Liste fiches – Publimath

activité de classement

Il y a 138 résultats pour cette recherche

2025 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.
Auteurs : Moyon Marc. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 6-13. Catégorisons des formes en maternelle.
Auteur : Celi Valentina
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Des « capsules vidéos » comme dispositif innovant de formation continue d’enseignants du primaire. p. 49-67.
Auteurs : Coutat Sylvia ; De Simone Marina ; Dorier Jean-Luc ; Favier Stéphane ; Riedweg Patricia ; Vendeira Céline
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l’enseignement des mathématiques au XXIe siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 20-30. La magie des azulejos.
Auteur : Garrigue Olivier
2019 Les mesures ça s’allonge un peu, beaucoup, énormément…
Auteurs : Dufresne Rhéa ; Chebret Sébastien. Illust.
2018 Le Petit Vert. N° 135.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 53-57. Maths et Médias.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
2018 Etudes de quelques AZULEJOS. Frises et Carreaux.
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe Collège ; Garrigue Olivier
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Les rapports de nombres. p. 92-120.
Auteurs : Schwer Sylviane R. ; IREM de Paris-Nord Groupe Histoire des mathématiques au cycle 3 ; Charles Grégoire. Collab. ; Fau Deborah. Collab. ; Gérin Tiffany. Collab. ; Guede Yan. Collab. ; Levy Catherine. Collab. ; Romian Fabienne. Collab. ; Zearamane Saranya. Collab.
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.
Auteurs : Moyon Marc. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 404-411. Classer des mots.
Auteur : Moreau Julien
2016 Qui se cache dans les découpages ?
Auteurs : Borando Silvia ; Renaud Hélène. Trad.
2016 Grand N. N° 97. p. 59-72. Une lecture scientifique de l’album « Mais où est donc Ornicar » ?
Auteurs : Bruguière Catherine ; Charles Frédéric ; Moulin Marianne ; Cabodi Laurence ; Monin Ségolène
2015 Le temps ça dure un peu, beaucoup, énormément…
Auteurs : Dufresne Rhéa ; Tamburini Arianna. Illust.
2013 Mathématice. N° 36. Création d’exerciciels avec jQuery.
Auteurs : Busser Alain ; Tobé Florian
2013 Grand N. N° 92. p. 7-14. Points de départ.
Auteur : Jaquet François
2013 Avant Après.
Auteurs : Ramstein Anne-Margot ; Aregui Matthias. Illust.
2012 La classe maternelle, N°207. p. 24-47. Autour d’un album : « Gros pipi ».
Auteur : Hoste Françoise
2012 Cosinus. N° 139. p. 16-21. Les mathématiques dans la nature.
Auteur : Coqui Guillaume
2012 Savoirs et pratiques des polygones à l’école primaire.
Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe 1er degré d’Angers ; Balmette Evelyne ; Blond Olivier ; Bluteau Yoann ; Chauvin Mickael ; Dupré Bérangère ; Franc Eric ; Gruget Christian ; Martineau Raphael ; Perrin Véronique ; Delhumeau Paul. Dir. ; Gobert Sophie. Dir.
2012 Le nombre à l’école maternelle.
Auteurs : Margolinas Claire ; Wozniak Floriane
2011 Faites la queue !
Auteurs : Ohmura Tomoko ; Bouvier Jean-Christian. Trad.
2010 Grand N. N° 86. p 13-32 . Catégoriser et classer-classifier en biologie.
Auteur : Drouard Françoise
2010 Un livre.
Auteur : Tullet Hervé
2010 La fleur du potager.
Auteurs : Carboneill Bénédicte ; Duchesne Séverine
2010 Imagiers, abécédaires, livres à compter.
Auteurs : Weber Arlette ; Denizart Josette. Préf.
2009 Je manie les nombres : entrer en numération et consolider son apprentissage – Nouv. éd.
Auteurs : Gerber Paul ; Souman Denis ; Le Gall Pol. Préf.
2009 La classe maternelle, N°178. p. 99-144. Autour d’un album : « Boucles d’Or et les trois ours ».
Auteur : Carboneill Bénédicte
2009 La classe maternelle, N°177. p. 23-59. Autour d’un album : « Boucles d’Or et les trois ours ».
Auteur : Carboneill Bénédicte
2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Création d’énoncés de problèmes par les élèves.
Auteurs : Bures Jiri ; Hrabakova Hana
2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Bombannes 2008. Cédérom : Communications et Ateliers.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2009 1 seconde, 1 minute, 1 siècle.
