-156.
Auteurs : Bühler Martine ; Idabouk Ghislaine
2018 Les mathématiques et le réel. Des instruments oubliés : les tables métrologiques du XVIIIe siècle. p. 157-169.
Auteur : Tournès Dominique
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.
Auteurs : Moyon Marc. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Doubler le carré avec Platon. p. 122-147.
Auteurs : IREM de Paris Groupe MATH ; Chorlay Renaud ; Gautreau Alexis ; Heguiaphal Dominique
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. La géométrie des carnets de Léonard de Vinci. p. 202-225.
Auteurs : IREM de Limoges Groupe Liaison école-collège par l’histoire des mathématiques ; Dufour Jérôme ; Fourest Chantal ; Lefranc Véronique ; Moyon Marc ; Rosier-David Valérie ; Somdecoste David
2018 Repères-IREM. N° 111. p. 5-28. La géométrie euclidienne plane chez Al-Mu’taman Ibn Hud, roi de Sarragosse (1081-1085).
Auteur : Guergour Youcef
2018 Quand Fernand rencontre Luca.
Auteurs : Hamon Gérard ; Sayen Catherine
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 79-82. Le cercle, peut-on en faire toute une histoire ?
Auteur : Plane Henry
2018 Le Petit Vert. N° 134.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Repères-IREM. N° 111.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2017 Comptes rendus du Séminaire d’histoire des mathématiques. V. 3. Année 2014-2015.
Auteur : Perrin Patrick. Dir.
2017 Comptes rendus du Séminaire d’histoire des mathématiques. V. 3. Petites promenades mathématiques en Chine Ancienne. p. 7-27.
Auteur : Gazagnes Arnaud
2017 Comptes rendus du Séminaire d’histoire des mathématiques. V. 3. Lumières lointaines. p. 29-41.
Auteurs : Chorlay Renaud ; Perrin Patrick
2017 Comptes rendus du Séminaire d’histoire des mathématiques. V. 3. Concept de fonction chez Euler et aperçu de son évolution historique. p. 43-65.
Auteur : Rachidi Mustapha
2017 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Emile Borel, les lois du hasard et la définition d’une citoyenneté moderne.
Auteurs : Bernard Alain ; Ehrhardt Caroline
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 26-31. L’algèbre étrange de Nicolas Chuquet : une réflexion pour la classe de mathématiques.
Auteur : Guillemette David
2016 Oeuvres d’Ernest Coumet – Tome 1.
Auteurs : Coumet Ernest ; Martin Thierry. Dir. ; Roux Sophie. Dir. ; Roux Sophie. Préf.
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 301-309. La querelle sur les tangentes entre Descartes et Fermat.
Auteur : Michel-Pajus Anne
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 15-16. Le petit livre d’un Grand.
Auteur : Plane Henry
2016 Repères-IREM. N° 103. p. 57-63. La géométrie du compas de Lorenzo Mascheroni.
Auteur : Moussard Guillaume
2016 De arte magna libri quatuor / Traité d’algèbre suivi de Praelectio / Leçon sur la mathématique.
Auteurs : Gosselin Guillaume ; Le Guillou-Kouteynikoff Odile
2016 Les mathématiques de l’autel védique : le Baudhayana Sulbasutra et son commentaire Sulbadipika.
Auteurs : Delire Jean-Michel ; Filliozat Pierre-Syvain. Préf.
2016 Démarches d’investigation et instruments en arithmétique : autour de l’échiquier de Lucas.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
2016 Comptes rendus du Séminaire d’histoire des mathématiques. V. 2. Année 2013-2014.
Auteur : Perrin Patrick. Dir.
2016 Comptes rendus du Séminaire d’histoire des mathématiques. V. 2. Autour du paradoxe de Jules Richard. p. 7-15.
Auteur : Borowczyk Jacques
2016 Comptes rendus du Séminaire d’histoire des mathématiques. V. 2. Le deuxième problème de Debeaune. p. 31-54.
Auteur : Perrin Patrick
2016 Repères-IREM. N° 103.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 Géométrie et topologie différentielles (1918-1932).
Auteur : Chorlay Renaud
2015 Mathématice. N° 44. Le jeu de « franc-carreau ».
Auteur : Busser Alain
2015 Comptes rendus du Séminaire d’histoire des mathématiques. V. 1. Année 2012-2013.
Auteur : Perrin Patrick. Dir.
2015 Comptes rendus du Séminaire d’histoire des mathématiques. V. 1. Isaac Barrow et le théorème fondamental du calcul infinitésimal. p. 7-21.
