Liste fiches - Publimath

mesure de grandeur

Il y a 93 résultats pour cette recherche

2026 Dans métiers, math y est ! - Valérie Berthéas, cuisinière
Auteurs : Marsollat Fabien ; Romeuf Philippe
2026 Dans métiers, math y est ! - Victor Miramand, architecte-paysagiste
Auteurs : Marsollat Fabien ; Romeuf Philippe
2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 26-31. Mosacolla "Grandeurs et mesures".
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Jeux
2024 Petit x. N° 120. p. 39-67. L'estimation et l'approximation dans l'enseignement des mathématiques : questions et clarifications conceptuelles.
Auteurs : Bednarz Nadine ; Proulx Jérôme
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 11-16. Arpenter la cour du collège.
Auteur : Séguret Emile
2023 Grand N. N° 111. p. 85-122. Où en sont les élèves sur l'estimation de la mesure de longueurs ?
Auteur : Sirieix Pascal
2023 Grand N. N° 112. p. 25-63. La mesure entre géométrie et formules : l'aire du rectangle en CM2 - analyse de manuels scolaires.
Auteur : de Varent Charlotte
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.
Auteurs : Debertonne-Dassule Florence ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.
Auteurs : Chevalarias Thierry ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2021 L'atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.
Auteurs : Mercier Jean-Paul ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2021 Fous des maths - Dinomesures, sauromètres et ptéro unités.
Auteurs : Crivellini Mattia. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust.
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 55-61. Simuler un niveau de chantier et un théodolite.
Auteurs : Raymondaud Hubert ; Manganelli Stéphan
2019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2.
Auteurs : Coillot Jérôme ; Gaud Matthieu ; Redondo Cyril ; Thomas Florence ; Rebourg-Fert Laëtitia
2017 Let History into the Mathematics Classroom.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Ellerton Nerida F. Préf.
2017 Repères-IREM. N° 108. p. 63-91. Un regard sur les nombres à la transition Ecole-Collège.
Auteurs : Chambris Christine ; Tempier Frédérick ; Allard Cécile
2017 Let History into the Mathematics Classroom. Angles in Secondary School: Surveying and Navigation. p. 1-15.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2017 Let History into the Mathematics Classroom. A Square in a Triangle. p. 31-45.
Auteur : Guyot Patrick
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 2.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 2 - Activité : masses.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 3.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 3 - Activité : périmètre et aire.
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche. Ed.
2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM.
Auteurs : Chesnais Aurélie. Dir. ; Commission inter-IREM CORFEM. Ed.
2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. Un regard sur les nombres à la transition école - collège.
Auteurs : Chambris Christine ; Tempier Frédérick ; Allard Cécile
2015 Losanges. N° 28. p. 3-11. Enseigner par les grandeurs au collège.
Auteurs : Mercier Jean-Paul ; Guichard Jean-Paul
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM.
Auteurs : Gandit Michèle. Dir. ; Grugeon-Allys Brigitte. Dir. ; Commission inter-IREM CORFEM. Ed.
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Les grandeurs au collège. p. 121-133.
Auteurs : Guichard Jean-Paul ; Mercier Jean-Paul
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Relations entre grandeurs, nombres et opérations en primaire. p. 135-155
Auteur : Chambris Christine
2012 Le nombre au cycle 3.
Auteurs : Barilly Bertrand ; Bistos Valérie ; Butlen Denis ; Calmelet Jean-Jacques ; Chambris Christine ; Douaire Jacques ; Emprin Fabien ; Gros Patrice ; Le Poche Gabriel ; Masselot Pascale ; Matulik Nicole ; Simard Arnaud ; Durpaire Jean-Louis. Dir. ; Mégard Marie. Dir.
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. La géométrie d'Euclide en classe de Seconde. p. 27-44.
Auteur : Laurent Frédéric
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Un carré dans un triangle. p. 45-62.
Auteur : Guyot Patrick
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Les angles au collège : arpentage et navigation. p. 7-25.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet.
Auteur : Barbin Evelyne. Dir.
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication D6 - Site mathématique local d'un exercice.
Auteur : Silvy Christian
2010 Le nombre au cycle 2.
Auteurs : Bigorgne Frédéric ; Bistos Valérie ; Bolsius Christophe ; Carole Joannie ; Butlen Denis ; Calmelet Jean-Jacques ; Del Bianco Isabelle ; Emprin Fabien ; Emprin Fabienne ; Fayol Michel ; Graff Olivier ; Gros Patrice ; Le Poche Gabriel ; Masselot Pascale ; Matulik Nicole ; Solano-Séréna Alain ; Valzan Antonio ; Durpaire Jean-Louis. Dir. ; Mégard Marie. Dir.
