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instructions officielles

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2025 BO N° 16 du 17 avril 2025. Programmes de mathématiques pour les cycles 3.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale de la jeunesse et des sports . Ed.
2024 BO N° 41 du 31 octobre 2024. Programme d’enseignement pour l’acquisition des premiers outils mathématiques du cycle 1.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale de la jeunesse et des sports . Ed.
2024 BO N° 41 du 31 octobre 2024. Programme de mathématiques pour le cycle 2.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale de la jeunesse et des sports . Ed.
2023 Programme du cycle 3. En vigueur à la rentrée 2023.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale de la jeunesse et des sports . Ed.
2022 BO n° 27 du 7 juillet 2022. Place des mathématiques dans les enseignements de première générale et leur évaluation pour le baccalauréat – année scolaire 2022-2023. p. 4-4.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2022 BO n° 27 du 7 juillet 2022. Programme de mathématiques intégré à l’enseignement scientifique en classe de première générale. p. 5-11.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2020 BO N° 31 du 30 juillet 2020. Programmes de mathématiques pour les cycles 2.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale de la jeunesse et des sports . Ed.
2020 BO N° 31 du 30 juillet 2020. Programmes de mathématiques pour les cycles 4.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale de la jeunesse et des sports . Ed.
2020 BO N° 31 du 30 juillet 2020. Programmes de mathématiques pour les cycles 1.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale de la jeunesse et des sports . Ed.
2020 BO spécial N° 1 du 6 février 2020. Annexe 1 : Mathématiques – Classe de première professionnelle.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale de la jeunesse et des sports . Ed.
2020 BO N° 31 du 30 juillet 2020. Programmes de mathématiques pour les cycles 3.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale de la jeunesse et des sports . Ed.
2020 BO spécial N° 1 du 6 février 2020. Annexe 2 : Mathématiques – Classe de terminale professionnelle.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale de la jeunesse et des sports . Ed.
2019 BO spécial N° 5 du 11 avril 2019. Annexe : Mathématiques – Classe de seconde professionnelle.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 8 du 25 juillet 2019. Annexe : Programme de spécialité de mathématiques de terminale générale.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 5 du 11 avril 2019.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 1 du 22 janvier 2019. Annexe : Programme de numérique et sciences informatiques de première générale.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 8 du 25 juillet 2019. Programmes des classes terminales des voies générale et technologique.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 1 du 22 janvier 2019. Annexe : Programme d’enseignement scientifique de première générale.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 8 du 25 juillet 2019. Annexe : Programme d’enseignement optionnel de mathématiques complémentaires de terminale générale.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 1 du 22 janvier 2019.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 8 du 25 juillet 2019. Annexe : Programme de mathématiques de terminale technologique.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 8 du 25 juillet 2019. Annexe : Programme d’enseignement optionnel de mathématiques expertes de terminale générale.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 8 du 25 juillet 2019. Annexe : Programme de numérique et sciences informatiques de terminale générale.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 5 du 11 avril 2019. Annexe : Mathématiques – Classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 8 du 25 juillet 2019. Annexe : Programme d’enseignement scientifique de terminale générale.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 1 du 22 janvier 2019. Annexe : Programme de mathématiques de seconde générale et technologique.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 1 du 22 janvier 2019. Annexe : Programme d’enseignement de sciences numériques et technologie de la classe de seconde générale et technologique.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 1 du 22 janvier 2019. Annexe : Programme de mathématiques de première générale.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2019 BO spécial N° 1 du 22 janvier 2019. Annexe : Programme de mathématiques de première technologique, séries STD2A, STHR, STI2D, STL, STMG et ST2S.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2018 BO N° 30 du 26 juillet 2018. Programmes d’enseignement. Annexe 3. Cycle des approfondissements (cycle 4).
Auteur : Ministère de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2018 Repères-IREM. N° 110. p. 5-20. Le logiciel Scratch au collège.
Auteurs : Chevallier Michel ; Paisnel Christelle ; de Seegner Jean-Luc
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Démarche d’investigation en mathématiques dans le premier degré en France : relations entre des questions de recherche et les instructions officielles. p. 347-351.
Auteurs : Hersant Magali ; Choquet Christine
2018 Repères-IREM. N° 110.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2018 BO N° 30 du 26 juillet 2018. Programmes d’enseignement. Annexe 2. Cycle de consolidation (cycle 3).
Auteur : Ministère de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2018 BO N° 30 du 26 juillet 2018. Programmes d’enseignement. Annexe 1. Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2).
Auteur : Ministère de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2017 Le Petit Vert. N° 132.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2017 BO N° 18 du 4 mai 2017. Seconde générale et technologique. Aménagements des programmes d’enseignement de mathématiques et de physiquechimie. p. 39-39, 11 p.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 8-10. C’était il y a 25 ans dans le Petit Vert n° 32.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2015 BO spécial N° 11 du 26 novembre 2015. Programmes de mathématiques pour les cycle 3.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2015 BO spécial N° 2 du 26 mars 2015. Programmes de l’école maternelle.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2015 BO spécial N° 11 du 26 novembre 2015. Programmes de mathématiques pour le cycle 2.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2015 BO spécial N° 11 du 26 novembre 2015. Programmes pour les cycles 2, 3 et 4 (école élémentaire et collège).
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2015 BO spécial N° 11 du 26 novembre 2015. Programmes de mathématiques pour le cycle 4.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2013 BO N° 30 du 25 juillet 2013. Formation des enseignants. Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation. p. 81-89.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2011 BO spécial N° 8 du 13 octobre 2011. Annexe : Programme de l’enseignement spécifique et de spécialité de mathématiques de la série économique et sociale et de l’enseignement de spécialité de mathématiques de la série littéraire.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2011 BO spécial N° 8 du 13 octobre 2011. Annexe : Programme d’enseignement de mathématiques. Classe terminale de la série technologique STL, spécialité biotechnologies.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2011 BO spécial N° 3 du 17 mars 2011. Annexe : Mathématiques – classe de première des séries technologiques STI2D et STL.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2011 Mathématice. N° 25. Une expérience d’évaluation par compétences.
Auteur : Lacroix Olivier
2011 BO spécial N° 3 du 17 mars 2011. Annexe : Mathématiques – classe de première des séries technologiques STD2A.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2011 BO spécial N° 3 du 17 mars 2011. Programmes d’enseignement des nouvelles séries technologiques : Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D) – Sciences et technologies de laboratoire (STL) – Sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A).
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2011 BO spécial N° 8 du 13 octobre 2011. Annexe : Programme de l’enseignement spécifique et de spécialité de mathématiques. Classe terminale de la série scientifique.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2011 BO spécial N° 8 du 13 octobre 2011. Annexe : Programme d’enseignement de mathématiques. Classe terminale des séries technologiques STI2D et STL, spécialité SPCL.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2011 BO spécial N° 8 du 13 octobre 2011. Programmes des classes terminales des voies générale et technologique.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2011 BO spécial N° 8 du 13 octobre 2011. Enseignement de spécialité d’informatique et sciences du numérique de la série scientifique – classe terminale.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2011 BO spécial N° 8 du 13 octobre 2011. Annexe : Programme d’enseignement de mathématiques. Classe terminale de la série technologique STD2A.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2010 BO spécial N° 9 du 30 septembre 2010. Programmes d’enseignement du lycée.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2010 BO spécial N° 9 du 30 septembre 2010. Annexe : Mathématiques cycle terminal de la série économique et sociale et de la série littéraire – classe de première.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2010 BO spécial N° 9 du 30 septembre 2010. Annexe : Mathématiques cycle terminal de la série scientifique – classe de première.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2010 BO N° 29 du 22 juillet 2010. Formation des enseignants. Encart – Formation des enseignants. p. 11-32.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2010 BO N° 18 du 06 mai 2010. Enseignements primaire et secondaire. Classes de première et terminale ES et S. Programmes d’enseignement de mathématiques. p. 17-17, 8 p.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2009 BO N° 30 du 23 juillet 2009. Mathématiques. Classe de seconde.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2009 BO spécial N° 2 du 19 février 2009. Annexe : Programmes d’enseignement de mathématiques et de sciences physiques et chimiques.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2008 BO spécial N° 6 du 28 août 2008. Programmes du collège.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2008 BO Hors-série N° 3 du 19 juin 2008. Programmes de l’école primaire.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2008 Relations entre les grandeurs et les nombres dans les mathématiques de l’école primaire. Evolution de l’enseignement au cours du 20e siècle. Connaissances des élèves actuels.
