Liste fiches – Publimath

changement de programme d’enseignement

Il y a 62 résultats pour cette recherche

2019 Corol’aire. N° 116.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2019 Corol’aire. N° 116. p. 13-14. Tribune : Manifeste pour des programmes de mathématiques de seconde enfin reliés à la « vraie vie ».
Auteur : Minet Nicolas
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 3-4. L’ APMEP et la Réforme du Lycée.
Auteurs : APMEP Bureau national ; APMEP Commission Lycée
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 567-576. Réflexion sur les thèmes de la Commission.
Auteur : Ovaert Jean-Louis
2013 Actes du Colloque inter IREM « La réforme des programmes du lycée et alors ? »
Auteurs : Commission inter-IREM Université. Ed. ; Commission inter-IREM Lycée. Ed. ; Commission inter-IREM Statistique et probabilités. Ed.
2013 Repères-IREM. N° 93. p. 78-94. Rubrique Point de vue : Une réflexion didactique sur les changements du métier d’enseignant de mathématiques et sa (nécessaire) cohérence.
Auteur : Robert Aline
2013 Repères-IREM. N° 93.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 259-260. Réforme du lycée : un bilan pour le moins contrasté.
Auteur : Barbazo Eric
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 297-302. Table-ronde : « Vers le prochain Centenaire ».
Auteur : Barbazo Eric
2011 Petit x. N° 87. p. 55-62. Quelle influence les programmes d’études ont-ils ou peuvent-ils avoir sur la formation des maîtres en mathématiques ?
Auteurs : Theis Laurent ; Proulx Jérôme
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 23-30. Parlons d’algorithmes.
Auteur : Canet Jean-François.
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487 p. 133-136. Le regard de l’APMEP sur son passé.
Auteur : Barbazo Eric
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 563-570. p. 563-570. IV. Le collège unique.
Auteur : Pombourcq Pascale
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 543-553. III. Les années des mathématiques modernes.
Auteur : Barbazo Eric
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. Spécial Centenaire de l’APMEP.
Auteurs : Barbazo Eric. Préf. ; APMEP Bulletin Vert. Dir.
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 517-531. Bulletin de l’APMEP. I. La création de l’APMEP.
Auteur : Barbazo Eric
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 648-672. De la modélisation du monde au monde des modèles (1).
Auteur : Duperret Jean-Claude
2009 Gazette des Mathématiciens. N° 121. p. 87-92. De nouveaux programmes de mathématiques en seconde… et après ?
Auteur : Duverney Daniel
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 83-92. Quelques réflexions sur la géométrie et son enseignement.
Auteurs : Perrin Daniel ; Zehren Christiane
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 711-714. Un nouvel outil pédagogique : l’axiomatique.
Auteur : Barbazo Eric
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 795-806. Pour un enseignement de l’informatique dans le secondaire.
Auteurs : Dowek Gilles ; Archambault Jean-Pierre
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 709-711. Les Régionales de l’APMEP.
Auteur : Barbazo Eric
2008 Corol’aire. N° 73.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2008 Corol’aire. N° 73. p. 5-5. Tribune libre, fraternelle et égalitaire.
Auteur : Parpay Serge
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p. 148-151. L’APMEP et le baccalauréat.
Auteur : Barbazo Eric
2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Retour au programme de 1945 ou statu quo ? Et s’il fallait répondre ni l’un, ni l’autre ?
Auteur : Brissiaud Rémi
2004 Les cahiers du formateur. T. 6. Témoignages autour de moments de formation concernant la maternelle. p. 87-109.
Auteurs : Briand Joël ; Imbert Jean-Louis ; Maurin Claude ; Roye Louis
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 29-35. L’évolution de l’enseignement des mathématiques en France de 1872 à 1972.
Auteur : Itard Jean
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 36-46. Pourquoi, pour qui enseigner les mathématiques ?