Auteur : Perrin Patrick
2015 Comptes rendus du Séminaire d’histoire des mathématiques. V. 1. Le « triquadrilatère » de Brahmagupta. p. 47-66.
Auteur : Kichenassamy Satyanad
2015 Comptes rendus du Séminaire d’histoire des mathématiques. V. 1. Albert Girard et le théorème fondamental de l’algèbre. p. 23-45.
Auteur : Métin Frédéric
2015 Euler et le parcours du cavalier.
Auteur : Sesiano Jacques
2014 L’analyse algébrique.
Auteurs : Lubet Jean-Pierre ; Friedelmeyer Jean-Pierre
2014 Récréations mathématiques au Moyen Age.
Auteur : Sesiano Jacques
2014 Les carrés magiques dans les pays islamiques.
Auteur : Sesiano Jacques
2014 Images des Mathématiques. La clé du mystère de la lettre H ?
Auteur : Perez Jérôme
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l’Histoire. Une initiation à la lecture des « Principes mathématiques de la philosophie naturelle » de Newton. p. 101-116.
Auteur : Stoll André
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l’Histoire.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Moyon Marc. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2013 Siméon-Denis Poisson. Poisson élève à l’Ecole polytechnique. p. 41-61.
Auteur : Coumet Ernest
2013 Siméon-Denis Poisson.
Auteur : Kosmann-Schwarzbach Yvette. Dir.
2013 Cauchy, Abel, Seidel, Stokes et la convergence uniforme.
Auteur : Arsac Gilbert
2012 Le Miroir des maths. N° 9. p. 13-24. Le jeu de la baguette de Buffon.
Auteurs : Bessot Didier ; Trotoux Didier
2012 Utilisation de l’histoire dans l’enseignement de l’arithmétique.
Auteurs : Bühler Martine ; Michel-Pajus Anne
2012 Le Miroir des maths. N° 9.
Auteur : Damamme Gilles. Dir.
2012 About different kinds of proofs encountered specifically in arithmetic (Fermat’s Little Theorem).
Auteurs : Bühler Martine ; Michel-Pajus Anne
2011 Revue Internationale Francophone. Numéro spécial 2010. Actes du Colloque Espace Mathématique Francophone. Enseignement des mathématiques et développement : enjeux de société et de formation.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Sokhna Moustapha. Dir.
2011 Revue Internationale Francophone. Numéro Spécial 2010. p. 503-515. Exploitation didactique du décalage culturel en jeu dans l’intégration d’une dimension historique en classe de mathématiques.
Auteur : Battie Véronique
2011 Epistémologie mathématique.
Auteur : Lombardi Henri
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Newton’s principia mathematica in a twenty first century classroom. p. 319-328.
Auteurs : Rosas Alejandro ; Pardo Leticia del Rocío
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6), Wien, Austria, 19-23 July 2010.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Kronfellner Manfred. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2010 De grands défis mathématiques, d’Euclide à Condorcet. Probabilité des causes à partir de Condorcet. p. 117-135.
Auteur : Hamon Gérard
2010 De grands défis mathématiques, d’Euclide à Condorcet.
Auteur : Barbin Evelyne. Dir.
2009 Revue d’histoire des sciences. Vol. 62. N° 1. p. 285-312. La théorie des rapports chez Augustus de Morgan.
Auteur : Gandon Sébastien
2009 Descartes – La Géométrie.
Auteurs : Descartes René ; Deledicq André. Ed.
2009 Histoire du calcul de la géométrie à l’algèbre.
Auteurs : IREM de Rouen Groupe Géométrie ; Commission inter-IREM Géométrie. Ed. ; Sinègre Luc. Dir. ; Bkouche Rudolf. Préf. ; Cortier Jean-Philippe. Collab. ; Couche Sonia. Collab.
2009 Histoire du calcul de la géométrie à l’algèbre. Sur une proposition de Descartes sur les cônes. p. 101-146.
Auteurs : Hamel Thierry ; Sinègre Luc ; Warusfel André
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 483. p. 501-504. Structure et genèse des Eléments d’Euclide.
Auteur : Vitrac Bernard
2009 Quadrature. N° 74. p. 7-9. Textes en questions.
Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian
2009 Grandeurs et nombres : recueil de textes et commentaires.
Auteurs : Bkouche Rudolf ; Marmier Anne-Marie ; Lubet Jacqueline
2009 De la méthode des aires aux formules.
Auteur : IREM de Lille Groupe Enseignement des mathématiques et lecture de textes anciens
2008 History and epistemology in mathematics education : proceedings of the 5th European Summer University, ESU 5, Prague, July 19-24, 2007.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Vondrová Nad’a. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2008 Le Miroir des maths. N° 2.
