Mathématice. N° 97. Quelques expériences d’usage d’une IA en classe.
Auteur : Durand Julien
Résumé
Dans cet article, l’auteur présente des expérimentations avec ses élèves de l'IA, afin de déconstruire puis reconstruire correctement la représentation qu'ils en ont, de leur montrer la force et les faiblesses de celle-ci, de les amener à douter de l’IA, à s’interroger sur celle-ci et à comprendre que déléguer à l’IA des tâches, c’est s’empêcher de développer des compétences.
Notes
Il est possible de lire et répondre à cet article : http://revue.sesamath.net/spip.php?article1709
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Données de publication
Éditeur Sésamath , Erôme , France , 2025
Public visé élève ou étudiant, enseignant
Type article de périodique ou revue Langue français Langue d'origine français Support internet
Classification