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comptine numérique

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2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Bilan du projet spécial n° 1. p. 1180-1183.
Auteurs : Dossou Dossa Pierre. Dir. ; Essonnier Nataly. Dir. ; Favier Stéphane. Dir. ; Grapin Nadine. Dir. ; Jeannote Doris. Dir.
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. La pratique de la langue maternelle en éducation sociale à l’école primaire : avantages, difficultés et approches de solution. p. 1046-1056.
Auteur : Chogou Wangninan Freedy
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L’activité mathématique dans une société en mutation : circulations entre recherche, formation, enseignement et apprentissage.
Auteur : Adihou Adolphe. Dir.
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 30-37. Construire la suite des nombres au cycle 1.
Auteur : Petit Serge
2021 Les enfants du tout petit roi et de la très grande princesse.
Auteurs : Miura Taro ; Maeda Yukari. Trad. ; Honnoré Patrick. Trad.
2021 Un spectacle à compter.
Auteur : Gavioli Sara
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (1er avril) – 3/4.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Ajouter 9 à un nombre à deux chiffres (27 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Ajouter 9, 19 ou 29 à 1 nombre à 2 chiffres (29 avril) – 1/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Ajouter 19 à un nombre à deux chiffres (28 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Tables d’addition (4) et nombres jusqu’à 100 et droite graduée (16 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Les doubles et les nombres de 1 à 69 (2/2) (24 mars).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Tables d’addition (3), nombres jusqu’à 100 et droite graduée (15 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (3 avril) – révisions.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (31 mars) – 2/4.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (2 avril) – 4/4.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Soustraire en utilisant une ligne numérique (11 mai) -1/5.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Somme de deux nombres à deux chiffres et introduction de la droite graduée (14 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Les doubles et les nombres de 60 à 79 (1/2) (25 mars).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Calcul mental : addition de 2 nombres à 2 chiffres (30 mars) – 1/4.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Les doubles, les moitiés et les nombres jusqu’à 79 (27 mars).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Addition, nombres et recherche d’un tout avec 3 parties (4 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Soustraire en utilisant une ligne numérique (13 mai) – 3/5.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Soustraire en utilisant une ligne numérique (12 mai) – 2/5.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Les doubles et les nombres de 60 à 79 (2/2) (26 mars).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – L’addition posée avec 2 ou 3 termes avec ou sans retenue et problèmes arithmétiques – 2/2 (29 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – L’addition posée avec 2 ou 3 termes avec ou sans retenue et problèmes arithmétiques – 1/2 (28 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – L’addition posée avec 3 termes avec retenue (27 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – L’addition posée avec 2 termes avec retenue (26 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Les doubles et les nombres de 1 à 69 (1/2) (23 mars).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – L’addition posée avec 3 termes sans retenue (25 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Ajouter ou soustraire 10, 20, 30… à un nombre à deux chiffres (20 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Ajouter ou soustraire 20 à un nombre à deux chiffres (19 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Ajouter ou soustraire 10 à un nombre à deux chiffres (18 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Soustraire en utilisant une ligne numérique (15 mai) – 5/5.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CP – Soustraire en utilisant une ligne numérique (14 mai) – 4/5.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2019 Un renard.
Auteurs : Read Kate ; Guénot Camille. Trad.
2019 Actes du Colloque EMF 2018. De l’analyse d’un dispositif d’enseignement du calcul soustractif en CE2 à l’analyse des connaissances requises en numération. p. 1048-1055.
Auteurs : Chambris Christine ; Rinaldi Anne-Marie
2017 Pop à l’école.
Auteurs : Bisinski Pierrick ; Sanders Alex. Illust.
2016 Les bons comptes font les bons amis.
Auteur : Dumont Jean-François
2014 Grand N. N° 93. p. 7-12. Point de vue sur … les derniers résultats de la DEPP.
Auteurs : Salin Marie-Hélène ; Peltier-Barbier Marie-Lise ; Briand Joël ; Charnay Roland
2013 Grand N. N° 91. p. 71-91. Du comptage à la numération – Une formation sur l’enseignement de la numération.
Auteurs : Anselmo Bernard ; Zucchetta Hélène
2013 Fusée.
Auteur : Manceau Edouard
2012 10, 9, 8 dinosaures.
Auteurs : Oldland Nicholas ; Rioux Hélène. Trad.
2011 La classe maternelle, N°200. p. 30-45. Autour d’un album : « La chevrette qui savait compter jusqu’à 10 ».
Auteur : Dall’Aglio Laure
2011 Dix petits garnements.
Auteur : Callot Amélie
2011 Le tout petit roi.
Auteurs : Miura Taro ; Maeda Yukari. Trad. ; Honnoré Patrick. Trad.
2011 1, 2, 3 lapins.
Auteur : Mazière Véronique
2010 Cache cache.
Auteur : Pottin Christophe dit Monsieuroff
2010 Comptine.
Auteur : Dalla Caroline
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 717-724, 754-754. Plaidoyer pour une pratique de la décomposition des nombres.
Auteur : Trouillot Eric
2009 Grand N. N° 83. p. 97-116. « Freddy la grenouille » ou la notion de groupement en CP.
Auteurs : Hili Hélène ; Ruellan-le Coat Josiane
2009 Bonne pêche.
Auteur : Dedieu Thierry
2008 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 136. p. 6-7. Dénombrable et cordes à noeuds … Continu et corde lisse.
Auteur : Massola Jean-Pierre
2008 Evolution des compétences numériques en Grande Section.
Auteurs : Laurençot-Sorgius Isabelle ; Vaultrin Madeleine ; Bergeaut Jean-François
2008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Cédérom : Communications et Ateliers.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Des albums numériques : pour quels apprentissages en français et en mathématiques ?
Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2008 Le livre fusée.
Auteurs : Newwell Peter ; Nikly Michelle. Trad.
2008 1, 2, 3.
Auteur : Hoban Tana
2007 Trois séances d’introduction à Tchou en CP.
Auteurs : Bernot Didier ; Martin Yves
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 483-496. Les mathématiques à l’école ? Plus complexe qu’il n’y paraît !
Auteurs : Margolinas Claire ; Wozniak Floriane ; Canivenc Bruno ; de Redon Marie-Christine ; Rivière Olivier
2006 Les lapins savent compter.
Auteur : Heitz Bruno
2005 Les ateliers du congrès : Martigues 2004. Albums et mathématiques.
Auteur : Eysseric Pierre
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 551-558. Découverte des logiciels du Terrier.
Auteur : Baronnet Hervé
2005 Découvrir le monde à l’école maternelle : vers les mathématiques.
Auteur : AGEEM . Ed.
2004 Petit Poisson Blanc compte jusqu’à 11.
Auteurs : Van Genechten Guido ; Meirlaen Diane. Trad.
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 457-471. Le Boulier-Numérateur de Marie Pape-Carpentier.
Auteur : Régnier Jean-Claude
2002 Actes du XXVIIIème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Tours 2001.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2002 Le lutin des chiffres.
Auteurs : Salem-Marin Anne ; Carrer Chiara. Illust.
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 177-192. Jeux numériques et élaboration de règles.
Auteurs : Milliat Colette ; Neyret Robert
2001 La revue des livres pour enfants. N° 199-200. p. 51-143. Dossier : « Lire pour compter, compter pour lire… ».
Auteur : Ballanger Françoise. Dir.
2001 Dix petites graines.
Auteurs : Brown Ruth ; De Bouchony Anne. Trad.
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1999 Spot sait compter.
Auteur : Hill Eric
1999 Apollo est trop gourmand.
Auteur : Grégoire Caroline
1998 La cité des nombres.
Auteur : Johnson Stephen T.
1997 Les dix petits harengs.
Auteurs : Erlbruch Wolf ; Neis Lilo. Trad. ; Salem-Marin Anne. Trad.
1997 Dix Grenouilles.
Auteur : Blake Quentin
1996 Jamais deux sans Trois.
Auteurs : Pacovska Kveta ; Duteil Julie. Illust.
1996 Qui ? Où ? Quoi ?
Auteur : Elzbieta
1996 Enseigner les mathématiques à la maternelle.
Auteurs : Cerquetti-Aberkane Françoise ; Berdonneau Catherine
1995 Dix petits canards.
Auteur : Sanders Alex
1995 Trou-trou.
Auteur : Elzbieta
1994 Actes du XXe colloque Inter-IREM des formateurs et professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Aussois 1993.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1994 Actes du XXe colloque Inter-IREM des formateurs et professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Quelles mathématiques pour le cycle des apprentissages premiers ? p. 159-172.
Auteur : Vergnes Danielle
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 388. p. 223-225. Compter.
Auteur : APMEP Commission Mots
1992 Histoire d’une petite souris qui découvre les chiffres.
Auteur : Félix Monique
1992 La chevrette qui savait compter jusqu’à 10.
Auteurs : Proysen Alf ; Hayashi Akiko. Illust. ; Lida Shinji ; Seyvos Florence. Trad.
1992 Les trois petits cochons.
Auteurs : Kishida Erikko ; Futamata Eigoro. Illust. ; Bouvier Jean-Christian. Trad.
1990 Pétronille et ses 120 petits.
Auteur : Ponti Claude
1990 Apprentissages numériques et résolution de problèmes. Cycle des apprentissages – grande section de maternelle.
Auteurs : INRP Equipe ERMEL ; Colomb Jacques. Dir. ; Charnay Roland. Ed. ; Douaire Jacques. Ed. ; Guillaume Jean-Claude. Ed. ; Valentin Dominique. Ed.
1990 Grand N. N° 46. p. 5-23. Jeux numériques et élaboration de règles à l’école maternelle.
Auteurs : Milliat Colette ; Neyret Robert
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 101-116. Les premières acquisitions de la notion de nombre par l’enfant entrant en cycle préparatoire.
Auteur : Comiti Claude
1982 L’Enfant et le comptage.
Auteur : Fischer Jean-Paul
1981 Grand N. N° 24. p. 5-20. Les premières acquisitions de la notion de nombre par l’enfant entrant en cycle préparatoire.
Auteur : Comiti Claude
1981 Grand N. N° 25. p. 5-22. Connaissance de la suite des nombres en fin de CP.
Auteurs : Bessot Annie ; Comiti Claude ; Pariselle Claude
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2/3. p. 277-302. Développement et fonctions du comptage chez l’enfant de 3 à 6 ans.
Auteur : Fischer Jean-Paul
1977 Bulletin de l’APMEP. N° 309. p. 439-457. Approche du nombre au cours préparatoire.
Auteur : Comiti Claude