Auteur : Ageron Pierre. Dir.
2008 Les éléments de géométrie d’Alexis-Claude Clairaut.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2008 Le codex d’Archimède.
Auteurs : Netz Reviel ; Noel William ; Delporte Carole. Trad.
2008 Le Miroir des maths. N° 2. p. 5-9. Chiffres arabes dans l’Athènes normande.
Auteur : Ageron Pierre
2008 L’illusion conique.
Auteur : Blossier Mathieu
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. About different kinds of proofs encountered specifically in arithmetic (Fermat’s Little Theorem). p. 489-499.
Auteurs : Bühler Martine ; Michel-Pajus Anne
2007 Mnémosyne. N° 19. p. 67-79. Quatres devoirs d’arithmétique en terminale scientifique.
Auteur : Bühler Martine
2007 Les trois livres de porismes d’Euclide.
Auteur : Chasles Michel
2007 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Les frères Carissan : casseurs de code de la Belle Epoque ?
Auteur : Bühler Martine
2007 Mnémosyne. N° 19. p. 61-66. Une démonstration du théorème de Fermat par Leibniz.
Auteurs : Bühler Martine ; Michel-Pajus Anne
2007 Mnémosyne. N° 19. p. 19-60. Sur différents types de démonstrations rencontrées spécifiquement en arithmétique.
Auteurs : Bühler Martine ; Michel-Pajus Anne
2007 Mnémosyne. N° 19. Sur différents types de démonstrations, rencontrées spécifiquement en arithmétique.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
2007 Notions de trigonométrie sphérique et exemples d’utilisation.
Auteur : Philippe Catherine
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 552-560. L’invention d’un zéro.
Auteur : Hallez Maryvonne
2006 Histoires de logarithmes. Inventions de nombres : calculs ou résolutions ? p. 11-37
Auteur : Kouteynikoff Odile
2006 Histoires de logarithmes. La controverse des logarithmes des nombres négatifs et imaginaires. p. 269-287.
Auteur : Verley Jean-Luc
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 27-28. En relation avec Chasles.
Auteur : Plane Henry
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez.
Auteurs : Barrouillet Pierre. Dir. ; Commission inter-IREM Collège. Ed. ; Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Archimède : la loi des leviers et le centre de gravité d’un triangle. p. 163-167.
Auteur : Racine Marie-Noëlle
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Gamme du Timée. p. 143-148.
Auteur : Regnard Philippe
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 110. p. 6-8. Lecture de Kepler – II.
Auteur : Mizar K.
2005 Revue d’histoire des mathématiques. N° 11. Vol. 1. p. 143-155. A Programmatic Note: on two Types of Intertextuality.
Auteur : Netz Reviel
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 22-23. Pythagore via Pappus.
Auteur : Plane Henry
2004 Le mémoire de Gauss sur les surfaces courbes et la naissance de la géométrie différentielle intrinsèque.
Auteurs : Languereau Hombeline ; Merker Claude ; IREM de Besançon Groupe Histoire des mathématiques
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 14-15. D’un vieil ouvrage d’enseignement de la géométrie.
Auteur : Plane Henry
2004 Mnémosyne. N° 18. Autour du Théorème des fonctions implicites.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques.
Auteurs : Collaudin Pierre ; Guyot Patrick ; Métin Frédéric ; Racine Marie-Noëlle ; Regnard Philippe ; Terreran Jean ; Beau Daniel. Préf.
2004 Histoires de probabilités et de statistiques. Galilée ou Descartes ? Etude d’un scénario d’introduction historique au calcul des probabilités. p. 275-296.
Auteur : Butz Eric
2004 Histoires de probabilités et de statistiques. La démonstration par Jacques Bernoulli de son théorème. p. 121-140.
Auteur : Henry Michel
2004 Les Cahiers Clairaut. N° 108. p. 11-12. La galaxie d’Andromède photographiée.
Auteur : Paturel Georges
2004 Histoires de probabilités et de statistiques.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Lamarche Jean-Pierre. Dir. ; Barbin Evelyne. Préf. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2004 Histoires de probabilités et de statistiques. La controverse antique sur les futurs contingents. p. 175-195.
Auteurs : Tainmont-Villetard Michèle ; Delattre Joëlle
2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques. Candide face à l’infiniment petit : une introduction de la dérivation avec des textes anciens. p. 49-68.
Auteur : Métin Frédéric
2004 Mnémosyne. N° 18. p. 59-90. Nombres constructibles à la règle et au compas.
Auteur : Bühler Martine
2004 Histoires de probabilités et de statistiques. Le joueur et le banquier : sur une correspondance des frères Huygens. p. 77-90.
Auteur : Parzysz Bernard
2004 Mnémosyne. N° 18. p. 15-58. Fonctions implicites : de la notion au théorème.
Auteur : Chorlay Renaud
2004 Histoires de probabilités et de statistiques. Le problème des partis avant Pacioli. p. 3-23.
Auteur : Meusnier Norbert
2003 Carnets de route de la COPIRELEM.
Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Brousseau Guy. Préf.
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Edition adaptée de la Disme de Stevin de Bruges. p. 363-379.
Auteurs : Briand Joël ; Péault Hervé
2003 Grand N. N° 72. p. 75-82. Histoire de mesures et système métrique.
Auteurs : Boule François ; Eberhard Madeleine
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 5-19. D’un problème de Diophante aux identités remarquables.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Démarches et savoirs à enseigner.
Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Brousseau Guy. Préf.
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 15-15. Les Eléments d’Euclide, livre 1
Auteur : Plane Henry
2003 Repères-IREM. N° 53.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2003 Revue d’histoire des mathématiques. N° 9. Vol. 1. p. 131-173. Comment définir la nature des textes mathématiques de l’Antiquité grecque tardive ? Proposition de réforme de la notion de « textes deutéronomiques ».
Auteur : Bernard Alain
2002 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 7. p. 7-44. Langage et symbolisme géométriques dans le De Prospectiva Pingendi de P. della Francesca.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2002 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 7. p. 89-107. Le dess(e)in perspectif de l’Annonciation de Paris Bordon : parti-pris de recadrage, de hors-cadre, ou de projection de l’en-deçà d’un tableau ?
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2002 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 7. p. 62-86. Abraham Bosse, lecteur de Vinci, ou : querelle à l’Académie Royale autour du Traité de la Peinture.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Histoire des géométries non-euclidiennes : la théorie des parallèles d’Euclide à Lobatchevski. p. 313-340.
Auteurs : Brin Philippe ; Bühler Martine
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Sophistique et mathématique dans le monde grec sous domination romaine. p. 189-207.
Auteur : Bernard Alain
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Des centres de gravité : Archimède, Stévin, Poinsot. p. 79-98.
Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Regnard Philippe ; Bénard Dominique
2002 Quadrature. N° 44. p. 3-9. Omar Khayyam théoricien des équations cubiques.
Auteur : Aghayani-Chavoshi Jafar
2002 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 7.
Auteurs : Bessot Didier ; Le Goff Jean-Pierre ; IREM de Basse-Normandie Groupe d’histoire des géométries projective et perspective. Ed.
2002 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 7. p. 109-196. La Perspective-relief : une mise en espace de l’espace ou : de l’art de la représentation au concept d’homologie.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2002 Mnémosyne. N° 17. p. 17-30. Factorisation des grands nombres, de Fermat à la machine des frères Carissan.
Auteur : Bühler Martine
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Diophante d’Alexandrie : un texte et son histoire. p. 15-39.
Auteurs : Schappacher Norbert ; Métin Frédéric. Trad.
2002 Les constructions des nombres réels dans le mouvement d’arithmétisation de l’analyse.
Auteur : Boniface Jacqueline
2002 Les Cahiers Clairaut. N° 97. p. 25-26. Le sourire de Copernic.
Auteur : Lerich Pierre
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée.
Auteurs : Barbin Evelyne. Préf. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2002 Mnémosyne. N° 17. Factorisation de grands nombres : de Fermat à la machine des frères Carissan.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
2002 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 7. p. 45-61. Léonard de Vinci et les distorsions perspectives.
Auteur : Bessot Didier
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Un problème de Diophante au fil du temps. p. 41-55.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2002 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 7. p. 197-232. La révolution perspective à l’oeuvre : d’une certaine représentation du monde au Quattrocento à une idée certaine de l’infini actuel au XVIIe s.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. 1, 2, 3. etc. de l’induction à la récurrence. p. 79-96.
Auteurs : Daumas Denis ; Guillemot Michel
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences.
Auteurs : IREM de la Réunion Groupe Histoire et philosophie des mathématiques ; Tournès Dominique. Ed.
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 193-212. Galilée ou Descartes ? Etude d’un scénario d’introduction historique au calcul des probabilités.