2009 Repères-IREM. N° 76. p. 5-29. Les volumes en classe de sixième.
Auteur : Guichard Jean-Paul
2009 Un tableau et des jeux numériques.
Auteurs : Drouin François ; Gazagnes Arnaud. Préf.
2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Atelier : autour de l'enseignement de l'intégrale. p. 39-58.
Auteurs : Dorier Jean-Luc ; Rogalski Marc
2009 La construction des nombres réels par Dedekind.
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2008 Grand N. N° 81. p. 29-39. Mesurer ? Pour quoi faire ?
Auteur : Maurin Claude
2008 Repères-IREM. N° 70. p. 33-76. Du caractère expérimental des mathématiques.
Auteur : Bkouche Rudolf
2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Les enjeux épistémologiques et didactiques de la prise en compte de la dimension expérimentale en mathématiques à l'école élémentaire.
Auteur : Durand-Guerrier Viviane
2007 Repères-IREM. N° 68. p. 34-50. Rubrique Point de vue : Didactique de la mesure des grandeurs : l'hélice structurale.
Auteur : Ferrier Jean-Pierre
2007 Quadrature. N° 66. p. 6-7. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2007 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège - Grandeurs et mesures.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale DGESCO. Dir.
2006 Repères-IREM. N° 64. p. 27-48. Mise en équation différentielle et mesure des grandeurs.
Auteur : Rogalski Marc
2006 Repères-IREM. N° 63. p. 69-93. OMNI : Objet mathématique non identifié.
Auteurs : Chevalier Jean-Michel ; David-Chevalier Marie-Christine
2006 Evariste Ecole.
Auteurs : Fromentin Jean ; Toussaint Nicole
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 23-25. Maquette en pays d'Othe.
Auteur : Toussaint Nicole
2006 Repères-IREM. N° 65. p. 91-103. L'option sciences : un atout pour le dialogue entre disciplines.
Auteurs : Noguès Maryse ; IREM de Montpellier Equipe Enseignement scientifique ; Andral Luc ; Sabir Abdallah ; Soulier Fabienne ; Chaubet Christophe ; Henn François ; Geniet Frédéric ; Terki Ferial ; Théret David
2006 365 pingouins.
Auteurs : Fromenthal Jean-Luc ; Jolivet Joëlle. Illust.
2005 Les Maths à toutes les sauces.
Auteurs : Guéritte-Hess Bernadette ; Causse-Mergui Isabelle ; Romier Marie-Céline
2005 Documents d'accompagnement des programmes. Mathématiques - Ecole primaire.
Auteurs : Charnay Roland ; Dossat Luce ; Fromentin Jean ; Houdement Catherine ; Matulik Nicole ; Pigot Guy ; Planchette Paul ; Fouquat Véronique. Dir. ; Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed.
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 862-880. De l'élève aux mathématiques, le chemin s'allonge.
Auteur : Rouche Nicolas
2003 Pour un enseignement problématisé des mathématiques au lycée. T. 1.
Auteurs : APMEP Groupe Problématiques Lycée ; Bardy Philippe ; Parzysz Bernard ; Pécal Michèle ; Richeton Jean-Pierre ; Gras Régis. Dir. ; Kahane Jean-Pierre. Préf.
2003 Les nouveaux programmes de l'école primaire. Mathématiques - Document d'accompagnement - Grandeurs et mesure à l'école élémentaire.
Auteur : Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed.
2002 Des grandeurs aux espaces vectoriels. La linéarité comme fil conducteur.
Auteur : Rouche Nicolas. Dir.
2002 De l'écriture fractionnaire à la multiplication des décimaux.
Auteurs : Bellian Christine ; Bouyaux Thierry ; Denmat Marie-Noëlle Giorgiutti Italo Khlifi Lakhdar ; Le Poche Annick ; Le Poche Gabriel ; Lohyn Monique ; Metayer Michel ; Tétard Pierre
2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée.
Auteurs : Barbin Evelyne. Préf. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2002 Petit x. N° 59. p. 43-76. Les grandeurs en mathématiques au collège : Partie II Mathématisations.
Auteurs : Chevallard Yves ; Bosch Marianna
2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Grandeurs et nombres : l'histoire édifiante d'un couple fécond. p. 285-312
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2001 Repères-IREM. N° 44. p. 5-31. Grandeurs et nombres : l'histoire édifiante d'un couple fécond.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2001 La science au péril de sa vie.
Auteurs : Simaan Arkan ; Pecker Jean-Claude. Préf. ; Rosmorduc Jean. Préf.
2001 Petit x. N° 55. p. 5-32. Les grandeurs en mathématiques au collège. Partie 1. Une Atlantide oubliée.
Auteurs : Chevallard Yves ; Bosch Marianna
2000 Maths CAP. T. 1.
Auteurs : Hirvin Fabrice ; Laffon Laurent ; Pelathe Jean-Michel ; Portelli Philippe. Dir.
2000 Mathématiques au Collège. Les enjeux d'un enseignement pour tous.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège. Ed. ; Massot Christian. Préf. ; Poulain Brigitte. Préf.
2000 Grand N. N° 66. p. 35-41. Calculs de mesures sans les décimaux.
Auteur : Rodriguez Annie
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 427. p. 215-240. Des grandeurs au collège à l'analyse au lycée.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d'un enseignement pour tous. La mesure des grandeurs au collège : une préparation à l'apprentissage de l'analyse. p. 11-38.
Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1998 Pourquoi ont-ils inventé les fractions ?
Auteur : Rouche Nicolas
1998 CAPES/AGREG. Mathématiques. L'épreuve sur dossier à l'oral du CAPES de mathématiques I - Géométrie.
Auteur : Robert Aline
1998 PLOT. N° 83. p. 25-38. Grandeur et mesures.
Auteur : Janvier Claude
1997 Bulletin de l'APMEP. N° 410. p. 440-443. Du géométrique au numérique : Euclide - Dedekind, qui a inventé les réels ?
Auteur : Henry Michel
1997 Actes du XXIIIème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. La Grande Motte 1996.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1994 La machine à partager. Fractions et Décimaux au cours moyen.
Auteurs : Houdement Catherine ; Peltier Marie-Lise
1994 Autour du théorème de Thalès : (variations sur les liens entre le géométrique et le numérique).
Auteur : Bkouche Rudolf
1994 Revue d'histoire des sciences. Vol. 47. N° 2. p. 163-188. La proportionnalité des grandeurs dans la doctrine de la nature d'Aristote.
Auteur : Caveing Maurice
1993 L'Ouvert. N° 73. p. 32-41. Dans nos groupes IREM.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1992 La mesure en cours moyen 1ère année. Ed. augmentée.
Auteurs : Brousseau Nadine ; Brousseau Guy. Collab.
1990 Repères-IREM. N° 1. p. 92-102. Enseigner la géométrie pourquoi ?
Auteur : Bkouche Rudolf
1987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. 6-12 juillet 1986.
Auteurs : Barbin Evelyne. Préf. ; Spiesser Maryvonne. Préf. ; Guillemot Michel. Préf. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1987 Mathématiques au fil des âges.
Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques ; Dhombres Jean. Ed. ; Dahan-Dalmedico Amy. Ed. ; Bkouche Rudolf. Ed. ; Houzel Christian. Ed. ; Guillemot Michel. Ed.
1987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. Quelques grandes problématiques de l'histoire de la géométrie. p. 41-73.
Auteur : Bkouche Rudolf
1987 Actes du XIVème colloque COPIRELEM. Angers 1987.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1987 La mesure en cours moyen 1ère année.
Auteur : Brousseau Nadine
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 355. p. 477-482. Enseigner la géométrie - prolégomènes à un enseignement de la géométrie.
Auteur : Bkouche Rudolf
1986 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 7/2. p. 5-31. Jeux de cadres et dialectique outil-objet.
Auteur : Douady Régine
1983 Obstacles et déblocages en mathématiques.
Auteurs : Bruston Michel ; Rouxel Claude
1983 Obstacles et déblocages en mathématiques. Note sur la question des nombres. p. 73-81.
Auteur : Bruston Michel
1982 Mots. T. 6.
Auteurs : APMEP Commission Mots ; Lecoq Jacques. Dir.
1978 Nombre, mesure et continu.
Auteurs : Dhombres Jean ; Lichnérowicz André. Préf.
1977 Histoire et philosophie des sciences : Etude épistémologique et historique des idées de nombre, de mesure et de continu. T. 2.
Auteur : Dhombres Jean
1976 Histoire et philosophie des sciences : Etude épistémologique et historique des idées de nombre, de mesure et de continu. T. 1.
Auteur : Dhombres Jean
1925 Sur le premier enseignement de l'arithmétique.
Auteur : Blutel Emile