Auteur : Chambris Christine
2007 Repères-IREM. N° 69.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2007 BO Hors-série N° 6 du 19 avril 2007. Programmes de l’enseignement de mathématiques, des SVT, de physique-chimie du collège. Annexe 2 – Mathématiques. p. 11-66.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2007 BO Hors-série N° 6 du 19 avril 2007. Programmes de l’enseignement de mathématiques, des SVT, de physique-chimie du collège. Annexe 5 – Thèmes de convergence. p. 145-151.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2007 BO Hors-série N° 6 du 19 avril 2007. Programmes de l’enseignement de mathématiques, des SVT, de physique-chimie du collège. Annexe 1 – Introduction commune à l’ensemble des disciplines scientifiques. p. 4-10.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2007 Les modules de programmes de mathématiques pour les BTS. Mise à jour septembre 2007.
Auteur : Commission inter-IREM Lycées techniques
2007 BO Hors-série N° 6 du 19 avril 2007. Mise en oeuvre du socle commun de connaissances et de compétences. Volume 2.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2007 Repères-IREM. N° 69. p. 5-31. Petite histoire des rapports entre grandeurs et numérique dans les programmes de l’école primaire.
Auteur : Chambris Christine
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 2-7. L’évaluation à la mode du socle.
Auteur : Gagneux André
2005 BO Hors-série N° 5 du 25 août 2005. Programme des collèges. Volume 2.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2005 BO Hors-série N° 5 du 25 août 2005. Programme des collèges. Annexe II – Mathématiques. p. 8-22.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2005 BO Hors-série N° 7 du 1er septembre 2005. Programme de l’enseignement de spécialité de mathématiques en classe terminale de la série littéraire. p. 7-13.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2005 BO Hors-série N° 5 du 25 août 2005. Programme des collèges. Annexe V – Thèmes de convergence. p. 61-67.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2005 BO Hors-série N° 5 du 25 août 2005. Programme des collèges. Annexe I – Introduction commune à l’ensemble des disciplines scientifiques. p. 4-7.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 2-6. Evaluer autrement.
Auteur : Gagneux André
2005 BO Hors-série N° 7 du 1er septembre 2005. Programme de l’enseignement obligatoire de mathématiques en classe terminale de la série sciences et technologies de la gestion. p. 21-28.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2004 BO Hors-série N° 5 du 9 septembre 2004. Programme de l’enseignement de mathématiques en classe de première de la série sciences et technologies de la gestion. p. 3-9.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2004 BO Hors-série N° 4 du 9 septembre 2004. Programme des collèges. Volume 1.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2004 BO Hors-série N° 5 du 9 septembre 2004. Programme de l’enseignement de mathématiques en classe de première de la série sciences et technologies de la gestion. p. 10-17.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2003 BO N° 29 du 17 juillet 2003. Programme de l’enseignement de mathématiques-sciences pour le CAP. p. 1519-1520.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2002 BO Hors-série N° 6 du 29 août 2002. Mathématiques dans les séries technologiques du lycée. p. 106-107.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2002 Grand N. N° 70. p. 49-56. Compétences : intérêts et limites.
Auteur : Charnay Roland
2002 BO Hors-série N° 5 du 29 août 2002. Programme d’enseignement des mathématiques et des sciences pour les certificats d’aptitude professionnelle. Annexe : Mathématiques – sciences. p. 33-58.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2002 BO Hors-série N° 1 du 14 février 2002. Programmes de l’école primaire.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2001 BO Hors-série N° 3 du 30 août 2001. Volume 8. Programmes des classes du cycle terminal des séries générales et technologiques.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2001 BO Hors-série N° 4 du 30 août 2001. Volume 9. p. 56-62. Programme de l’enseignement des mathématiques en classe terminale de la série économique et sociale.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2001 BO Hors-série N° 4 du 30 août 2001. Volume 9. Programmes des classes du cycle terminal des séries générales et technologiques.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2001 BO Hors-série N° 4 du 30 août 2001. Volume 9. p. 63-71. Programme de l’enseignement des mathématiques en classe terminale de la série scientifique.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2001 BO Hors-série N° 3 du 30 août 2001. Volume 8. Programme de l’enseignement des mathématiques cycle terminal de la série littéraire. p. 64-69.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2001 BO Hors-série N° 3 du 30 août 2001. Volume 8. Programmes de mathématiques des classes terminales des séries ES, L, S, SMS, STI, STL et STT. p. 90-92.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2001 BO Hors-série N° 2 du 30 août 2001. Volume 7. Mathématiques. Classe de seconde. p. 31-36.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2001 BO Hors-série N° 2 du 30 août 2001. Volume 7. L’enseignement des sciences au lycée. p. 8-9.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2001 BO Hors-série N° 2 du 30 août 2001. Volume 7. Programmes des lycées.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2001 Les modules de programmes de mathématiques pour les BTS.
Auteur : Commission inter-IREM Lycées techniques
2000 BO Hors-série N° 7 du 31 août 2000. Mathématiques. Série scientifique. p. 164-175.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2000 BO Hors-série N° 7 du 31 août 2000. Mathématiques. Enseignement optionnel. Série littéraire. p. 160-163.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2000 BO Hors-série N° 8 du 31 août 2000. Mathématiques. Série économique et sociale – Première et terminale. p. 3-9.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2000 BO Hors-série N° 3 du 21 juin 2000. Synthèse nationale. La consultation sur les documents d’application des programmes de l’école élémentaire.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2000 BO Hors-série N° 8 du 31 août 2000. Mathématiques. Séries technologiques – Première et terminale. SMS – STI – STL – STT. p. 10-12.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
2000 BO Hors-série N° 7 du 31 août 2000. Mathématiques – Informatique. Série littéraire. p. 176-180.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
1999 BO Hors-série N° 6 du 12 août 1999. Volume 7. Mathématiques. Classe de seconde. Nouveau programme applicable à compter de l’année scolaire 2000-2001. p. 29-34.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
1999 Les nouveaux maîtres de l’Ecole.
Auteur : Hirtt Nico
1999 BO spécial N° 7 du 26 août 1999. Consultation nationale. Projets de documents d’application des programmes de l’école élémentaire.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
1998 Corol’aire. N° 33. p. 9-11. Liaisons Troisième-Seconde en Mathématiques. « Mathématiques uniques », ou « Mathématiques pour tous ».
Auteur : Fromentin Jean
1998 Corol’aire. N° 33.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1998 BO N° 42 du 12 novembre 1998. Enseignements élémentaire et secondaire. Formulaires de mathématiques autorisés aux épreuves des séries ES et S du baccalauréat général. p. 2427-2434.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
1998 BO Hors-série N° 10 du 15 octobre 1998. Programmes des classes de troisième du collège. Volume 2. Mathématiques. p. 106-114.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
1997 Grand N. N° 61. p. 111-119. Documents officiels.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/2. p. 135-166. Sens et situations : une mise en question de l’enseignement des stratégies méta-cognitives en mathématiques.
Auteur : Sarrazy Bernard
1995 BO spécial n° 11 du 15 juin 1995. Mathématiques. Baccalauréats professionnels.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale . Dir.
1992 Le Petit Vert. N° 32. p. 6-8. Horaires hebdomadaires et programmes de mathématiques dans les sections de lycée.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1992 Le Petit Vert. N° 32.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1992 Petit x. N° 30. p 17-40. Réflexions sur les représentations, les conceptions et les compétences à partir d’une évaluation à grande échelle des programmes de mathématiques de l’Enseignement Secondaire.
Auteur : Bodin Antoine
1991 Les modules de programmes de mathématiques pour les BTS.
Auteur : Commission inter-IREM Lycées techniques
1990 Classe de seconde : un outil pour des changements. Texte du BO n° 20 du 17 mai 1990. Programme de seconde. p. 7-18.
Auteur : APMEP Commission Lycées
1990 Classe de seconde : un outil pour des changements.
Auteurs : APMEP Commission Lycées ; Legrand Pierre. Préf. ; Zehren Christiane. Préf.
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 364. p. 325-335. Nouveaux programmes : Classe de quatrième.
Auteur : APMEP Commission Collège
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 359. p. 263-275. Qu’est-ce que « faire des maths » ? l’épistémologie implicite des pratiques d’enseignement des mathématiques.
Auteur : Charlot Bernard
1987 Le Petit Vert. N° 10.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1987 Le Petit Vert. N° 10. p. 19-20. Programmes (au collège).
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 359. p. 319-324. Programmes de seconde.
Auteur : APMEP Commission Lycées
1987 Tangente. N° 1. p. 37-37. Calculatrices la nouvelle règle du jeu.
Auteurs : Reisz Daniel ; Césaro Joseph
1987 Le Petit Vert. N° 10. p. 21-24. Programmes (au lycée).
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1985 Grand N. N° 35. p. 71-77. Circulaire ministérielle du 24 mars 1983.
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 350. p. 683-710. Programmes.
Auteur : APMEP Bureau national
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 341. p. 588-600. A propos de la notion de limite en classe de Première S (et au-delà).
Auteur : Lazet Daniel
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 327. p. 41-47. L’enseignement des fractions à l’école élémentaire.
Auteur : Maurin Roger
1978 Actes du 5ème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Auberive 1978.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.