Auteurs : Grive Catherine ; Kerba Muriel. Illust.
2008 Feuille de vigne. N° 110.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2008 Feuille de vigne. N° 110. p. 9-18. De la mise en oeuvre d’un problème d’élève de CP à un problème de devoir blanc de PE1 : les tours à trois étages (suite).
Auteur : Bonnet Nicole
2008 Feuille de vigne. N° 109. p. 27-44. De la mise en oeuvre d’un problème d’élève de CP à un problème de devoir blanc de PE1 : les tours à trois étages.
Auteur : Bonnet Nicole
2008 Feuille de vigne. N° 109.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2007 Repères-IREM. N° 68.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2007 Repères-IREM. N° 68. p. 51-75. Les grandeurs à l’école élémentaire dans les manuels de mathématiques et de physique depuis 1945.
Auteurs : Favrat Jean-François ; Munier Valérie
2007 Tangente Hors-série. N° 31. Les vingt articles qui ont marqué Tangente.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2007 L’instant d’après…
Auteur : Guéchot Delphine
2007 Tangente Hors-série. N° 31. p. 64-65. Celui qui savait classer, ordonner … et celle qui n’y arrivait pas.
Auteur : Baruk Stella
2007 Le carrousel des nombres.
Auteur : Bettinelli Bernard
2006 Actes du XXXIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Strasbourg 2005. Cédérom : Communications et Ateliers.
Auteurs : Rauscher Jean-Claude. Dir. ; Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2006 Boucles d’Or et les trois ours.
Auteur : Muller Gerda
2006 Grand N. N° 78. p. 83-98. Classer et définir : des processus connexes.
Auteur : Ouvrier-Buffet Cécile
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Activités de classification et construction de définitions à l’école élémentaire.
Auteur : Ouvrier-Buffet Cécile
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 569-571. Connaître la formation des mots utilisés en mathématiques pour donner du sens.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2005 Tangente. N° 107. p. 18-19. Celui qui savait classer, ordonner … et celle qui n’y arrivait pas.
Auteur : Baruk Stella
2005 Tangente. N° 107. p. 16-16. Une maladie moderne – Zidane sur une île déserte.
Auteur : Octavia Gaël
2005 Les Maths à toutes les sauces.
Auteurs : Guéritte-Hess Bernadette ; Causse-Mergui Isabelle ; Romier Marie-Céline
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 7-20. Lire et écrire des énoncés de problèmes.
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2004 Un deux trois et toi.
Auteurs : Budde Nadia ; Bruel Christian. Trad.
2004 Apprentissages mathématiques à l’école maternelle.
Auteurs : Briand Joël ; Loubet Martine ; Salin Marie-Hélène
2004 24 petites souris vont à l’école.
Auteurs : Magdalena Guirao-Jullien ; Bouchama Nadia. Illust.
2004 Combien de temps dure un instant ?
Auteur : Guéchot Delphine
2003 Les trois ours.
Auteurs : Galdone Paul ; Fargeas Emilie. Trad. ; Cévin Evelyne. Préf.
2002 Zoo logique.
Auteurs : Grundmann Emmanuelle ; Jolivet Joëlle. Illust.
2002 Je manie les nombres ou l’ardoise des nombres du XXIe siècle.
Auteur : Gerber Paul. Dir.
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 93-97. La course au trésor.
Auteur : Milliat Colette
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 21-36. Compter à l’école maternelle ? Oui, mais…
Auteur : Brissiaud Rémi
2001 La classe maternelle, N°97. p. 15-61. Autour d’un album : « Pierre et le loup ».
Auteur : Winninger Marie-Louise
2001 La classe maternelle, N°96. p. 16-78. Autour d’un album : « Pierre et le loup ».
Auteur : Winninger Marie-Louise
2001 17 fiches de calcul fractionnaire en 4ème : Programme de 1997.
Auteurs : Gimmillaro Martine ; Maurel Catherine ; Régnard Annick ; André Bernard. Dir.
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 9-12. Pliages.
Auteurs : Farge Colette ; Zois Anne
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 115-122. Trier en petite section.
Auteur : Briand Joël
2001 Jeux de pavés.
Auteur : Bettinelli Bernard
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 145-168. Jeux de société et apprentissages mathématiques au cycle 1.
Auteur : Quintric Claude
2000 Mais où est donc Ornicar ?
Auteurs : Stehr Gérald ; Glasauer Willi. Illust.
