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Kuntz Gérard

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2024 Mathématice. N° 88. De l’insuffisance chronique à l’excellence partagée et en mouvement.
Auteur : Kuntz Gérard
2022 Mathématice. N° 82. Faire des mathématiques une discipline de culture par le prisme de leur histoire.
Auteur : Kuntz Gérard
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 43-48. Rubrique Multimédia : Des nombres aux équations.
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe Histoire ; Maltret Jean-Louis ; Bonnet André ; Bosc Martine ; Fleury Marie-Renée ; Martin Bernard ; Kuntz Gérard
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 44-48. Rubrique Multimédia : le site Web d’histoire des mathématiques
Auteurs : Kuntz Gérard ; Ycart Bernard
2021 Mathématice. N° 74. Gérard Berry : où va l’informatique ?
Auteur : Kuntz Gérard
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 86-91. Rubrique Multimédia : Faciliter la circulation de l’information dans une classe grâce à l’application ChingView.
Auteurs : Kuntz Gérard ; Fodéré Quentin ; Castanet Thomas
2021 Mathématice. N° 74. L’énigmatique Alan Turing.
Auteur : Kuntz Gérard
2020 Repères-IREM. N° 120. p. 62-72. Rubrique Multimédia : M@ths en-vie, ou comment ancrer les mathématiques au réel.
Auteurs : Kuntz Gérard ; Gilger Christophe ; Cortay Carole
2020 Mathématice. N° 72. De « Maths et Tiques » à MathémaTICE : entretien avec Yvan Monka.
Auteurs : Picaud Aymeric ; Guieu Cyrille ; Kuntz Gérard ; Monka Yvan
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 76-81. Rubrique Multimédia : Le site DREAMaths (Démarche de Recherche pour l’Enseignement et l’Apprentissage des Mathématiques) de l’IREM de Lyon.
Auteur : Kuntz Gérard
2020 Mathématice. N° 73. Histoire des mathématiques et enseignement : entretien avec Bernard Ycart.
Auteurs : Ycart Bernard ; Kuntz Gérard
2020 Mathématice. N° 70. Accromath, une revue québécoise, source d’inspiration et de ressources pour la classe (confinée ou non).
Auteur : Kuntz Gérard
2019 Repères-IREM. N° 116. p. 82-87. Rubrique Multimédia : Les histoires de Bernard Ycart et deux brèves.
Auteur : Kuntz Gérard
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 26-33. Rubrique Multimédia : Gérard Berry (Collège de France) tente une prospective du développement de l’informatique.
Auteur : Kuntz Gérard
2019 Repères-IREM. N° 115. p. 65-70. Rubrique Multimédia : « Accromath » ; Les chaînes PeerTube de l’IREM de Paris.
Auteur : Kuntz Gérard
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 39-44. Rubrique Multimédia : Stanislas Dehaene. Faire bénéficier les élèves des acquis des neurosciences.
Auteur : Kuntz Gérard
2018 Repères-IREM. N° 113. p. 26-29. Rubrique Multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2018 Repères-IREM. N° 112. p. 81-85. Rubrique Multimédia : Contribution à la formation citoyenne au sujet des réseaux sociaux et des grandes mutations technologiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2018 Repères-IREM. N° 111. p. 91-94. Rubrique Multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 105-111. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 523. p. 244-249. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2017 Repères-IREM. N° 109. p. 80-83. Rubrique Multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 480-486. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 215-221. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 613-617. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 93-101. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 353-359. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 245-247. Une compromission impardonnable.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 341-348. Mathématiques en environnement multimedia.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 471-479. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 227-234. Mathématiques en environnement multimedia.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 538-541. Dossier : cours en ligne. Introduction.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 606-612. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 512. p. 99-107. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 Mathématice. N° 46. Mayday, danger dans le ciel, des investigations en vraie grandeur.
Auteur : Kuntz Gérard
2015 Mathématice. N° 44. Des représentations chargées de sens, sur le site de l’INED.
Auteur : Kuntz Gérard
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 596-599. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 93-102. Mathématiques en Environnement Multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 214-225. Mathématiques en environnement Multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 509. p. 349-356. Mathématiques en environnement Multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 485-491. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2014 Mathématice. N° 39. Le jeu d’échecs au coeur du projet pédagogique.
Auteur : Kuntz Gérard
2013 Mathématice. N° 37. La percée des MOOCs en formation initiale et continue.
Auteur : Kuntz Gérard
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 223-228. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 357-361. Mathématiques en environnement Multimedia.
Auteur : Kuntz Gérard
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 482-487. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 611-617. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 502. p. 97-100. Mathématiques en environnement Multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 605-608. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 333-336. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Mathématice. N° 31. Une bibliothèque d’animations flash pour aider à voir les mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 65-69. Recherche de problèmes au collège avec un logiciel de géométrie dynamique.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Mathématice. N° 27. Recherche de problèmes au collège avec un logiciel de géométrie dynamique.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Repères-IREM. N° 87. p. 92-103. Rubrique Multimédia : Cinq ans d’expérience d’une revue en ligne pour les enseignants de mathématiques : quelles leçons, quel bilan, quelles perspectives ?
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 203-206. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 415-419. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 64-65. Un ambitieux projet pour enseigner la géométrie en Belgique.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Mathématice. N° 24. Internats d’Excellence : des questions de MathémaTICE à Sabrina Roberjot, membre de Sésamath.
Auteurs : Roberjot Sabrina ; Kuntz Gérard
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 212-214. Découvertes en pays d’Islam.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 308. Casyopée conviviale.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 492. p. 73-77. Réfraction : un jeu en ligne pour apprendre fractions et stratégies.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 601-603. En parcourant la toile.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 456-458. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 459-459. Le manuel numérique : une révolution silencieuse.
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Mathématice. N° 18. Recherche des problèmes « inversés ». Approche des problèmes « difficiles ».
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Mathématice. N° 18. CAMI : Communauté d’Apprentissages Multidisciplinaires Interactifs.
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Mathématice. N° 18. Des « Mathcritiques » aux Antilles.
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 702-706. Ressources vives.
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Repères-IREM. N° 80. p. 61-73. La formation des enseignants à l’heure d’Internet : des stages traditionnels aux communautés de pratique.
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 336-338. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 211-213. Sites en construction.
Auteur : Kuntz Gérard
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 765-768. Centenaire … et ensuite ?
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Mathématice. N° 13. Statistiques Médicales En Ligne (SMEL).
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 645-647. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Mathématice. N° 17. Et si on élargissait la perspective ?
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Mathématice. N° 13. Courrier des lecteurs.
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Mathématice. N° 14. Une revue en ligne conçue et réalisée à distance par voie collaborative.
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Mathématice. N° 14. Un Matou (matheux) bien affûté !
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Mathématice. N° 14. Articles déjà parus dans MathemaTICE à propos du travail collaboratif.
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Mathématice. N° 15. Quand la valise de Maths à modeler s’ouvre…
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 100-104. Les mathématiques en anglais dans des projets eTwinning.
Auteurs : Kuntz Gérard ; Ruhlmann Anne
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 98-100. Apprendre-en-ligne.net
Auteurs : Kuntz Gérard ; Fournier Frédérique
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 481. p. 244-249. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteurs : Kuntz Gérard ; Alaplantive Bruno
2009 Repères-IREM. N° 75. p. 46-66. Rubrique Multimédia : Sésamath, un modèle pour créer, éditer et apprendre des mathématiques, dans un nouveau cadre économique.
Auteurs : Kuntz Gérard ; Hache Sébastien ; Clerc Benjamin
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 404-405. Un matou (matheux) bien affûté !
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 792-794. Algorithmique en Seconde au fil du net.
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Sésamath : questions de praticiens à la recherche en didactique. p. 175-184.
Auteurs : Kuntz Gérard ; Clerc Benjamin ; Hache Sébastien
2008 Mathematice. N° 8. Des fonctions d’origine géométrique. Changements de cadres et de registres.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Mathématice. N° 8. Notes de lecture à propos du livre : Urgence école. Le droit d’apprendre, le devoir de transmettre.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Mathématice. N° 11. Mathématiques en images.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Mathematice. N° 9. Zoom sur divers documents à propos de l’épreuve pratique.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Mathématice. N° 9. 18 superbes activités mathématiques en environnement informatique, à consommer sans modération !
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Mathematice. N° 9. Expérimenter et prouver. Faire des mathématiques au lycée avec des calculatrices symboliques. 38 variations sur un thème imposé.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 83-84. Trois « brèves » multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 636-639. Les facteurs humains dans l’enseignement.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Mathématice. N° 10. Articles sur TICE et Maths à l’école déjà parus dans Mathematice et liens divers.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 80-83. Tableau numérique interactif : une importante évolution pédagogique.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Mathematice. N° 8. Apprendre autrement des mathématiques universitaires sur les-mathematiques.net.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 354-360. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 763-766. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 223-226. Mathématiques et environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Mathematice. N° 10. Les facteurs humains dans l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Mathématice. N° 9. Conception collaborative de ressources pour l’enseignement des mathématiques : le cédérom du SFoDEM.
Auteur : Kuntz Gérard
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 20-22. A propos des plates-formes logicielles multifonctions.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 396-399. Faire entendre la voix de l’APMEP dans les réseaux.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 3. CASMI, un site canadien de résolution de problèmes.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathématice. N° 6. Partenariat entre le Bulletin de l’APMEP et Mathématice.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 6. Débuter avec PUBLIMATH : utilité et mode d’emploi…
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 225-229. CultureMath. Ressources pour les enseignants de mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 847-860. Une bien étrange perspective.
Auteurs : Roux Marc ; Kuntz Gérard
2007 Repères-IREM. N° 67. p. 85-100. Plaidoyer pour des transformations qui changent les formes.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 739-740. Démarche expérimentale et apprentissages des mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 422-426. Comment parler des livres qu’on n’a pas lus ?
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 6. Visite guidée d’un impressionnant site de ressources pour la classe.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 843-846. Quelques suggestions simples pour améliorer l’efficacité des recherches par PUBLIMATH.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 4. Partenariat en Mathenpoche et CASMI : une synergie transatlantique.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 5. CultureMATH, des ressources pour les enseignants de mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 230-232, 151. CASMI.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 7. Expérimentation et démonstration ont partie liée.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 472. p. 740-741. Partenariat entre le Bulletin de l’APMEP et Mathématice.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Repères-IREM. N° 67. p. 44-54. Rubrique Point de vue : La création collaborative à l’épreuve des faits.
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Repères-IREM. N° 66. p. 104-113. Rubrique Multimédia : Des mathématiques en ligne pour renouveler l’enseignement des mathématiques ?
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 4. Pénombre en pleine lumière. Espace de réflexion et d’échanges sur l’usage du nombre dans les débats de société (justice, sociologie, médias, statistiques).
Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 4. Quelques bémols dans une mélodie trop allègre…
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Tangente. N° 110. p. 30-33. Intenet : lumières et ombres sur les mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Mathematice. N° 1. Mesurer la Terre est un jeu d’enfant !
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 682-686. Un site de l’INRP en partenariat avec l’APMEP, la CFEM, les IREM et la SMF.
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 98-103. Table ronde du colloque de « la main à la pâte ».
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 625-630. Cachez ces contradictions que je ne saurais voir…
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p. 120-121. Pénombre : espace public de réflexion et d’échange sur l’usage du nombre dans les débats de société : justice, sociologie, médias, statistiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Mathematice. N° 2. Travail collaboratif en mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 389-392. Des examens sans calculatrices personnelles ?
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 825-827. Le café pédagogique.
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p. 266-266, 297-297. Des examens sans calculatrices personnelles.
Auteur : Kuntz Gérard
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p. 105-117. Libres réflexions à propos du colloque franco-finlandais sur l’enseignement des mathématiques, à partir de l’enquête « PISA 2003 ».
Auteur : Kuntz Gérard
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 123-131. Résolution collaborative de problèmes ouverts : un problème babylonien.
Auteur : Kuntz Gérard
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 383-386. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2005 Repères-IREM. N° 60. p. 23-46. A chacun son Everest.
Auteur : Kuntz Gérard
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 427-432. Libres opinions.
Auteurs : Roux Michel ; Kuntz Gérard
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 398-417. De l’utilité d’une formation mathématique pour la vie économique et sociale.
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 226-226. Consumérisme ou travail collaboratif ?
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Didactiques. N° 6. Chronique d’une correspondance très certainement apocryphe ou L’improbable Gilberte Pascal.
Auteurs : Henry Michel ; Kuntz Gérard ; Le Gall Pol ; Parzysz Bernard ; Pascal Gilberte ; Verdier Jacques ; Viricel André ; Ferrier Jean-Pierre. Dir.
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 288-298. Ascenseur.
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 548-558. La main, l’outil et le cerveau.
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 13-21. Intégration de documents en ligne sur PUBLIREM dans l’enseignement en Collège et en Lycée.
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 86-90. Des vidéos pour mieux comprendre les mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 418-431. Mathenpoche : de la percée institutionnelle vers un espace numérique de travail !
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 455. p. 857-861. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 75-77. Les-mathematiques.net
Auteur : Kuntz Gérard
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 64-64. Rubrique Point de vue : Faillites ?
Auteur : Kuntz Gérard
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 13-21. J’ai même rencontré un prof de maths heureux.
Auteurs : Pandolfo Huguette ; Kuntz Gérard
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 88-95. Rubrique Multimédia : Inévitable technique.
Auteurs : Delacôte Bruno ; Kuntz Gérard
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 84-90. Rubrique Multimédia : Impressions d’après colloque.
Auteur : Kuntz Gérard
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 248-252. Cent adresses pour découvrir et convaincre.
Auteur : Kuntz Gérard
2003 Repères-IREM. N° 51. p. 27-37. Activités géométriques en ligne sur le site « Tableau Virtuel ».
Auteur : Kuntz Gérard
2003 Repères-IREM. N° 50. p. 40-44. Rubrique Multimédia : PUBLIREM moteur de recherche des IREM.
Auteur : Kuntz Gérard
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 360-366. PUBLIREM, un site jeune et déjà prometteur, à construire ensemble.
Auteur : Kuntz Gérard
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 500-504. L’informatique au service des personnes aveugles : BRAMANET, un logiciel de traduction des textes mathématiques en langue braille.
Auteurs : Kuntz Gérard ; Goiffon Régis
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 107-115. Equations différentielles : la perte du sens n’est pas sans risque.
Auteur : Kuntz Gérard
2002 Petit x. N° 60. p. 26-59. Trois disques dans un rectangle. Variations mathématiques et informatiques autour d’un énoncé.
Auteurs : Kittel Michelle ; Kuntz Gérard
2002 Ac-Tice. N° 25. p. 29-31. Le point de vue d’un prof de math sur Sésamath.
Auteur : Kuntz Gérard
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 123-126. Rubrique Multimédia : Les mathématiques « à la marge » du système scolaire.
Auteur : Kuntz Gérard
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 443. p. 732-739. Un exemple d’utilisation du « tableau noir virtuel ».
Auteur : Kuntz Gérard
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 79-88. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteurs : Le Berre Michel ; Kuntz Gérard
2002 Repères-IREM. N° 49.. p. 41-58. De la possible influence de l’environnement informatique sur l’enseignement des mathématiques.
Auteurs : Kittel Michelle ; Kuntz Gérard
2001 Repères-IREM. N° 45. p. 56-59. Rubrique Point de vue : Vache folle : probabilités, réalités et … pesanteur(s).
Auteur : Kuntz Gérard
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 519-525. De l’influence de l’utilisation d’Internet sur la manière d’appréhender les mathématiques.
Auteurs : Stoll André ; Kuntz Gérard
2001 L’Ouvert. N° 104. p. 25-27. Probabilités, réalités et… pesanteur(s).
Auteur : Kuntz Gérard
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 437-439. Une nouvelle rubrique dans le Bulletin : « Mathématiques en environnement multimédia ».
Auteur : Kuntz Gérard
2001 Repères-IREM. N° 44. p. 127-128. Rubrique Multimédia : Le site des IREM.
Auteur : Kuntz Gérard
2001 Repères-IREM. N° 44. p. 65-68. Rubrique Point de vue : La fuite devant les études scientifiques : un symptôme éloquent.
Auteur : Kuntz Gérard
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 671-683. Les mathématiques du petit extra-terrestre.
Auteur : Kuntz Gérard
2001 L’Ouvert. N° 103. p. 28-31. Equations différentielles : la perte du sens est-elle sans risques ?
Auteur : Kuntz Gérard
2001 L’Ouvert. N° 104. p. 33-36. Enseigner avec le multimédia : entretien avec N. Vogel et B. Langer.
Auteur : Kuntz Gérard
2000 Petit x. N° 52. p. 73-78. Avis de tempête.
Auteur : Kuntz Gérard
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 27-29. Enseigner les mathématiques dans l’enseignement obligatoire : pour qui ? pourquoi ?
Auteur : Kuntz Gérard
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 427. p. 202-208. Le bac, pierre angulaire, pierre de touche et pierre d’achoppement de l’édifice éducatif.
Auteur : Kuntz Gérard
2000 Repères-IREM. N° 39. p. 62-68. Rubrique Point de vue : Le baccalauréat, pierre angulaire, pierre de touche et pierre d’achoppement de l’édifice éducatif.
Auteur : Kuntz Gérard
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 39-42. Quelques idées fortes pour une synthèse.
Auteur : Kuntz Gérard
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 429. p. 469-473. Avis de tempête.
Auteur : Kuntz Gérard
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 422. p. 308-312. Une classe bousculée par les nouvelles technologies relate son expérience.