Auteur : Butz Eric
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 437. p. 825-833. Sources arabes de l’astronomie calendaire et de l’art analytique de l’Occident au XVIe siècle.
Auteur : Borowczyk Jacques
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 437. p. 763-789. Pratique de l’arithmétique dans un document cadastral de la fin du XVe siècle de la région d’Ajaccio.
Auteur : Lozi René
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. La géométrie des Sulbasutras. Exemple de géométrie rituelle de l’Inde védique : l’agrandissement de l’autel en forme de faucon. p. 359-371.
Auteur : Keller Olivier
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. Le calcul différentiel selon Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716). p. 347-357.
Auteur : Keller Olivier
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2.
Auteurs : Radelet-de-Grave Patricia. Ed. ; Brichard Cathy. Ed.
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. L’invention du calcul différentiel, racontée par Leibniz. p. 445-459.
Auteur : Michel-Pajus Anne
2000 Repères-IREM. N° 40. p. 115-124. La géométrie des Sulbasutras.
Auteur : Keller Olivier
2000 Mnémosyne. N° 16. p. 37-51. De la résolution des équations algébriques à l’émergence du concept de groupe.
Auteur : Bühler Martine
2000 Mnémosyne. N° 16. p. 53-63. La quadrature du cercle : Pappus et la quadratrice d’Hippias.
Auteur : Bühler Martine
2000 Repères-IREM. N° 40.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Quadrature. N° 40. p. 13-22. Quatre problèmes sur de nouvelles courbes.
Auteur : Clairaut Alexis Claude
2000 Mnémosyne. N° 16. De la résolution des équations algébriques à l’émergence du concept de groupe.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
1999 Histoire des mathématiques en classe, quelques pistes…
Auteurs : Fréchet Michel ; IREM de Rouen Groupe Epistémologie et Histoire des Mathématiques
1999 Mnémosyne. N° 15. p. 47-54. Michael Stifel, algébriste de la Renaissance.
Auteur : Kouteynikoff Odile
1999 Hyper cube. N° 28. p. 8-9. Des mesures en or.
Auteur : Souder Dominique
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 424. p. 642-644. Exemples de démonstration en mathématiques chinoises.
Auteur : Gazagnes Arnaud
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. L’ambiguïté révélatrice de la courbe quadratrice d’Hippias d’Elis. p. 71-94.
Auteur : Bernard Alain
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Quelles sont les courbes que l’on peut recevoir en géométrie ? p. 109-143.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1998 Mnémosyne. N° 14. p. 11-42. La méthode des pesées chez Archimède, méthode heuristique, méthode démonstrative, en route vers les indivisibles.
Auteur : Bathier-Fauvet Michèle
1998 Des tangentes aux infiniment petits. Réflexions et travaux pour la classe.
Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jacqueline ; Sicre Jean-Pierre ; Chrétien Claude
1998 Mnémosyne. N° 14. p. 43-51. A propos de Diophante d’Alexandrie.
Auteur : Guillemot Marianne
1998 Histoire des équations algébriques.
Auteur : Mahammed Norredine
1998 Les chantiers du chaos.
Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jacqueline ; Bonneval Louis-Marie ; Jacquesson Jean ; Le Galliot Th. ; Parpay Serge ; Bloch Colette ; Gacougnolle Jacques ; Chrétien Claude
1998 Revue d’histoire des mathématiques. N° 4. Vol. 2. p. 261-288. Deuteronomic Texts: Late Antiquity and the History of Mathematics.
Auteur : Netz Reviel
1998 Mnémosyne. N° 14. La méthode des pesées chez Archimède : méthode heuristique, méthode démonstrative, en route vers les indivisibles.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
1998 Hyper cube. N° 21. p. 10-12. La règle de trois.
Auteur : Souder Dominique
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 416. p. 374-381. L’espérance de vie des frères Huygens.
Auteur : Parzysz Bernard
1998 Mnémosyne. N° 14. p. 52-60. Une méthode de résolution d’équation du troisième degré par Albert Girard.
Auteur : Bühler Martine
1997 Repères-IREM. N° 29.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1997 La mémoire des nombres. Langue des nombres : Mémoire ou amnésie ? p. 135-162.
Auteur : Baruk Stella
1997 Histoire de moyennes.
Auteur : Spiesser Maryvonne
1997 Revue d’histoire des mathématiques. N° 3. Vol. 2. p. 241-293. Le statut de la géométrie dans quelques textes sur l’homologie, de Poincaré aux années 1930.
Auteur : Herreman Alain
1997 Repères-IREM. N° 29. p. 15-26. Legendre approxime en classe de seconde ?
Auteur : Métin Frédéric
1996 Un traité médiéval sur les carrés magiques.
Auteur : Sesiano Jacques
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Apprentissage des sciences mathématiques et initiation philosophique médio-platonisme et néo-pythagorisme au IIe siècle de notre ère. p. 321-339.
Auteur : Delattre Joëlle
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Le continu quand il était attribut. p. 127-151.
Auteur : Nordon Nicole
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Legendre approxime pi en classe de seconde ? p. 429-439.
Auteur : Métin Frédéric
1996 Miscellanées n°2.
Auteurs : IREM de Reims Groupe Histoire des Mathématiques ; Kientz Geneviève ; Perrin Patrick ; Pénin Jean-Claude ; Farey Jean-Marie ; Sokeland Simone
1996 Mnémosyne. N° 11. p. 31-62. Des cartes portulans à la formule d’Edward Wright : l’histoire des cartes à rumbs.
Auteur : Gambin Marie-Thérèse
1995 Sur la résolution des équations algébriques.
Auteurs : Mahammed Norredine ; Parreau Michel. Préf.
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique.
Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed. ; Lalande Françoise. Préf. ; Jaboeuf François. Préf. ; Nouazé Yvon. Préf. ; Barbin Evelyne. Préf.
1995 Autour de Thalès.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Massot Christian. Préf.
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. Using historical arithmetic books in teaching mathematics to low-attainers. p. 215-225.
Auteur : Kool Marjolein
1995 Autour de Thalès. Une invention française du XXe siècle : le théorème de Thalès. p. 68-86.
Auteur : Plane Henry
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. La méthode des aires chez Euclide. p. 29-52.
Auteurs : Bühler Martine ; Brin Philippe
1994 Quatrième Université d’Eté d’Histoire des Mathématiques. Un mémoire d’Alexis-Claude Clairaut (1713-1765). p. 229-246.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
1994 L’Ouvert. N° 74.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1994 Histoire d’infini. Quel mouvement hélicoïdal « à l’infini » pour les astres ? p. 13-32.
Auteur : Delattre Joëlle
1994 Quatrième Université d’Eté d’Histoire des Mathématiques.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1994 Quatrième Université d’Eté d’Histoire des Mathématiques. Les origines des fonctions hyperboliques. p. 11-23.
Auteur : Bibby Neil
1994 Notion de transformation – éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 1. La genèse de la notion de transformation. Les premières transformations.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
1994 Histoire des tangentes.
Auteurs : Delehan Philippe ; Kientz Geneviève ; Pénin Jean-Claude ; Perrin Patrick
1994 Histoire d’infini.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1994 Histoire d’infini. Le volume de la Pyramide par Eudoxe de Cnide. p. 153-171.
Auteur : Levard Michel
1994 Lectures du « Timee » de Platon.
Auteurs : Tordo-Rombaut Karine ; Delattre Joëlle ; Solere Sylvie ; Brisson Luc ; Besnier Bernard
1994 L’Ouvert. N° 74. p. 45-47. Euclides Danicus.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1994 Quatrième Université d’Eté d’Histoire des Mathématiques. Musique et Mathématiques : quelques éléments d’Euclide à Euler. p. 37-48.
Auteur : Boyé Anne
1993 La figure et l’espace. Puzzle et casse-tête. p. 263-301.
Auteurs : Bühler Martine ; Grégoire Michèle
1993 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 6. p. 39-87. De visions en perspectives, ou : vues sur les fondements d’une épicturologie relative.
Auteur : Coppel Georges
1993 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 6. p. 137-154. Un mémoire d’Alexis-Claude Clairaut (1713-1765).
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
1993 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 6. p. 7-37. Un auteur méconnu et une oeuvre oubliée : Jacques-François Le Poivre (1652?-1710) et son Traité des Sections du Cône…, Mons, 1708.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
1993 Mnémosyne. N° Spécial 1. Histoires de pyramides : les calculs de volumes de pyramides et leurs démonstrations.
Auteurs : Grégoire Michèle ; IREM de Paris Groupe MATH
1993 Sciences et techniques en perspective. Vol. 23. Musique et mathématiques.
Auteur : Université de Nantes Centre François Viète. Dir.
1993 La figure et l’espace.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1993 Miscellanées n°1.
Auteur : IREM de Reims Groupe Histoire des Mathématiques
1993 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 6.
Auteurs : Le Goff Jean-Pierre ; Lanier Denis ; Coppel Georges ; IREM de Basse-Normandie Groupe d’histoire des géométries projective et perspective. Ed.
1993 Sciences et techniques en perspective. Vol. 23. p. ??. Les médiétés dans la pensée grecque.
Auteur : Spiesser Maryvonne
1992 Mnémosyne. N° 2. p. 29-57. La querelle entre Descartes et Fermat à propos des tangentes.
Auteur : Grégoire Michèle
1992 L’Ouvert. N° 68.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1992 Selon toute probabilité.
Auteur : IREM de Dijon Groupe Probabilités
1992 L’Ouvert. N° 68. p. 1-13. Diophante et l’algèbre pré-symbolique.
Auteur : Radford Luis
1992 L’enseignement de l’analyse au lycée. Pourquoi et comment ? De l’analyse non standard au calcul infinitésimal. p. 75-107.
Auteur : Deledicq André
1992 Mnémosyne. N° 2. La querelle entre Descartes et Fermat à propos des tangentes.
Auteur : IREM de Paris Groupe MATH
1992 Mnémosyne. N° 2. p. 4-12. Note sur l’histoire de l’infiniment petit dans Bibliotheca Mathematica n° 1, 1894.
Auteur : Vivanti Giulio
1992 L’enseignement de l’analyse au lycée. Pourquoi et comment ?
Auteurs : Commission inter-IREM Analyse. Ed. ; Maurel Maryse. Dir.
1992 Mnémosyne. N° 1. p. 17-48. De la méthode par exhaustion.
Auteurs : Jozeau Marie-Françoise ; IREM de Paris Groupe MATH
1992 Mnémosyne. N° 2. p. 13-28. La quadrature de l’hyperbole d’après Grégoire de Saint-Vincent.
Auteur : Hallez Maryvonne
1991 Repères-IREM. N° 4.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1991 Repères-IREM. N° 2.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1991 Pour une approche de l’enseignement de l’analyse par le calcul infinitésimal.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
1991 Repères-IREM. N° 4. p. 119-133. Les Eléments de Géométrie de Clairaut : une géométrie problématisée.
Auteur : Barbin Evelyne
1991 Fragments d’histoire des mathématiques. T. 3.
Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; Carmagnole Maurice. Préf.
1991 Repères-IREM. N° 2. p. 12-29. Intuition et démonstration chez Archimède.
Auteur : Bettinelli Bernard
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 373. p. 143-161. Le (nouveau) calcul infinitésimal. Introduction amicale à l’analyse non standard.
Auteur : Deledicq André
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Les éléments de géométrie de Clairaut : une géométrie problématisée. p. 104-121.
Auteur : Barbin Evelyne
1990 Actes de l’université d’été sur l’Histoire des Mathématiques. La Rochelle. La recherche des tangentes à une conique. p. 249-256.
Auteur : Le Boulch Alain
1990 La démonstration mathématique dans l’histoire. Intuition et démonstration chez Archimède. p. 181-196.
Auteur : Bettinelli Bernard
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 363. p. 217-223. Une « fiche historique » : le degré de la terre.
Auteur : Deledicq André
1988 Le trésor d’Archimède.
Auteur : Bettinelli Bernard
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d’une époque.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d’une époque. Le défi de la vie. A propos de la polémique Bergson – Borel (1907-1908). p. 251-264.
Auteur : Callens Stéphane
1987 Actes de l’université d’été sur l’histoire des mathématiques. Toulouse. L’intérêt international d’un problème proposé par Viviani. p. 351-379.
Auteur : Roero Clara Silvia
1987 Actes de l’université d’été sur l’histoire des mathématiques. Toulouse. 6-12 juillet 1986.
Auteurs : Barbin Evelyne. Préf. ; Spiesser Maryvonne. Préf. ; Guillemot Michel. Préf. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1987 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 4.
Auteurs : Le Goff Jean-Pierre ; Bessot Didier ; Déotte Jean-Louis ; Trotoux Didier ; IREM de Basse-Normandie Groupe d’histoire des géométries projective et perspective. Ed.
1987 Histoire des mathématiques et d’épistémologie. La révolution astronomique. p. 109-140.
Auteur : Meusnier Norbert
1987 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 3.
Auteur : IREM de Basse-Normandie Groupe d’histoire des géométries projective et perspective. Ed.
1987 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 1-2.
Auteur : IREM de Basse-Normandie Groupe d’histoire des géométries projective et perspective. Ed.
1987 Actes de l’université d’été sur l’histoire des mathématiques. Toulouse. L’affaire Lambert. p. 381-416.
Auteur : Serfati Michel
1986 Petit x. N° 10. p. 77-79. Le musée : à propos de l’irrationalité de Pi.
Auteur : Mathesis Georges
1985 Petit x. N° 7. p. 87-94. Le musée : traité de géométrie supérieure.
Auteur : Mathesis Georges
1985 Petit x. N° 9. p. 77- 80. Le musée : la composition des forces dans le cours de mécanique de Bézout.
Auteur : Mathesis Georges
1985 Petit x. N° 8. p. 80-80. Courrier des lecteurs.
Auteur : Opidum César
1984 Petit x. N° 6. p. 78-78. Courrier des lecteurs.
Auteur : Stekolchik Joseph
1984 Petit x. N° 4. p. 75-80. Le musée : les géométries de Sébastien Le Clerc.
Auteur : Mathesis Georges
1983 Information mathématique. N° 18. p. 13-29. Partie d’un cours donné à l’Ecole Normale Supérieure en 1795 par Pierre-Simon de Laplace.
Auteur : Rolland Robert
1983 Actes du Colloque Histoire et enseignement des mathématiques. Pacy sur Eure 5-6 Juin 1981. Le Brouillon Project. p. 81-98.
Auteurs : Chevreau Daniel ; Delagarde Claude ; Lanier Denis
1982 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 2.
Auteur : IREM de Basse-Normandie Groupe d’histoire des géométries projective et perspective. Ed.
1981 Bulletin IREM-APMEP. p. 37-56. La résolution numérique des équations dans l’histoire des mathématiques chinoises jusqu’au XIVe siècle.
Auteurs : Cassinet Jean ; Spiesser Maryvonne
1981 Siméon-Denis Poisson et la science de son temps. Poisson élève à l’Ecole polytechnique. p. ??-??.
Auteur : Coumet Ernest
1981 Fragments d’histoire des mathématiques. T. 1. Historique du dernier théorème de Fermat. p. 99-120.
Auteur : Ribenboim Paulo
1981 Les Cahiers de la Perspective – Points de vue. N° 1.
Auteur : IREM de Basse-Normandie Groupe d’histoire des géométries projective et perspective. Ed.
1981 Fragments d’histoire des mathématiques. T. 1. Le concept de fonction jusqu’au milieu du XIXème siècle. p. 7-68.
Auteurs : Youschkevitch Adolf P. ; Bellemin Jean-Marc. Trad.
1981 Fragments d’histoire des mathématiques. T. 1. Petite histoire du calcul des probabilités. p. 141-158.
Auteur : Bru Bernard
1981 Fragments d’histoire des mathématiques. T. 1.
Auteurs : Ovaert Jean-Louis. Préf. ; Reisz Daniel. Préf.
1981 Fragments d’histoire des mathématiques. T. 1. Histoire des notations de la théorie des ensembles. p. 159-168.
Auteur : Knott Roger
1981 Fragments d’histoire des mathématiques. T. 1. La controverse des logarithmes des nombres négatifs et imaginaires. p. 121-140.
Auteur : Verley Jean-Luc
1981 Fragments d’histoire des mathématiques. T. 1. Vers une épistémologie des décimaux. p. 69-97.
Auteur : Abdeljaouad Mahdi
1980 Cahiers d’histoire des mathématiques et d’épistémologie. Abaque et Algorithme. p. 3-16.
Auteur : Causse Maurice
1980 Cahiers d’histoire des mathématiques et d’épistémologie.
Auteurs : Causse Maurice ; Cipan Jean-Marie ; Daviaud Daniel ; Raïs Mustapha ; Le Rest Michel ; Wallet Guy ; Guichard Jacqueline
1980 De l’invention des tangentes.
Auteurs : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques ; Bataille Alain ; Bellemin Jean-Marc ; Brandebourg Patrick ; Collas-Pradel Bernard ; Gurgo Michel ; Hernandez Raymond ; Lemettais Catherine ; Plane Henry
1977 Introduction d’une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1977 DESCARTOMANIA.
Auteurs : Lanier Denis ; Lehman Catherine
1977 Introduction d’une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Les équations à partir de Viète et Wallis. p. 105-110.
Auteur : Depaix Odette
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 286. p. 921-925. A propos d’un texte d’Einstein relatif à la géométrie.
Auteur : De Cointet Michel
1968 Mathématiques et sciences humaines. N° 22. p. 33-37. Un texte du XVIe siècle sur les cadenas à combinaison.
Auteur : Coumet Ernest
1965 Archives internationales d’histoire des sciences. N° 72-73. p. 245-272. Le problème des partis avant Pascal.
Auteur : Coumet Ernest