Liste fiches – Publimath

utilisation d’un jeu

Il y a 30 résultats pour cette recherche

2023 Au fil des maths. N° 550. p. 33-36. Curvica.
Auteurs : Fromentin Jean ; Toussaint Nicole
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Présentation d’un jeu coopératif destiné à familiariser les élèves de cycle 3 aux calculs avec des nombres décimaux. p. 584-593.
Auteur : Laget Serge
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Tour de magie mathématique en CM2. p. 709-723.
Auteurs : Leleu-Maati Sarah ; Scandolari Mathilde
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Les « fiches élèves » lors d’ateliers de jeux en classe de mathématiques : contraintes et objectifs de l’institution scolaire. p. 844-854.
Auteurs : Poisard Caroline ; Le Guen Philippe ; Riou-Azou Gwenaëlle ; Robin Rosenn ; Valdivieso Françoise
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Le jeu Mathador et le calcul mental. p. 487-498.
Auteur : Ludier Isabelle
2019 Grand N. N° 104. p. 59-70. Travailler le principe de groupement/échange lié à la numération sans passer par l’écriture symbolique : analyse des stratégies d’élèves.
Auteurs : Corriveau Claudia ; Jeannotte Doris
2018 Enseigner les mathématiques à l’école.
Auteur : Dias Thierry
2018 La vie des petits carrés.
Auteurs : Andrews Sandrine ; Klee Paul
2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Faire des mathématiques avec des cartes et un robot, le projet OCINAEE. p. 304-317.
Auteurs : Rabatel Jean-Pierre ; Soury-Lavergne Sophie
2017 Chatangram.
Auteurs : Rinck Maranke ; van der Linden Martijn ; Guénot Camille. Trad.
2015 Mallette maternelle : la construction du nombre.
Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; CREAD
2015 Nous sommes tous des mathématiciens.
Auteurs : Dias Thierry ; Bolsius Christophe. Préf.
2014 Le Petit Vert. N° 118.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 31-33. Equajeux.
Auteurs : Dalstein Anne-Claire ; Drouin François ; Ruiba Michel
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 409-419. Troubles du calcul ou difficultés scolaires ?
Auteurs : Duquesne-Belfais Françoise ; Marchand Marie-Hélène
2012 ANAE. N° 120-121. p. 569-577. Troubles du calcul ou difficultés scolaires ?
Auteurs : Duquesne-Belfais Françoise ; Marchand Marie-Hélène
2012 ANAE. N° 120-121. Dyscalculie ou innumérisme : Troubles du calcul ou enfants troublés par les maths ?
Auteur : Vannetzel Léonard. Dir.
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 309-314. Un générateur aléatoire de pile ou face venu d’ailleurs.
Auteur : Parzysz Bernard
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 579-586. Dobble ou le pan projectif dans la poche.
Auteur : Lambre Thierry
2010 Sigma 1971-2009.
Auteur : Boule François
2008 Mathématice. N° 11. calcul@TICE 2008 : la parole aux élèves et aux développeurs !
Auteurs : Meurot Didier ; Vinot Gérard ; Vouters Ghislain ; Calmelet Jean-Jacques ; Hache Sébastien ; Meunier Bruno ; Hennequart Laurent
2008 Mathématice. N° 10. Articles sur TICE et Maths à l’école déjà parus dans Mathématice et liens divers.
Auteur : Kuntz Gérard
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 12-14. CURVICA ou : est-il possible que des élèves confondent encore aire et périmètre après une telle activité ?
Auteurs : Toussaint Nicole ; Fromentin Jean
2000 Géoloie et autres jeux mathématiques à l’école Clément Marot.
Auteurs : Ngono Bernadette ; Peltier Marie-Lise ; Dubut Annie ; Bous Françoise ; Baron Marie -Dominique ; Binde Valérie ; Françoise Sophie ; Gallique Aurélia ; Nkaila Fatna ; Tayot Catherine
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 408. p. 43-50. Dominos et consolidation en classe de sixième.
Auteur : Drouin François
1997 Grand N. N° 62. p. 85-102. Florex : jeu de détermination des végétaux.
Auteur : Combaz Bruno
1990 Grand N. N° 46. p. 25-31. Jeu du loup et de l’escargot.
Auteur : Ribet Michel
1985 Grand N. N° 36. p. 55-75. Des enfants jouent au CE1.
Auteur : Bouvier Michèle
1977 Grand N. N° 13. p. 9-28. L’addition au CE1.
Auteurs : Comiti Claude ; Croquette Claude ; Chabroulet Marie-Thérèse
1977 Grand N. N° 13. p. 29-40. Approche de la division au cours élémentaire deuxième année.
Auteur : Painchault Jacques