Repères-IREM. N° 32.
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Résumé
Sommaire de ce numéro daté de Juillet 1998 :
Editorial
Approche épistémologique et diverses conceptions de la probabilité (Jean-François Pichard, IREM de Rouen)
Expérimenter, simuler en classe (Michèle Gandit et Claire Helmstetter, IREM de Grenoble)
Attention ! Un modèle peut en cacher un autre (Hubert Raymondaud, Lycée de Carpentras, Michel Henry, IREM de Besançon)
Chronique d’une correspondance probablement apocryphe (Jacques Verdier, Pol Le Gall, André Viricel, Bernard Parzysz, Michel Henry, Gilberte Pascal)
Qu’est-ce que le hasard ? Comment le mathématiser ? (Claude Chrétien et Dominique Gaud, Lycée de Jaunay-Clan)
Un problème de dés en Terminale (Martine Bühler, IREM de Paris 7)
Bibliographie générale sur les probabilités
Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.
Données de publication
Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 1998 Format 16 cm x 23,7 cm, ?? p. Index Bibliogr. pag. mult.
ISSN 1157-285X
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés