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méthode d’Euler

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2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. La double transposition de la méthode d’Euler dans un environnement informatique et son impact sur les pratiques des étudiants à l’Université. p. 579-592.
Auteurs : Brinsi Lamjed ; Ben Nejma Sonia
2022 Tangente. N° 205. p. 34-35. Quand les méthodes numériques donnent la solution.
Auteur : Lignon Daniel
2021 Mathématice. N° 78. La résolution des équations différentielles dans un environnement informatique.
Auteurs : Ben Nejma Sonia ; Brinsi Lamjed
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 29-38. Algorithmes et programmes.
Auteur : Busser Alain
2019 Repères-IREM. N° 114.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2017 Mathématice. N° 55. Géométrie dynamique et visualisation des systèmes différentiels.
Auteurs : Busser Alain ; Debrabant Patrice ; Saoud Batoul
2017 Let History into the Mathematics Classroom.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Ellerton Nerida F. Préf.
2017 Let History into the Mathematics Classroom. A Graphic Approach to Euler’s Method. p. 87-99.
Auteur : Tournès Dominique
2015 L’informatique pas à pas en prépa.
Auteur : Butin Frédéric
2013 Les équations différentielles pour les débutants.
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 467-472. Modélisation mathématique et assimilation de données pour les sciences de l’environnement.
Auteurs : Nodet Maëlle ; Rousseau Antoine
2013 Analyse.
Auteur : Costantini Gilles
2013 Mathématiques, 2e année de classes préparatoires intégrées.
Auteurs : Butin Frédéric ; Picq Martine ; Pousin Jérôme
2013 Vidéo SMF – Un texte, un mathématicien. Euler et les jets d’eau de Sans-Souci.
Auteur : Brenier Yann
2012 Mathématice. N° 30. Arbre et loi binomiale.
Auteur : Quelen Jean-Paul
2011 Bibliothèque Tangente. N° 41. Suites et séries.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2011 Bibliothèque Tangente. N° 41. Différents modes de convergence. p. 108-110.
Auteur : Lehning Hervé
2010 De grands défis mathématiques, d’Euclide à Condorcet.
Auteur : Barbin Evelyne. Dir.
2010 De grands défis mathématiques, d’Euclide à Condorcet. Une approche graphique de la méthode d’Euler. p. 139-155.
Auteur : Tournès Dominique
2010 Repères-IREM. N° 79. p. 5-22. Algorithmique et intégration des outils.
Auteur : Martin Yves
2010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. Interactions entre les mathématiques et la physique dans l’enseignement secondaire en France : cas des équations différentielles du premier ordre. p. 193-218.
Auteur : Malonga Moungabio Fernand
2010 Repères-IREM. N° 79.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2009 Mathématiques appliquées L3.
Auteurs : Abgrall Rémi ; Abgrall Sophie ; Aussel Didier ; Dedieu Jean-Pierre ; Deville Robert ; Dossal Charles ; Faugère Jean-Charles ; Fisher Patrick ; Gaborit Philippe ; Khadra Khodor ; Le Roux Alain-Yves ; Maréchal Pierre ; Pesneau Pierre ; El Din Mohab Safey ; Thieullen Philippe ; Yger Alain. Dir. ; Weil Jacques-Arthur. Dir.
2009 Losanges. N° 3. p. 31-37. L’exponentielle : une fonction à plusieurs facettes.
Auteurs : Bair Jacques ; Henry Valérie
2008 Les fonctions en mathématiques et en sciences physiques.
Auteurs : Chalnot Claire ; De Labachelerie Françoise ; Guillaume Philippe ; Huot Christine ; Magnenet Michel ; Parmentelat Alain ; Speyer-Pays Philippe ; Verjux Stéphane ; Vigoureux Jean-Marie
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 461-467. Les interactions entre les mathématiques et la physique dans l’enseignement secondaire.
Auteur : Malonga Moungabio Fernand
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 227-237. A propos d’une équation différentielle : va et vient entre expérimentation et théorie.
Auteurs : Bonneval Louis-Marie ; Legrand Pierre ; Roux Marc
2007 Repères-IREM. N° 69. p. 33-47. Mesurer l’aire sous une hyperbole en Première S.
Auteur : Stoll André
2007 Bibliothèque Tangente. N° 29. Leonhard Euler : Un génie des Lumières.
Auteur : Lehning Hervé. Dir.
2007 Mathematice. N° 3. Euler en Terminale S, explicite ou implicite.
Auteur : Martin Yves
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les méthodes graphiques dans l’histoire et dans l’enseignement. p. 263-285.
Auteur : Tournès Dominique
2007 Repères-IREM. N° 66. p. 45-60. Du pendule au vélo : rencontre d’équations différentielles.
Auteurs : Sauvanaud Marie-Odile ; Darou Jean-Pierre
2007 Tangente Hors-série. N° 29. Leonhard Euler : Un génie des Lumières.
Auteur : Lehning Hervé. Dir.
2007 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Résolution graphique des équations différentielles : de l’histoire à l’enseignement.
Auteur : Tournès Dominique
2007 Bibliothèque Tangente. N° 29. La méthode d’Euler. p. 69-69.
Auteur : Lehning Hervé
2007 Bibliothèque Tangente. N° 29. Le calcul des variations. p. 114-117.
Auteur : Lehning Hervé
2007 Repères-IREM. N° 69.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2007 Repères-IREM. N° 66.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. L’enseignement de la géométrie au collège et au lycée. p. 1-16.
Auteur : Perrin Daniel
2006 Repères-IREM. N° 64. p. 5-25. Le wagonnet, côté physique et côté mathématique.
Auteurs : Hayma Eric ; Dugour Guy
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 831-854. Découvrir l’exponentielle et le logarithme avec Cabri-Géomètre.
Auteur : Cuppens Roger
2006 Repères-IREM. N° 64. p. 27-48. Mise en équation différentielle et mesure des grandeurs.
Auteur : Rogalski Marc
2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004.
Auteur : Necer Abdelkader. Ed.
2006 Repères-IREM. N° 65. p. 44-54. Rubrique Point de vue : La radioactivité sans exponentielle (ni probabilités).
Auteur : Ferrier Jean-Pierre
2006 Repères-IREM. N° 65.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2006 Repères-IREM. N° 64.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2005 Edugraphe.
Auteur : Amblard Joël
2005 L’Ouvert. N° 111. p. 41-46. Du pendule au vélo, la méthode d’Euler dans le cadre des TPE.
Auteur : Darou Jean-Pierre
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 665-667. L’exponentielle en environnement informatique.
Auteur : Stoll André
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 847-848. A propos de l’introduction de la fonction exponentielle en terminale S.
Auteur : Haupt Isabelle
2005 L’Ouvert. N° 111.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 123-137. La dérivée, l’intégrale, la primitive : un univers de sens.
Auteur : Rouche Nicolas
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 44-59. Les équations différentielles en terminale scientifique.
Auteurs : Winther Jean ; Coste Rémy
2004 Calcul différentiel et intégral.
Auteurs : Etchecopar Philippe ; Garric Nicolas ; Verdier Norbert
2004 Descartes et les Mathématiques.
Auteur : Debart Patrice
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 483-492. Interdisciplinarité sur le thème des équations différentielles en terminale scientifique.
Auteur : Halbert Roselyne. Dir.
2004 Bulletin de l’IREM de Clermont-Ferrand. N° 57 – mai 2004.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Bulletin. Dir.
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 60-72. Résolution numérique d’équations différentielles en série S : la méthode d’Euler.
Auteur : Coste Rémy
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 450. p. 73-85. L’algorithme de Newton-Hooke.
Auteurs : Coullet Pierre ; Monticelli Marc ; Treiner Jacques
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 305-327. Algorithmique au lycée.
Auteur : Merle Michel. Dir.
2003 Les maths lycée. Limites, continuité et dérivabilité, équations différentielles.
Auteurs : Chéry Claude ; Leroy Annette ; Naud Michel ; Pressiat André
2003 Ac-Tice. N° 31. p. 29-35. Quatre activités mathématiques utilisant le tableur.
Auteur : Académie de Bordeaux Equipe Mathématiques
2002 Repères-IREM. N° 46. p. 107-115. Equations différentielles : la perte du sens n’est pas sans risque.
Auteur : Kuntz Gérard
2002 Quelques activités informatiques autour des nouveaux programmes des classes scientifiques au lycée.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Informatique au lycée
2002 Bulletin de l’IREM de Clermont-Ferrand. N° 55 – mai 2002.
Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Bulletin. Dir.
2002 Compléments d’analyse pour l’agrégation. Année 2002-2003.
Auteur : Raboin Pierre
2002 Repères-IREM. N° 46.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2001 L’Ouvert. N° 103.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
2001 L’Ouvert. N° 103. p. 28-31. Equations différentielles : la perte du sens est-elle sans risques ?
Auteur : Kuntz Gérard
2000 Mathématiques et Pédagogie. N° 125. p. 5-11. Le cosinus au secours de l’équation cubique.
Auteur : Segers Jack G.
2000 Mathématiques et Pédagogie. N° 127. p. 13-19. Le cosinus au secours de l’équation cubique.
Auteur : Segers Jack G.
1999 Modélisation à l’oral de l’agrégation.
Auteur : Dumas Laurent
1999 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 3.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe D’Euclide aux mathématiques contemporaine ; Escofier Jean-Pierre ; Guillemot Véronique ; Hamon Gérard ; Le Corre Loïc ; Quinton Pascal ; Hairault Jean-Pierre ; Meurou Hervé
1995 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 2.
Auteurs : IREM de Rennes Groupe Regards historique et actuel ; Chevallier Guy ; Escofier Jean-Pierre ; Gaunet Thérèse ; Hamon Gérard ; Millet Michelle ; Quinton Pascal
1994 Mathématiques, algorithmique et informatique.
Auteurs : Maltret Jean-Louis ; Rolland Robert
1987 L’Ouvert. N° 48. p. 25-30. Equations différentielles et nombres entiers ou la méthode TRRU.
Auteur : Séroul Raymond
1987 L’Ouvert. N° 48.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1986 Travaux pratiques en premières scientifiques.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Lycée ; Busser Elisabeth ; De Cointet Michel ; Kahn Claudine ; Martinet Jean ; Schladenhaufen Odile
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 337-347. La résolution numérique des équations différentielles : un thème abordable par des lycéens.
Auteur : Reisz Daniel
1982 La rigueur et le calcul. Lagrange et les équations algébriques. p. 254-269.
Auteur : Rochaud Jeanne
1982 La rigueur et le calcul.
Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed. ; Bkouche Rudolph. Dir.
1980 Equations du troisième degré.
Auteur : Cassinet Jean. Dir.