Liste fiches – Publimath

enseignement de la géométrie dans l’espace

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2025 Le Petit Vert. N° 161.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2025 Le Petit Vert. N° 161. p. 39-50. Un EPI autour de M. C. Escher.
Auteur : Suck Natacha
2024 Grand N. N° 113. p. 75-104. Etude exploratoire des conceptions, des perceptions et des pratiques déclarées d’enseignants francophones belges et français en géométrie
Auteurs : Beauset Romain ; Seha Mélanie ; Duroisin Natacha
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 45-52. Les débuts de la géométrie en Sixième.
Auteur : Malrieu Lise
2022 Construire une expertise pour la formation à l’enseignement des mathématiques à l’école. Tome 2.
Auteurs : Celi Valentina ; Guille-Biel Winder Claire ; Mangiante-Orsola Christine ; Masselot Pascale ; Petitfour Edith ; Simard Arnaud ; Tempier Frédérick ; Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Butlen Denis. Préf.
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 3-10. Le débat scientifique.
Auteurs : Legrand Marc ; Lecorre Thomas ; Leroux Liouba ; Parreau Anne
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Un dispositif de formation continue en géométrie pour les enseignants du primaire. p. 183-194.
Auteurs : Serment Jimmy ; Dias Thierry
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l’enseignement des mathématiques au XXIe siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2020 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 233. p. 202-212. Un dispositif de formation continue en géométrie pour les enseignants du primaire.
Auteurs : Dias Thierry ; Serment Jimmy
2020 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 233.
Auteur : Dias Thierry. Dir.
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 37-41. Faire de la géométrie en grand.
Auteurs : Dias Thierry ; Serment Jimmy
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Dispositif pour aborder la notion d’angle avec des élèves de 10-12 ans dans une classe d’enseignement spécialisé dans le canton de Vaud (Suisse). p. 1249-1257.
Auteur : Serment Jimmy
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Les équations de droites dans l’espace : une étude des proximités discursives dans les manuels de l’enseignement secondaire belge. p. 597-605.
Auteur : Nihoul Celine
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.
Auteur : Abboud Maha. Dir.
2018 Repères-IREM. N° 113. p. 85-92. Rubrique Clé en main : Quatre pyramides pour un trésor.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Situations problèmes en géométrie au collège
2018 Repères-IREM. N° 113.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 524. p. 25-35. Redécouvrons la géométrie.
Auteur : Ruello Mariannick
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.
Auteur : Theis Laurent. Dir.
2015 Le Petit Vert. N° 122. p. 13-15. C’était il y a 25 ans, dans le Petit Vert.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 Le Petit Vert. N° 122.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Education à l’espace. Une approche pluridisciplinaire au service d’une tentative interdisciplinaire. p. 1055-1055.
Auteurs : Denys Bernadette ; Blanc Christophe ; Dodeman Jean-Louis
2011 La figure et la lettre. Quelle géométrie pour les instituteurs ? p. 15-43.
Auteur : Rouche Nicolas
2011 La figure et la lettre.
Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed. ; Barbin Evelyne. Dir. ; Lombard Philippe. Dir. ; Commission inter-IREM Géométrie. Collab.
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. Des outils informatiques modernes pour décrypter une figure (fausse ?) de Descartes. p. 87-97.
Auteur : Sinègre Luc
2009 Repères-IREM. N° 74.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. De l’architecture aux mathématiques : des lycéens sur le terrain. p. 15-39.
Auteurs : Ageron Pierre ; Jenvrin Odile ; Le Goff Jean-Pierre
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques.
Auteurs : Escofier Jean-Pierre. Dir. ; Hamon Gérard. Dir. ; Bailet Joëlle. Préf.
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 5-12. Se repérer dans l’espace. Une expérience en cycle 2.
Auteurs : Dornier Jean-Marie ; Coqueret Martine ; Martin Loïc ; Guillemin Sabine ; Choulot Pasquale ; Grandperrin Hervé ; Fleury Christian ; Dufourt Corinne ; Guépin Marie-Desle ; L’hote Carole ; Gravier Jean-Jacques
2009 Repères-IREM. N° 75.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2009 Repères-IREM. N° 75. p. 85-100. L’enseignement des mathématiques : contenus et méthodes.
Auteur : Ferrier Jean-Pierre
2008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Apprentissage des solides au cycle 3 : proposition et analyse de situations place dans la formation.
Auteurs : Douaire Jacques ; Emprin Fabien ; Rajain Claude
2008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Cédérom : Communications et Ateliers.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2005 Documents d’accompagnement des programmes. Mathématiques – Ecole primaire.
Auteurs : Charnay Roland ; Dossat Luce ; Fromentin Jean ; Houdement Catherine ; Matulik Nicole ; Pigot Guy ; Planchette Paul ; Fouquat Véronique. Dir. ; Ministère de l’Education Nationale Direction de l’enseignement scolaire. Ed.
2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003.
Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Quatrini Myriam. Dir.
2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003. Espace et géométrie : géométrie dans le méso-espace à l’école primaire et au début du collège. p. 293-306.
Auteurs : Bloch Isabelle ; Salin Marie-Hélène
2003 Les nouveaux programmes de l’école primaire. Mathématiques – Document d’accompagnement – Articulation école collège.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale Direction de l’enseignement scolaire. Ed.