Auteur : Gispert Hélène
2000 Les cahiers du formateur. T. 3. Rapport de l’étude du « Document d’application des programmes de l’école élémentaire, partie mathématiques ». p. 105-116.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM
2000 Les cahiers du Formateur. T. 3. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1999 Corol’aire. N° 37.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 415. p. 193-200. Point de vue sur l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Kuntz Gérard
1997 Repères-IREM. N° 26. p. 17-40. Bac : passage ou rupture.
Auteur : Aymès Jean
1997 Repères-IREM. N° 26.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1995 Le Petit Vert. N° 41.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1995 Le Petit Vert. N° 41. p. 3-5. Quelle géométrie enseigner au collège et au lycée ?
Auteur : Morlet Claude
1994 Histoire d’infini.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1994 Histoire d’infini. L’infini n’est pas programmable. p. 411-416.
Auteur : Guillemot Marianne
1994 Petit x. N° 34. p. 59-87. Les répercussions des changements de programme entre 1964 et 1989 sur l’enseignement du théorème de Thalès.
Auteur : Matheron Yves
1993 Module en seconde : nouveaux programmes.
Auteurs : Commission inter-IREM Second cycle ; Roddier Jean-Alain. Dir.
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 384. p. 266-269. Classe de seconde. Les modules en mathématiques.
Auteur : Burgaud Claude
1987 Petit x. N° 13. p. 7-19. Attendus et intentions des nouvelles propositions de programmes en France.
Auteur : Bareil Henri
1987 Le Petit Vert. N° 10. p. 6-12. L’esprit et la lettre.
Auteur : Morlet Claude
1987 Le Petit Vert. N° 10.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 356. p. 611-619. Nouveaux programmes. Projet de compléments maths cinquième.
Auteur : APMEP Commission Collège
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 351. p. 871-881. Réflexions sur l’actualisation des programmes.
Auteur : Bodin Antoine
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 347. p. 75-80. Eléments de réflexion sur l’évolution des programmes (Congrès d’Adélaïde 1984).
Auteur : Michel-Pajus Anne
1985 Le Petit Vert. N° 4.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1985 Le Petit Vert. N° 4. p. 3-5. Quelle géométrie enseigner au collège et au lycée ?
Auteur : Morlet Claude
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 329. p. 514-525. 2ème Partie : Classe de seconde.
Auteur : APMEP Commission Lycées
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 329. p. 526-576. 3ème Partie : Projets de programmes et de commentaires pour les Premières et Terminales des sections A, B, F, H.
Auteur : APMEP Commission Lycées
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 314. p. 653-658. Nouveaux programmes de quatrième et troisième.
Auteur : APMEP Commission Collège
1977 Bulletin de l’APMEP. N° 308. p. 305-335. La réforme Haby.
Auteur : APMEP Bureau national
1977 Grand N. N° 12. p. 67-76. Qu’est-ce qui va changer dans l’éducation à la rentrée prochaine ?
Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
1975 Bulletin de l’APMEP. N° 299. p. 374-377. A propos d’un projet de réforme.
Auteur : Boule François
1972 Charte de Caen.
Auteur : APMEP Assemblée Générale
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 713-732. La charte de Caen.
Auteur : APMEP Assemblée Générale
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 286. p. 958-964. Vivent les sciences expérimentales !
Auteur : Clopeau Georges-Henri
1970 Première étape… vers une réforme de l’enseignement mathématique dans les classes élémentaires.
Auteur : APMEP . Ed.
1969 Bulletin de l’APMEP. N° 269-270. p. 265-552. La mathématique en 6ème par ceux qui l’enseignent.
Auteurs : Duvert Louis ; Motte Magdeleine ; Walusinski Gilbert ; Buisson Pierre ; Chevallier Jean-Maurice ; Dehame Edouard ; Touyarot Marie-Antoinette ; Dumont Marcel ; Kerjan ; Mizar K. ; Van Hout Georges ; Chayé Jacques ; Limoge Mauricette
1925 Sur le premier enseignement de l’arithmétique.
Auteur : Blutel Emile