Liste fiches - Publimath

recherche sur l'enseignement des mathématiques

Il y a 83 résultats pour cette recherche

2025 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 3.
Auteurs : Chesnais Aurélie. Dir. ; Coulange Lalina. Dir. ; Joigneaux Christophe. Dir. ; Netter Julien. Dir.
2025 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 30.
Auteurs : Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29.
Auteurs : Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 2.
Auteurs : Abboud Maha. Dir. ; Hosson Cécile de. Dir.
2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28.
Auteurs : Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2023 Repères-IREM. N° 133. p. 38-42. Rubrique Aller plus loin : Formation des enseignants.
Auteurs : Jorioz Anne-Marie ; Plantevin Frédérique
2022 EpiDEMES. V. 1. Transition secondaire-supérieur : Ce que nous apprend la recherche en didactique des mathématiques.
Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Vandebrouck Fabrice
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 90-93. Rubrique ADIREM : Hommages à Paul-Louis Hennequin et André Antibi.
Auteurs : Raoult Jean-Pierre ; Henry Michel ; Damamme Gilles ; Dhombres Jean ; ADIREM. Ed.
2022 EpiDEMES. V. 1. Relever les défis de l'enseignement des mathématiques dans le supérieur aujourd'hui.
Auteurs : Grenier-Boley Nicolas ; Sabra Hussein ; Nyssen Louise ; Romo-Vazquez Avenilde ; Durand-Guerrier Viviane
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27.
Auteurs : Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 7-18. Les pratiques de formation à l'enseignement des mathématiques : une approche par la recherche en didactique.
Auteurs : Tempier Frédérick ; Lajoie Caroline ; Celi Valentina
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1.
Auteurs : Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir. ; Celi Valentina. Dir. ; Lajoie Caroline. Dir. ; Tempier Frédérick. Dir.
2022 Bulletin de liaison CFEM. N° 50 (janvier 2022).
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2022 Bulletin de liaison CFEM. N° 50. p. 10-12. L'Insmi, l'enseignement et la diffusion des mathématiques.
Auteur : Godlewski Edwige
2022 Bulletin de liaison CFEM. N° 50. p. 4-6. La participation française au congrès international ICME-14.
Auteur : Godlewski Edwige
2022 EpiDEMES. V. 1. The development of mathematics support: teaching and learning practices, scholarship and communities.
Auteurs : Lawson Duncan ; Grove Michael ; Croft Tony
2022 EpiDEMES. V. 1. Situations de recherche pour l'accès aux concepts mathématiques à l'entrée à l'université.
Auteurs : Bloch Isabelle ; Gibel Patrick
2022 EpiDEMES. V. 1. Meeting the challenges of teaching mathematics in higher education today.
Auteurs : Grenier-Boley Nicolas ; Sabra Hussein
2022 EpiDEMES. V. 1. The need for reconstruction: students' learning of the calculus of bivariate functions.
Auteurs : Trigueros Gaisman María ; Martinez-Planell Rafael
2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26.
Auteurs : Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25.
Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2020 Repères-IREM. N° 119. p. 23-44. Chercher et apprendre dans ou d'un groupe IREM.
Auteurs : Alory Sylvie ; Derouet Charlotte ; Trouche Luc
2020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233.
Auteur : Dias Thierry. Dir.
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Quelles conditions pour une formation initiale des enseignants du premier degré en didactique des mathématiques par le travail sur le mémoire ? p. 352-364.
Auteur : Grau Sylvie
2020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233. p. 28-38. Quelles conditions pour une formation initiale des enseignants du premier degré en didactique des mathématiques par le travail sur le mémoire ?
Auteur : Grau Sylvie
2019 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 24.
Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2017.
Auteurs : Barrier Thomas. Dir. ; Chambris Christine. Dir.
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2018.
Auteurs : Pilet Julia. Dir. ; Vendeira Céline. Dir.
2019 Bulletin de liaison CFEM. N° 47 (juin 2019).
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2019 Bulletin de liaison CFEM. N° 48 (novembre 2019).
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French.
Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. V. 23.
Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2016.
Auteurs : Barrier Thomas. Dir. ; Chambris Christine. Dir.
2017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22.
Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2015.
Auteurs : Mathé Anne-Cécile. Dir. ; Mounier Eric. Dir.
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 317-342. Formation initiale des enseignants du premier degré en géométrie : quels savoirs ?
Auteurs : Barrier Thomas ; Mathé Anne-Cécile ; Mithalal Joris
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21.
Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2014.
Auteurs : Mathé Anne-Cécile. Dir. ; Mounier Eric. Dir.
2015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20.
Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques. Année 2013.
Auteurs : Coppé Sylvie. Dir. ; Haspekian Mariam. Dir.
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2012.
Auteurs : Coppé Sylvie. Dir. ; Haspekian Mariam. Dir.
2013 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 18.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2011.
Auteurs : Abboud-Blanchard Maha. Dir. ; Flückiger Annick. Dir.
2011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2010.
Auteurs : Abboud-Blanchard Maha. Dir. ; Flückiger Annick. Dir.
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2009.
Auteurs : Coulange Lalina. Dir. ; Hache Christophe. Dir.
2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2008.
Auteurs : Hache Christophe. Dir. ; Coulange Lalina. Dir.
2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 556-560. Comment parle-t-on du temps et du plaisir de faire des mathématiques ?
Auteur : Serra Christelle
2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2007.
Auteurs : Gueudet Ghislaine. Dir. ; Matheron Yves. Dir.
2007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2006.
Auteurs : Gueudet Ghislaine. Dir. ; Matheron Yves. Dir.
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. Supplément.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2006 Mettre du relief sur les mathématiques à enseigner au collège et au lycée.
Auteurs : Pariès Monique ; Pouyanne Nicolas ; Robert Aline ; Roditi Eric ; Rogalski Marc
2006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2005.
Auteurs : Houdement Catherine. Dir. ; Castela Corine. Dir.
2005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2004.
Auteurs : Houdement Catherine. Dir. ; Castela Corine. Dir.
2005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10.
Auteur : Pluvinage François. Dir.
2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Foix 2004.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2003.
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Tisseron Claude. Dir.
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2003 Actes du Séminaire national de Didactique des mathématiques. Année 2002.
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Tisseron Claude. Dir.
2002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2001.
Auteurs : Assude Teresa. Dir. ; Grugeon-Allys Brigitte. Dir.
2001 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2000.
Auteurs : Assude Teresa. Dir. ; Grugeon-Allys Brigitte. Dir.
2001 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 7.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 75-77. Missions et moyens des Instituts de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques.
Auteur : ADIREM
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 27-65. Le discernement des plans dans une situation tridimensionnelle.
Auteur : Rommevaux Marie-Paule
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
1996 PLOT. N° 75. p. 42-45. Les groupes "recherche-action" en Côte d'lvoire : Y'a pas son deux !
Auteur : Soufflet Michel
1995 Repères-IREM. Supplément au N° 20. Rapport du Comité Scientifique des Irem.
Auteurs : Comité Scientifique des IREM ; Henry Michel. Dir.
1993 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 5.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
1991 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 4.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
1990 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 3.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
1989 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 2.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
1988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2/2. p. 233-256. Investigacion en matematica educativa en Mexico. Un Reporte.
Auteur : Filloy Yagüe Eugenio
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2/3. p. 347-362. Toward a research consensus in some problem areas in the learning and teaching of mathematics.
Auteur : Romberg Thomas
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 831-833. Nécessité de la recherche fondamentale sur l'enseignement des mathématiques.
Auteur : APMEP Bureau national