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 377-382. De la géométrie sans compas, ni règle, ni logiciel : les noeuds et entrelacs.
Auteur : Hakenholz Christian
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 107-127. Un travail interdisciplinaire en français et mathématiques.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Maths-Français ; Beck Isabelle ; Didierjean Geneviève ; Dupuis Claire ; Egret Marie-Agnès ; Kremer Daniel ; Robert Gilles ; Vaillant Michèle ; Ziegler Michèle
2000 Repères-IREM. N° 38.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1999 Grand N. N° 65. p. 7-14. Trier en petite section.
Auteur : Briand Joël
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 422. p. 295-306. Des fiches pour les classes : Quadrilatères au collège.
Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Fromentin Jean. Dir.
1998 Module en BEP. Savoir s’informer.
Auteurs : IREM de Rouen Groupe didactique LP ; Breitbach Laurent ; Bouvet Fabrice ; Duval Eric
1998 Des mathématiques en sixième. Grandeur en sixième. p. 49-54.
Auteur : Picot Marc
1998 La classe maternelle, N°69. p. 14-21. Activités autour de: « Arc-en-ciel ».
Auteurs : Panneter Florence ; Salin Laurence
1998 Des mathématiques en sixième.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Massot Christian. Dir. ; Poulain Brigitte. Dir.
1998 Faut pas confondre.
Auteur : Tullet Hervé
1997 Jeux de pavés.
Auteur : Bettinelli Bernard
1997 Grand N. N° 61. p. 9-33. Jeux de société et apprentissages mathématiques au cycle 1.
Auteur : Quintric Claude
1997 Où est le carré ?
Auteurs : Bourgoing Pascale de ; Bour-Chollet Céline. Illust.
1997 Où est le rectangle ?
Auteurs : Bourgoing Pascale de ; Bour-Chollet Céline. Illust.
1997 Oh, moi, les math…
Auteurs : Desmarets Alain ; Jadin Benoît ; Rouche Nicolas ; Sartiaux Pierre
1996 Grand N. Spécial : sciences physiques et technologie cycle II.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1996 Enseigner les mathématiques à la maternelle.
Auteurs : Cerquetti-Aberkane Françoise ; Berdonneau Catherine
1996 Autour du Puzzle de Saarlouis.
Auteurs : Drouin François ; Régnard Annick ; Boggini Dominique ; Bernard André. Dir.
1995 Où est le triangle ?
Auteurs : Bourgoing Pascale de ; Camil Colette. Illust.
1995 Elmer et Walter.
Auteurs : McKee David ; Duval Elisabeth. Trad.
1994 Manipuler, organiser, représenter : prélude aux mathématiques.
Auteur : Boule François
1993 Où sont les ronds ?
Auteurs : Bourgoing Pascale de ; Camil Colette. Illust.
1993 Se former pour enseigner les mathématiques. 2. Maternelle, grandeur et mesure.
Auteurs : Dubois Colette ; Fénichel Muriel ; Pauvert Marcelle
1993 Activités géométriques en CM2. Fichier de l’élève.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe d’instituteurs de la circonscription de Saint-Avold ; Bonn Michel. Dir.
1993 Activités géométriques en CM1. Fichier de l’élève.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe d’instituteurs de la circonscription de Saint-Avold ; Bonn Michel. Dir.
1993 Grand N. N° 54. p. 15-19. Pliage à la maternelle.
Auteurs : Farge Colette ; Zois Anne
1992 Arc-en-ciel, le plus beau poisson des océans.
Auteurs : Pfister Marcus ; Inhauser Agnès. Trad.
1992 Grand N. N° 51. p. 91-126. Vu dans une classe de CE : la malléabilité, une propriété mécanique des matériaux.
Auteur : Lacroix Daniel
1990 Mandarine, la petite souris.
Auteurs : Carter Noëlle ; Carter David A.
1989 3 Souris Peintres.
Auteur : Walsh Ellen Stoll
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 367. p. 33-53. Compter à l’école maternelle ? Oui. Mais…
Auteur : Brissiaud Rémi
1989 Elmer.
Auteurs : McKee David ; Duval Elisabeth. Trad.
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 57-61. Les classements à l’école maternelle.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1988 Grand N. N° 42. p. 5-10. La course au trésor. Activités pré-numériques en maternelle.
Auteur : Milliat Colette
1988 Grand N. N° 43. p. 5-20. Compter à l’école maternelle. Oui, mais…
Auteur : Brissiaud Rémi
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 155-165. Tangram.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 357. p. 25-32. Illustration de la problématique 8 : traitement et représentations de données statistiques.
Auteur : Cartron Jeannine
1987 Combien y a-t-il de petites bêtes dans la boîte ?
Auteurs : Carter David A. ; Lauriot Prévost Claude. Trad.
1986 L’Ouvert. N° 43. p. 5-13. Algorithme en T A2… une option, un choix, un document, une expérience.
Auteurs : Dupuis Claire ; Guin Dominique ; Igot Jean-Pierre ; Mary-Rousseliere D. ; Vogel Nicole
1986 L’Ouvert. N° 43
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1986 Expériences sur les apports de l’informatique à l’enseignement des mathématiques : option algorithmique en Terminale TA2.
Auteurs : Dupuis Claire ; Guin Dominique ; Igot Jean-Pierre ; Vogel Nicole
1986 Grand N. N° 39-40. p. 103-117. Un peu de magnétisme au CM1.
Auteurs : Croquette Claude ; Lacroix Daniel
1985 Grand N. N° 36. p. 31-54. Classement et sériation.
Auteurs : Coda Maryse ; Lacroix Daniel
1984 Enseignement des mathématiques au cycle préparatoire : aides pédagogiques.
Auteurs : Déramecourt Gérard ; Martin Francette ; Olejniczac Eliette
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 345. p. 471-477. Approche du nombre en maternelle et au CP.
Auteur : Ortolland Danielle
1981 Grand N. N° 23. p. 53-61. Deux activités à l’école maternelle sur le temps et l’espace.
Auteur : Gorlier Simone
1981 Grand N. N° 23. p. 63-77. Compte rendu d’activités géométriques au CE. Deuxième partie – Objectifs généraux.
Auteurs : Debon Odile ; Benhadj Jocelyne
1980 Grand N. N° 22. p. 23-54. Compte rendu d’activités géométriques au CE.
Auteurs : Debon Odile ; Benhadj Jocelyne
1979 Pierre et le loup.
Auteurs : Prokofiev Serge ; Voigt Erna. Illust.
1979 Elem-Math. T. 5. Aides pédagogiques pour le cours élémentaire.
Auteurs : APMEP Groupe Ecole élémentaire ; Commission inter-IREM COPIRELEM
1979 Liaisons CM2-6e.
Auteur : Charlot Bernard. Dir.
1978 Information mathématique. N° 12. p. 27-35. Activités de tri et de classement en 6ème et 5ème.
Auteurs : Ansas Claude ; Patalani Marie-Thérèse
1977 Apprentissages mathématiques à l’école élémentaire. Cycle préparatoire.
Auteurs : INRP Equipe ERMEL ; Audigier Marie-Noëlle ; Chartier Anne-Marie ; Clavier Yves ; Hébrard Jean
1977 Grand N. N° 12. p. 29-48. Tangram.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1977 Bulletin de l’APMEP. N° 309. p. 439-457. Approche du nombre au cours préparatoire.
Auteur : Comiti Claude
1976 Hasardons-nous. Mathématiques et à peu près. p. 7-29.
Auteur : Guilbaud Georges Théodule
1976 Grand N. N° 9. p. 5-28. A propos de l’importance des activités non numériques au CP.
Auteurs : Bessot Annie ; Comiti Claude ; Delayre Micheline
1976 Grand N. N° 9. p. 45-72. Activités géométriques au CE.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1976 Hasardons-nous.
Auteurs : Anguenot Bernard ; Badrikian Josèphe ; Barraud Jean ; Bloch Colette ; Cherbit Guy ; Glaymann Maurice ; Guilbaud Georges Théodule ; Hennequin Paul-Louis ; Jullien Pierre
1974 Grand N. N° 3. p. 41-41. Trier, classer, ranger.
Auteur : Gérente Monique
1974 Grand N. N° 3. p. 55-68. La mesure des longueurs.
Auteur : Daniau Jean
1974 Grand N. N° 3. p. 42-46. Les classements à l’école maternelle.
Auteur : Chabroulet Marie-Thérèse
1974 Grand N. N° 3. p. 47-54. Introduction de la notion de nombre au CP.
Auteur : Guillerault Mireille
1974 Grand N. N° 4. p. 59-67. Numération au CP.
Auteurs : Guillerault Mireille ; Painchault Jacques
1972 La mathématique à l’école élémentaire. Activités non-numériques. p. 294-300.
Auteur : Myx André
1972 La mathématique à l’école élémentaire.
Auteur : Glaymann Maurice. Dir.