Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 100-104. Les mathématiques en anglais dans des projets eTwinning.

English Title : Les mathématiques en anglais dans des projets etwinning. (ZDM/Mathdi)

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Auteurs : Kuntz Gérard ; Ruhlmann Anne

Résumé

L’article décrit une série de projets concernant des classes disséminées à travers l’Europe, qui cherchent à imaginer et à résoudre ensemble des problèmes de mathématiques et qui communiquent en anglais. Tout cela se fait au moyen du portail eTwinning. En dehors des mathématiques, les élèves découvrent la géographie, l’histoire, les sites et les belles villes d’Europe. Un projet interdisciplinaire exemplaire, que chaque enseignant peut reprendre et adapter.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Mathématiques en environnement multimédia ».

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 2009 Format 17 cm x 24 cm, p. 100-104
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier