Liste fiches - Publimath

esprit critique

Il y a 72 résultats pour cette recherche

2025 Mathématice. N° 96. Mathématiques du patrimoine lorrain.
Auteur : Braun Nathalie
2025 Mathématice. N° 97. Quelques expériences d’usage d’une IA en classe.
Auteur : Durand Julien
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 84-88. Modélisation mathématique et activités économiques.
Auteurs : Arnoux Pierre ; Le Payen Poublan Véronique
2023 Un grain de riz sur l’échiquier, les math c’est politique.
Auteur : Quinio Benamo Martine
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 32-37. "Eau et hygiène" en classe de Cinquième.
Auteurs : Gougeon Sabine ; Lefèbvre Isabelle
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 3-4. Mathématiques et esprit critique.
Auteur : Vandembroucq Eliane
2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 44-48. En route vers Mars avec le roman Nix Olympica.
Auteur : Pitout Frédéric
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 20-26. Enjeux environnementaux.
Auteur : Etienne Sylvain
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 29-31. Bain ou douche ?
Auteur : Fahrer Claude
2022 Grand N. N° 109. p. 77-102. Exercer l'esprit critique en classe de mathématiques : des perspectives réalistes ? Le bilan de deux études au cycle 3.
Auteur : Roussel Valentin
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 42-47. Grande conjonction et esprit critique.
Auteur : Gayrard Olivier
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 45-76. Pour un enseignement par la recherche.
Auteur : Lesesvre Didier
2020 Hors série nouvelle formule des Cahiers Clairaut. N° 13. Croyances et idées fausses en astronomie.
Auteurs : Comité de liaison Enseignants et astronomes ; Pitout Frédéric. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 5-14. Du discret au continu : "Un conte de Noël" d'Arnaud Desplechin.
Auteur : Regnauld Alban
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités.
Auteurs : Martin Vincent. Dir. ; Thibault Mathieu. Dir. ; Theis Laurent. Dir. ; Shaughnessy J. Michael. Préf. ; Sinclair Nathalie. Post.
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Enseigner les probabilités et développer une pensée critique envers les jeux de hasard et d'argent : un porte-bonheur peut-il influencer les résultats d'une expérience aléatoire ? p. 127-144.
Auteur : Savard Annie
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. Enseigner le choix social en L1. Quels enjeux ? p. 99-109.
Auteur : Saby Nicolas
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. Probabilités, statistique et citoyenneté : inscrire le développement du jugement critique du futur citoyen dans le cadre des programmes de mathématiques de l'enseignement secondaire. p. 110-127.
Auteur : Dutarte Philippe
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. Démocratie et didactique. p. 128-146.
Auteur : Castela Corine
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. Les lois du hasard : enjeux mathématiques, historiques, citoyens. p. 147-156.
Auteurs : Bernard Alain ; Ehrhardt Caroline
2017 L'art de ne pas dire n'importe quoi.
Auteurs : Ellenberg Jordan ; Bouillot Françoise. Trad.
2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Démocratie et didactique.
Auteur : Castela Corine
2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Emile Borel, les lois du hasard et la définition d'une citoyenneté moderne.
Auteurs : Bernard Alain ; Ehrhardt Caroline
2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Enseigner le choix social en L1. Quels enjeux ?
Auteur : Saby Nicolas
2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Probabilités, statistique et citoyenneté.
Auteur : Dutarte Philippe
2016 Tangente. N° 173. p. 5-5. Elections américaines : étrange scrutin, résultat inquiétant !
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 28-29. Le virus Cébonla.
Auteur : Estampes Romain
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 26-31. Au secours, mes élèves ont une calculatrice !
Auteurs : Malrieu Lise ; Larose Valérie ; Monfront Agnès
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 52. p. 2-7. Zététique, esprit critique et autodéfense intellectuelle.
Auteur : Caroti Denis
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 52. p. 16-20. Esprit critique, es-tu là ?
Auteur : Larose Valérie
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 76-79. Regard d'élèves sur ce que leur a apporté MATH.en.JEANS.
Auteur : Van Lancker Nicolas
2014 Le Petit Vert. N° 119. p. 19-23. Esprit critique, es-tu là ?
Auteur : Larose Valérie
2013 Repères-IREM. N° 90. p. 81-92. Le prix du lait.
Auteur : Mercier Jean-Paul
2013 Repères-IREM. N° 93. p. 5-36. L'algèbre ou l'école de la raison.
Auteur : Lesesvre Didier
2012 Bibliothèque Tangente. N° 45. Le sondage qui aurait toujours tort. p. 102-103.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Zalmanski Alain
2012 Hors-série La Recherche. Jeux Mathématiques. Spécial élections. p. 42-43. Le sondage qui aurait toujours tort.
Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Zalmanski Alain
2012 Mathématiques et éducation économique et financière.
Auteur : Micoleau-Marcel Pascale. Dir.
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Vulgariser les zones d'ombre. p. 1933-1938.
Auteur : Rittaud Benoît
2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? Une enquête statistique en classe de troisième.
Auteur : Rat Patricia
2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? - Périgueux - 19, 20 et 21 juin 2008.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège. Ed. ; Commission inter-IREM Lycée. Ed. ; Commission inter-IREM Statistique et probabilités. Ed.
2010 CultureMATH. La démarche statistique à l'épreuve de la pandémie grippale.
Auteur : Quinio Benamo Martine
2010 Petit x. N° 84. p. 51-68. Contextualiser les compétences dans l'enseignement des mathématiques. Difficultés et propositions.
Auteur : Schneider Maggy
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 633-644. L'esprit des probabilités de l'école au lycée.
Auteurs : Roser Erick ; Schwartz Claudine
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 615-626. Le hasard au collège.
Auteur : Verdier Jacques
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 645-647. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Mathématice. N° 15. Quand la valise de Maths à modeler s'ouvre...
Auteur : Kuntz Gérard
2009 Mathématice. N° 13. L'esprit des probabilités, de l'école au lycée.
Auteur : Schwartz Claudine
2009 Bibliothèque Tangente. N° 34. L'effet Barnum. p. 10-11.
Auteur : Boulanger Philippe
2008 Mathématice. N° 9. Entraîner les élèves à l'épreuve pratique de mathématique du baccalauréat S à l'aide de Mathenpoche Réseau.
Auteur : Clerc Benjamin
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 9-9. L'effet Barnum.
Auteur : Boulanger Philippe
2007 Statistique et citoyenneté.
Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Statistique et citoyenneté ; Cardinal Jean-Paul ; Coupry Aude ; Delzongle Françoise ; Dhérissard Sébastien ; Dutarte Philippe ; Maati Hatem
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 609-620. Une activité en classe de STG : La droite de régression linéaire..
Auteur : Milliard Hervé
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 163-164. Les mathématiques sont-elles utiles aux futurs citoyens ?
Auteur : Fréchet Michel
2004 Repères-IREM. N° 55. p. 51-70. Viser le "transversal" à travers du bon "disciplinaire".
Auteur : Schneider Maggy
2004 Le tableur au Collège. Version Works.
Auteurs : Chouanière Brigitte ; Didry Dany ; Millet Céline ; Thinus Nathalie ; Thiry Michèle ; Ferrier Jean-Pierre. Dir.
2004 Le tableur au Collège. Version Excel.
Auteurs : Chouanière Brigitte ; Didry Dany ; Millet Céline ; Thinus Nathalie ; Thiry Michèle ; Ferrier Jean-Pierre. Dir.
2004 Le tableur au Collège. Version Office.
Auteurs : Chouanière Brigitte ; Didry Dany ; Millet Céline ; Thinus Nathalie ; Thiry Michèle ; Ferrier Jean-Pierre. Dir.
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 301-302. Les peines et les nombres.
Auteur : Kuhn André
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 720-731. Démarche scientifique et évaluation.
Auteur : Richeton Jean-Pierre
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 440. p. 309-322. Sur le rôle des mathématiques dans la société d'aujourd'hui.
Auteur : Bouleau Nicolas
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 440. p. 293-302. Les calculatrices n'ont pas toujours raison.
Auteur : Verdier Jacques
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 429. p. 432-446. Une "option Sciences" en Seconde... Pourquoi ?
Auteur : Richeton Jean-Pierre
1995 Repères-IREM. N° 20. p. 29-44. Calculatrices : quelques pièges à éviter (calculs et graphismes au lycée).
Auteurs : Arnaud René ; Blanck Edith ; Papaïx Cathy
1995 Pour la Science. N° 210. p. 96-96. Surprise biologique.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
1984 Pour une mathématique vivante en seconde.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Lycée
1984 Presse écrite et mathématique.
Auteur : Chouchan Michèle
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 338. p. 215-227. Objectifs spécifiques de l'enseignement des mathématiques dans le Premier cycle.
Auteurs : Cartron Jeannine ; Ansas Claude ; Bareil Henri ; Duvert Louis ; Gras Régis ; Henneton André ; Orhan Jean-Pierre ; Perol Charles
1981 Mathématique active en seconde.
Auteur : APMEP Commission Lycées
1981 Le renouveau de l'enseignement français des mathématiques.
Auteur : APMEP Commission des Publications
1981 Mathématique active en seconde. Critique d'une information. p. 165-166.
Auteur : Augé Lucien
1976 Hasardons-nous.
Auteurs : Anguenot Bernard ; Badrikian Josèphe ; Barraud Jean ; Bloch Colette ; Cherbit Guy ; Glaymann Maurice ; Guilbaud Georges Théodule ; Hennequin Paul-Louis ; Jullien Pierre
1976 Hasardons-nous. Les probabilités à l'école élémentaire. p. 31-40.
Auteur : Glaymann Maurice