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concept d'intégrale

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2026 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 4. p. 159-186. The Didactical Transposition and Praxeology related to the study of Integration at the Secondary and Tertiary levels in Norway.
Auteurs : Omarhaug Kristoffer Heggelund ; Nilsen Hans Kristian
2025 Actes du Colloque EMF 2025. Analyse des contenus liés au concept d'intégrale enseignés au cours de calcul qui sont mobilisés dans les pratiques professionnelles des ingénieurs électriciens. p. 649-652.
Auteur : Kouassi Kouadio Denis
2022 Modélisation mathématique et activités économiques pour l'option Mathématiques complémentaires de Terminale.
Auteurs : Arnoux Pierre ; Le Payen Poublan Véronique
2022 Histoires de calcul infinitésimal.
Auteurs : Moussard Guillaume. Dir. ; Moussard Guillaume. Préf.
2022 Histoires de calcul infinitésimal. Définir l'intégrale : une nécessité, des élaborations. p. 221-246.
Auteur : Haffner Emmylou
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Les difficultés liées à l'apprentissage de l'intégrale définie à l'entrée en classe préparatoire. p. 615-619.
Auteur : Akrouti Inen
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Difficultés des élèves du secondaire avec la notion d'intégrale : une étude de cas. p. 1402-1409.
Auteur : Dupuis Antoine
2017 Tangente. N° 178. p. 32-33. Aires et primitives, une liaison intime.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. XVIIIe école d'été de didactique des mathématiques.
Auteurs : Matheron Yves. Dir. ; Gueudet Ghislaine. Dir. ; Celi Valentina. Dir. ; Derouet Charlotte. Dir. ; Forest Dominique. Dir. ; Krysinska Mariza. Dir. ; Quilio Serge. Dir. ; Rogalski Marc. Dir. ; Sierra Tomás Angel. Dir. ; Trouche Luc. Dir. ; Winslow Carl. Dir. ; Besnier Sylvaine. Dir.
2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Les alternatives en analyse. Cas de la limite et de l'intégrale. p. 421-439.
Auteurs : Ghedamsi Imène ; Haddad Sassi ; Lecorre Thomas
2014 Bibliothèque Tangente. N° 50. Le calcul intégral.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2014 En cheminant avec Kakeya.
Auteurs : Borrelli Vincent ; Rullière Jean-Luc
2014 Bibliothèque Tangente. N° 50. Aire et intégrale. p. 24-26.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Bibliothèque Tangente. N° 50. Les sommes de Darboux et de Riemann. p. 32-34.
Auteur : Lehning Hervé
2014 Bibliothèque Tangente. N° 50. L'intégrale pour mesurer des grandeurs. p. 42-45
Auteur : Lehning Hervé
2013 Petit x. N° 92. p. 7-30. Que retiennent les nouveaux bacheliers de la notion d'intégrale enseignée au lycée ?
Auteur : Haddad Sassi
2013 Tangente Hors-série. N° 50. L'intégrale.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 22-24. Le sens de l'intégrale.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 20-21. Les sommes de Darboux et de Riemann.
Auteur : Lehning Hervé
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 18-19. Aire et intégrale.
Auteur : Lehning Hervé
2012 L'enseignement de l'intégrale en classe terminale de l'enseignement tunisien.
Auteur : Haddad Sassi
2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 217-246. Visualization at University Level. The concept of integral.
Auteurs : Gómez Chacón Inés María ; Souto Rubio Blanca
2011 En cheminant avec Kakeya.
Auteurs : Borrelli Vincent ; Rullière Jean-Luc
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 250-255. Une méthode géométrique pour évaluer les sommes de puissances des entiers successifs, en vue du calcul des sommes de Darboux.
Auteur : Rogalski Marc
2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Atelier : autour de l'enseignement de l'intégrale. p. 39-58.
Auteurs : Dorier Jean-Luc ; Rogalski Marc
2005 Aires et Intégrales.
Auteurs : Lion Georges ; Ferrier Jean-Pierre. Préf.
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 123-137. La dérivée, l'intégrale, la primitive : un univers de sens.
Auteur : Rouche Nicolas
2003 Licence de mathématiques, agrégation externe et interne, année 2003-2004. Calcul intégral.
Auteurs : Ferrier Jean-Pierre ; Ferrier Jean-Pierre. Dir.
2003 Didactiques. N° 5. Refonder l'enseignement de l'analyse.
Auteur : Ferrier Jean-Pierre
2001 Analyse en termes d'ordres de grandeurs : de l'intuition aux concepts.
Auteurs : Beaumont Roger ; Boulanger Jacques ; Commun Lionel ; Devienne Sylvie ; Felloneau Claude ; Jauffret Brigitte ; Lutz Robert ; Marin Jean-Pierre ; Nicolaï Nicole ; Peyragrosse Estelle ; Ribon Marie-Claude ; Roncin Catherine ; Serris Claude ; Theodoresco Bernard-Louis ; Walton Fabienne
2001 CAPES/AGREG. Carrefours entre analyse, algèbre, géométrie.
Auteurs : Rogalski Marc ; Pouyanne Nicolas. Collab. ; Robert Aline. Collab.
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 91-106. La fonction de répartition, pour quoi faire ?
Auteur : Pombourcq Pascale
1998 Repères-IREM. N° 31. p. 69-104. Calcul d'aires et calcul intégral en TS : un essai pédagogique.
Auteur : Daubelcour Jean-Pierre
1998 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 18/2. p. 231-261. L'évolution des problématiques en didactique de l'analyse.
Auteur : Artigue Michèle
1998 Eléments d'analyse en Terminale Scientifique.
Auteur : Daubelcour Jean-Pierre
1997 Les Maths en collège et en lycée. La dérivation et l'intégration au lycée : deux aspects du paysage de l'analyse. p. 214-243.
Auteur : Reisz Daniel
1978 Abrégé d'histoire des mathématiques 1700-1900. I. Fondements de l'analyse. p. 335-392.
Auteur : Dugac Pierre
1978 Abrégé d'histoire des mathématiques 1700-1900. II. Intégration et mesure. p. 267-276.
Auteur : Dieudonné Jean
1975 Bulletin de l'APMEP. N° 299. p. 281-298. Histoire de la découverte des logarithmes.
Auteur : Arsac Gilbert