Repères-IREM. N° 140. p. 81-87. Rubrique Multimédia : Quelques expériences d’usage d’une IA en classe.

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Auteurs : Kuntz Gérard ; Durand Julien
Autres noms d'auteur : Kuntz Gérard. Dir. ; Kuntz Gérard. Préf.

Résumé

La rubrique multimédia de ce numéro 140 de Repères-IREM est confiée à Julien Durand, enseignant en collège (Loire Atlantique), membre de l’équipe du Rallye Mathématiques de la Loire-Atlantique, animateur académique au Numérique (DANE Nantes), membre du groupe IREM : RALLYE 44.

Notes

Cet article est publié dans Repères-IREM N° 140 sous la rubrique "Multimédia". La rubrique "Multimédia" de la revue Repères-IREM a vocation à recevoir des textes courts de quatre pages au maximum sur l'actualité des technologies de l'éducation et sur leurs applications dans les classes. Elle est ouverte à toutes et à tous. Les textes peuvent être adressés à : reperes-irem@univ-irem.fr.
Il est également paru dans Mathématice n° 97.

Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu'au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l'IREM de Grenoble.

Données de publication

Éditeur UGA-IREM de Grenoble , Grenoble , France , 2025 Num. 140 Format 16 cm x 23,7 cm, p. 81-87
ISSN 1157-285X

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier