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fiche élève

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2021 Repères-IREM. N° 122.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 5-14. Une séquence d’algorithmique au collège pour introduire les variables.
Auteur : Guieu Cyrille
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.
Auteurs : Allée Goulven ; Cavagna Eric ; D’Hoop Guillaume ; Frassetti-Pecques Corinne ; Gandit Michèle
2019 Litchi Mathématiques CE1 – Fichier de l’élève.
Auteurs : Vilaro Catherine ; Fritz Didier
2019 Maths Explicites CP – Fichier élève.
Auteurs : Allilaire Christelle ; Castioni Lucien ; Le Trong Patricia ; Romet Aurélie
2018 Cahier de Calcul Seconde.
Auteurs : Combe Jérôme ; Comtet Aurélia ; El Youssoufi Laila ; Ehrsam Nicolas. Dir.
2017 Je construis les maths avec les NuméRas, cahier élève 2 : cycle 2, niveau 1.
Auteurs : Petit Serge ; Camenisch Annie
2017 Situations de recherche pour la classe, pour le collège et le lycée… et au-delà. Nouvelle édition revue et augmentée.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Logique raisonnement et SiRC ; Grenier Denise ; Bacher Roland ; Barbe Hervé ; Beffara Emmanuel ; Bicaïs Yvan ; Charlot Grégoire ; Decauwert Monique ; Deraux Martin ; Gezer Tarkan ; Meilhan Jean-Baptiste ; Mouton Frédéric ; Fabert Charlotte. Collab.
2017 Je construis les maths avec les NuméRas, cahier élève 1 : cycle 2, niveau 1.
Auteurs : Petit Serge ; Camenisch Annie
2016 Agrandir, Réduire… Dans tous les sens ? Les familles de rectangles. p. 14-25.
Auteur : François Guillaume
2016 Agrandir, Réduire… Dans tous les sens ? Agrandir ou réduire des quadrilatères. Proposition 1 : Famille de quadrilatères. p. 26-37.
Auteurs : Jouran Maëlle ; Legoupil Béatrice
2016 Agrandir, Réduire… Dans tous les sens ? Reconnaître une situation d’agrandissement avec un LGD. p. 4-13.
Auteurs : Maze Monique ; Roux Aurélie ; Judas Christian
2016 Agrandir, Réduire… Dans tous les sens ?
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Campet Pierre. Dir. ; Jouran Maëlle. Dir. ; Boyé Anne. Préf.
2016 Agrandir, Réduire… Dans tous les sens ? Agrandir ou réduire des quadrilatères. Proposition 2 : rectangle, losange, quadrilatère. p. 38-42.
Auteurs : Foulquier Laurianne ; Paillet Vincent ; Poiret-Loilier Dominique
2016 Agrandir, Réduire… Dans tous les sens ? La boîte de volume huit fois plus grand. p. 43-47.
Auteurs : Maze Monique ; Roux Aurélie
2016 Agrandir, Réduire… Dans tous les sens ? Introduction du théorème de Thalès. p. 48-57.
Auteurs : Foulquier Laurianne ; Paillet Vincent ; Poiret-Loilier Dominique
2016 Agrandir, Réduire… Dans tous les sens ? L’arrosoir. Effet de l’agrandissement sur le volume. p. 58-61.
Auteurs : François Guillaume ; Judas Christian
2016 Situations de recherche pour la classe, pour le collège et le lycée… et au-delà.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Logique raisonnement et SiRC ; Grenier Denise ; Bacher Roland ; Barbe Hervé ; Bicaïs Yvan ; Charlot Grégoire ; Decauwert Monique ; Deraux Martin ; Gezer Tarkan ; Meilhan Jean-Baptiste ; Mouton Frédéric
2014 Démarches d’investigation en mathématiques-sciences.
Auteurs : Alberti Christophe ; Tigli Lionel ; Leca Stéphane ; Nicolas-Arques Ringo ; Bartoloméo Kémira ; Foucart Alain. Dir.
2014 Algorithmique au lycée.
Auteurs : Commission inter-IREM Lycée ; Barthel Michel ; Didier Fernand ; Esbelin Alex ; Hérault Françoise ; Lac Philippe ; Lapôtre Pierre ; More Malika ; Myara Michel ; Pinsard Denis ; Roizès Olivier ; Ubera Chloé
2013 Mathématice. N° 33. IREM de Lille : des ressources en ligne et des journées académiques.
Auteurs : Ostenne Emmanuel ; IREM de Lille Groupe AMECMI
2012 Angles sur la Terre en classe de sixième.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Collège
2012 Temps et durées en classe de sixième.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Collège
2012 Le théorème de Thalès (Version Interwrite).
Auteurs : Laget Martine ; IREM de Nice Groupe TBI
2012 Enseigner la démonstration au collège.
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe Collège ; Barichard Alain ; Crumière Anne ; Fleury Marie-Renée ; Gouillon Nicolas ; Quatrini Myriam ; Tanner Michel
2012 Evolution de la population mondiale, un parcours d’étude en 1S.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Lycée
2012 Fonctions en seconde : altitude, relief, marées, températures.
Auteur : IREM de Poitiers Groupe Lycée
2012 Mathématice. N° 27. Recherche de problèmes au collège avec un logiciel de géométrie dynamique.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Algorithme de Kaprekar.
Auteurs : Parmentelat Alain ; IREM de Besançon Groupe Lycée
2011 Mathématiques dynamiques : activités avec la TI-Nspire CX pour la classe de Terminale.
Auteurs : IREM-IFE Groupe e-CoLab ; Baroux-Raymond Dominique ; Bonnafet Jean-Louis ; Combes Marie-Claire ; Aldon Gilles. Dir. ; Misset-Rocherolle Lydia. Collab.
2011 Altitude de la Station Spatiale Internationale (ISS).
Auteur : IREM de Besançon Groupe Maths-Physique
2011 Enseigner les mathématiques en seconde : trois parcours sur les fonctions.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Lycée ; Chevalarias Nathalie ; Cheymol Maryse ; Combrade Maryse ; Ducos Caroline ; Gaud Dominique ; Grillet Marc ; Jussiaume Loïc ; Kirch Cyrille ; Minet Nicolas ; Souville Jean ; Terrochaire Roger ; Thiénard Jean-Claude ; Chapellier Loïc. Collab. ; Delineau Laurent. Collab. ; Garnier Xavier. Collab. ; Jalibert Anne. Collab. ; Maréchal Jacqueline. Collab. ; Pernot Emmanuelle. Collab. ; Reocreux Guillaume. Collab. ; Bellenoue Fabienne. Collab. ; Parnaudeau Jean-Marie. Collab.
2010 La classe. N° 207. p. 69-74. Le Louvre et les Tuilerie.
Auteurs : Legrand Sylvie ; Roubaud Marie-Noëlle
2010 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les DUREES.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; De Ligt Frédéric ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Mesnier Walter ; Pacaud Gaëlle ; Peyrot Sébastien ; Redondo Cyril ; Tarra Fabrice ; Terrade Laurent ; Gadé Géraldine. Collab. ; Guilbault Mathilde. Collab.
2010 Mathématiques dynamiques : activités avec la TI-nspire pour la classe de première et compléments de Seconde.
Auteurs : IREM-IFE Groupe e-CoLab ; Baroux-Raymond Dominique ; Bonnafet Jean-Louis ; Combes Marie-Claire ; Lame François ; Mény Jean-Manuel ; Hérault Françoise ; Nowak Marie-Thérèse ; Salles Jacques ; Xavier Lionel ; Aldon Gilles. Dir.
2010 Dilution saline.
Auteur : IREM de Besançon Groupe Maths-Physique
2010 Autour de la réfraction (Dès la Seconde).
Auteur : IREM de Besançon Groupe Maths-Physique
2010 Des lois pour mathématiser le réel (Dès la Seconde).
Auteur : IREM de Besançon Groupe Maths-Physique
2010 Images numériques matricielles (Dès la Seconde).
Auteur : IREM de Besançon Groupe Maths-Physique
2009 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les ANGLES.
Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; De Ligt Frédéric ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Mesnier Walter ; Pacaud Gaëlle ; Peyrot Sébastien ; Redondo Cyril ; Tarra Fabrice ; Terrade Laurent
2009 Mathématiques dynamiques : activités avec la TI-nspire pour la classe de Seconde.
Auteurs : IREM-IFE Groupe e-CoLab ; Baroux-Raymond Dominique ; Bonnafet Jean-Louis ; Combes Marie-Claire ; Lame François ; Mény Jean-Manuel ; Hérault Françoise ; Nowak Marie-Thérèse ; Salles Jacques ; Xavier Lionel ; Aldon Gilles. Dir.
2009 Mathématice. N° 17. Un exemple d’intégration de Mathenpoche-réseau en classe PPRE (2009-2010).
Auteur : Ogier-Denis Monique
2008 Mathématice. N° 11. Utilisation de Mathenpoche en classe de BEP agricole « Vente de produits frais ».
Auteur : Commeau Axel
2005 Apprentissages et consolidations en mathématiques en terminale STI et STL.
Auteurs : Chauprade Colette ; Patureau Geneviève
2000 Transmath 2de. Programme 2000. Fascicule d’approfondissement des 26 thèmes d’étude.
Auteurs : Antibi André ; Barra Raymond ; Morin Jean ; Barros Jean-Michel ; Burgaud Jacques ; Charnolé Roland ; Destainville Bernard ; Lallemand Marie-Françoise ; Dhombres Jean. Collab.
2000 Indice. Maths 2de. Fascicule des thèmes.
Auteurs : Deledicq André ; Gauthier René Louis ; Hennequin Patricia ; Mison Ginette ; Missenard Didier ; Deledicq André. Dir.
2000 Les nombres au CP. T. 1. Fichier élève.
Auteur : Vinant Suzy
1998 Cube 4.
Auteur : Lefèbvre David
1997 Le Petit Vert. N° 51.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1997 Le Petit Vert. N° 51. p. 8-14. L’élastique.
Auteur : IREM de Lorraine Groupe Calculatrices au lycée
1995 Vecteurs du plan. Classe de seconde. Fichier exercices.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Géométrie ; Didry Jean-Marie ; Dumoulin Laure ; Ferry Martine ; Ginet Christian ; Lemercier Geneviève ; Marchal Colette ; Sibille Pierrette ; Thiry Michel ; Bonn Michel. Dir.
1989 Mathématiques, activités de soutien 6e-5e. Fichier n° 3. Proportionnalité, graphiques.
Auteurs : Boissou Robert ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1989 Mathématiques, activités de soutien 6e-5e. Fichier n° 2. Activités géométriques.
Auteurs : Boissou Robert ; Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1989 Mathématiques, activités de soutien 6e-5e. Fichier n° 1. Activités numériques, partages.
Auteurs : Boissou Robert ; Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1989 Les nombres au CP. T. 1. Fichier élève.
Auteur : Gairin-Calvo Suzy
1983 Ateliers Mathématiques. Cahier B : pour l’élève.
Auteurs : Déramecourt Gérard ; Martin Francette
1983 Ateliers Mathématiques. Cahier A : pour l’élève.
Auteur : Martin Francette
1977 Géométrie au premier cycle. T. 1.
Auteur : Bareil Henri. Dir.
1976 Liste d’objectifs en mathématiques en Seconde et Terminale C,D,E. Exemples d’utilisation dans les classes.
Auteurs : IREM d’Orléans Equipe GREPPO ; Darche Michel. Préf.