Auteur : Kuntz Gérard
1999 L’Ouvert. N° 94. p. 46-50. Enseigner au moyen du multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 421. p. 213-218. L’enseignement des mathématiques à l’ère des autoroutes de l’information : finalités et contenus.
Auteur : Kuntz Gérard
1999 Repères-IREM. N° 35. p. 45-51. Rubrique Point de vue : Avis de tempête.
Auteur : Kuntz Gérard
1999 Repères-IREM. N° 34. p. 75-78. Expérimenter et prouver.
Auteur : Kuntz Gérard
1999 Petit x. N° 51. p. 75-79. Tribune… L’enseignement des mathématiques à l’ère des autoroutes de l’information : finalités et contenus.
Auteur : Kuntz Gérard
1999 L’Ouvert. N° 97. p. 46-49. Rencontre régionale des professeurs de mathématiques.
Auteurs : Trouche Luc ; Kuntz Gérard
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 415. p. 193-200. Point de vue sur l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
1998 Repères-IREM. N° 31. p. 5-28. Saut d’obstacle : gare aux approximations.
Auteur : Kuntz Gérard
1998 L’Ouvert. N° 92. p. 39-43. Une classe bousculée par les nouvelles technologies relate son expérience.
Auteur : Kuntz Gérard
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 23-38. Une transformation qui sort de l’ordinaire : l’inversion.
Auteur : Kuntz Gérard
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 418. p. 562-568. Suite de Fibonacci – le zéro et l’infini.
Auteur : Kuntz Gérard
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 110-116. Points de vue sur l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
1997 Repères-IREM. N° 27. p. 5-20. Droites sages et droites folles en Première scientifique.
Auteur : Kuntz Gérard
1997 L’Ouvert. N° 89. p. 19-24. Suite de Fibonacci : le zéro et l’infini.
Auteur : Kuntz Gérard
1997 L’Ouvert. N° 86. p. 43-58. Une transformation oubliée qui sort de l’ordinaire : l’inversion.
Auteur : Kuntz Gérard
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 409. p. 133-145. Des courbes à la loupe. Image calculée et ordre de grandeur.
Auteur : Kuntz Gérard
1996 L’enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. De l’intelligence artificielle aux fiches-méthodes. p. 55-68.
Auteur : Kuntz Gérard
1996 Repères-IREM. N° 22. p. 73-90. Saut d’obstacle.
Auteur : Kuntz Gérard
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 89-90. Quelques semaines du cours d’analyse de 1re S avec DERIVE, logiciel de calcul symbolique.
Auteur : Kuntz Gérard
1995 Repères-IREM. N° 18. p. 5-34. Conjectures sur l’utilité d’une formation mathématique pour la vie économique et sociale.
Auteur : Kuntz Gérard
1994 Repères-IREM. N° 16. p. 11-27. De l’Intelligence artificielle aux fiches-méthodes : histoire d’une dérive technicienne.
Auteur : Kuntz Gérard
1993 Repères-IREM. N° 11. p. 5-31. L’outil informatique ne peut donner que ce qu’il a.
Auteur : Kuntz Gérard
1992 Repères-IREM. N° 7. p. 33-54. Quelques idées d’activités glanées au contact des entreprises.
Auteur : Kuntz Gérard
1992 L’Ouvert. N° 67. p. 1-7. Recherche de méthodes de démonstration liées à la relation de Chasles.
Auteurs : Egret Marie-Agnès ; Kuntz Gérard ; Métivier Gérard ; Vogel Nicole
1991 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 4. p. 5-40. Modélisation de la démonstration géométrique dans Geometry Tutor.
Auteurs : Guin Dominique ; Egret Marie-Agnès ; Métivier Gérard ; Koch Bernard ; Vogel Nicole ; Kuntz Gérard
1990 L’Ouvert. N° 60. p. 25-31. Du bon usage d’un traceur de courbes pour éclairer certains concepts mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
1990 L’Ouvert. N° 60. p. 18-24. Les maths nouvelles sont arrivés (extraits de l’émission « Temps fort » d’une radio locale).
Auteurs : Kuntz Gérard ; Egret Marie-Agnès ; Legrand Eliane ; Vogel Nicole ; Guin Dominique ; De Cointet Michel ; Jost Rémy
1988 L’Ouvert. N° 52. p. 32-40. Réflexions sur l’apprentissage de la démonstration en géométrie de 4e autour d’un logiciel.
Auteurs : Egret Marie-Agnès ; Guin Dominique ; Kuntz Gérard ; Métivier Gérard ; Vogel Nicole ; Duval Raymond