2002 Documents d’application des programmes – Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2).
Auteurs : Charnay Roland ; Dossat Luce ; Fromentin Jean ; Houdement Catherine ; Matulik Nicole ; Pigot Guy ; Planchette Paul ; Ministère de l’Education Nationale Direction de l’enseignement scolaire. Ed. ; Blanchard Jean-Marc. Dir. ; Giovendo Jérôme. Dir.
2002 Mathématiques, classe terminale, série scientifique, série économique et sociale.
Auteurs : Arnoux Pierre ; Bodin Antoine ; Cellier Françoise ; Clarou Philippe ; Godefroy Gilles ; Laur André ; Quelen Jean-Paul ; Moussa Jean ; Robert Claudine ; Roser Erick ; Rouche Nicolas ; Yebbou Johan ; Hirlimann Anne ; Ministère de l’Education Nationale Direction de l’enseignement scolaire. Ed. ; Giovendo Jérôme. Dir.
2002 Documents d’application des programmes – Cycle des approfondissements (cycle 3).
Auteurs : Charnay Roland ; Dossat Luce ; Fromentin Jean ; Houdement Catherine ; Matulik Nicole ; Pigot Guy ; Planchette Paul ; Ministère de l’Education Nationale Direction de l’enseignement scolaire. Ed. ; Blanchard Jean-Marc. Dir. ; Giovendo Jérôme. Dir.
2002 EVAPM. Evaluation Terminales. Les compétences en mathématiques des élèves à la fin de l’enseignement secondaire général. T. 1. Présentation des résultats.
Auteur : APMEP Groupe EVAPM
2001 Petit x. N° 56. p. 5-34. L’enseignement de la géométrie au début du collège.
Auteurs : Berthelot René ; Salin Marie-Hélène
2000 Repères-IREM. N° 41. p. 85-104. Complémentarité de l’enseignement de la géométrie analytique et du calcul linéaire.
Auteur : Grand’Henry-Krysinska Mariza
2000 Repères-IREM. N° 41.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Repères-IREM. N° 39.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Repères-IREM. N° 39. p. 35-59. Sur la notion de perspective historique dans l’enseignement d’une science.
Auteur : Bkouche Rudolf
1999 Grand N. N° 65. p. 37-59. L’enseignement de l’espace à l’école primaire.
Auteurs : Berthelot René ; Salin Marie-Hélène
1999 Prise en compte de l’usager enseignant dans la conception des EIAO. Illustration dans Calques 3D.
Auteur : Van Labeke Nicolas
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 416. p. 387-395. La géométrie des PAILLES.
Auteur : Bonnet Nicole
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 19-36. Voir et raisonner : à la conquête de l’espace au collège.
Auteurs : Bayart Claire ; Gos Claude ; Hindelang Chantal ; Keyling Marie-Anne ; Ortlieb Monique ; Rauscher Jean-Claude ; Roesch Gabrielle
1998 Repères-IREM. N° 33.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1997 Voir et raisonner : à la conquête de l’espace au collège.
Auteurs : Bayart Claire ; Gos Claude ; Hindelang Chantal ; Keyling Marie-Anne ; Mathern Claude ; Ortlieb Monique ; Rauscher Jean-Claude ; Roesch Gabrielle
1997 Fonctions du dessin dans l’enseignement de la géométrie dans l’espace.
Auteur : Chaachoua Hamid
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 396. p. 631. Courrier des lecteurs.
Auteur : Ducourt Bernard
1992 Espace au collège.
Auteurs : Laur Paulette ; Perol Charles ; Cabantous André ; Caney Jacqueline ; Chataing Guy ; Le Quang Geneviève ; Macq Monique ; Maze Monique ; Noirfalise Robert ; Puymèges Marie-Paule
1991 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 11/2-3. p. 211-240. Espace, géométrie et dessin. Une ingénierie didactique pour l’apprentissage, l’enseignement et l’utilisation de la perspective parallèle au lycée.
Auteur : Parzysz Bernard
1991 Points de départ en géométrie de l’espace.
Auteur : IREM d’Aquitaine Groupe Géométrie
1990 Le Petit Vert. N° 22.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1990 Le Petit Vert. N° 22. p. 11-14. Géométrie dans l’espace.
Auteur : Clusaz Joël
1990 Compte rendu de la journée départementale de la Haute Vienne.
Auteur : IREM de Limoges . Ed.
1988 Dessiner l’espace. Livre du maître.
Auteurs : Ferrandon Isabelle ; Hans Annie ; Ramos Noëlle ; Simo Lucette ; Tiha Claude ; André Bernard. Dir.
1982 PLOT. N° 19.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1982 PLOT. N° 19. p. 10-15. Le développement de la perception spatiale.
Auteurs : Baracs Janos ; Pallascio Richard
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2/1. p. 5-35. Quelques aspects de la manipulation. Manipulation matérielle et manipulation symbolique.
Auteur : Caron-Pargue Josiane
1981 PLOT. N° 16. p. 10-15. La section d’un cube.
Auteur : Perol Charles
1977 L’Ouvert. N° 11.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1977 L’Ouvert. N° 11. p. 8-8. Titres.
Auteur : Rocland André