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Il y a 39 résultats pour cette recherche

2025 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.
Auteurs : Moyon Marc. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2025 Actes du Colloque Raisonner en arithmétique. Est-ce incongru ? Nombres, opérations et problèmes récréatifs : histoire(s) parfaite(s) et figurée(s) pour enseigner l’arithmétique en cycle 3. p. 86-112.
Auteur : Moyon Marc
2025 Actes du Colloque « Raisonner en arithmétique. Est-ce incongru ? »
Auteurs : Commission inter-IREM Collège. Ed. ; Commission inter-IREM Lycée. Ed. ; Chabanol Marie-Line. Préf. ; Foulquier Laurianne. Dir. ; Judas Christian. Dir. ; Lambert Patricia. Dir.
2022 Paroles de mathématiciens.
Auteurs : Fréchet Michel ; Nicolle Jean-Marie. Préf.
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education ESU 8.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Kjeldsen Tinne Hoff. Dir. ; Jankvist Uffe Thomas. Dir. ; Smestad Bjorn. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Between words and artefacts: Implementing history in the math class from kindergarten to teacher training. p. 375-395.
Auteur : Métin Frédéric
2018 Les mathématiques et le réel. Les génies de la multiplication. p. 111-125.
Auteur : Plantevin Frédérique
2018 Les mathématiques et le réel.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Bénard Dominique. Dir. ; Moussard Guillaume. Dir.
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. De l’abaque à jetons au calcul posé. p. 38-63.
Auteurs : IREM de la Réunion Groupe Histoire et philosophie des mathématiques ; Daval Nathalie ; Tournès Dominique ; Tiennot Luc ; Guillotin Marie-Jeanne ; Dugain Catherine ; Trémoulu Myriam ; Grondin Amandine ; Grondin Sylvie
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.
Auteurs : Moyon Marc. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2017 Histoires de Mathématiques. Arithmétique. Le pape de l’an mil.
Auteur : Ycart Bernard
2017 Histoires de Mathématiques. Informatique. Abaques et bouliers.
Auteur : Ycart Bernard
2016 Mathématice. N° 51. Les instruments de calcul anciens : de l’abaque à jetons aux réglettes de Genaille.
Auteurs : Busser Alain ; Daval Nathalie
2016 Mathématice. N° 51. Perspectives historiques sur les abaques et bouliers.
Auteur : Tournès Dominique
2016 Mathématice. N° 51. Présentation détaillée du n° 51 de MathémaTICE.
Auteur : Poisard Caroline
2015 Si le nombre m’était conté…
Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques ; Barbin Evelyne. Ed. ; Barbin Evelyne. Préf. ; Le Goff Jean-Pierre. Ed.
2014 Maths express au carrefour des cultures – Complément d’enquête.
Auteurs : Pestel Marie-José. Dir. ; Janvier Martine. Dir.
2014 Maths express au carrefour des cultures – Complément d’enquête. Les bouliers, situation temporelle et première leçon. p. 19-29.
Auteur : Association Le trait du 6
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 6-11. En marche vers la potence.
Auteurs : Bonnet Annie ; Mounier Eric
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l’Histoire.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Moyon Marc. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l’Histoire. Mise en perspective de L’arithmétique par les gects de Pierre Forcadel de Béziers (1558). p. 247-260.
Auteur : Couteaud Sophie
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Faire des mathématiques à l’école : de la formation des enseignants à l’activité de l’élève. Dévédérom : Communications et Ateliers.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Faire des mathématiques à l’école : de la formation des enseignants à l’activité de l’élève.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Exploitation pédagogique d’une exposition d’instruments de calcul.
Auteurs : Le Brusq Christelle ; Plantevin Frédérique
2012 Multipliez ! Instruments de calcul de la multiplication.
Auteurs : Cargou Claude ; Cargou Marie-Paule ; Plantevin Frédérique ; Tournès Dominique. Préf.
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 16. p. 25-26. Gerbert, auvergnat, pape et matheux.
Auteur : Plane Henry
2006 Compter du bout des doigts.
Auteur : Schärlig Alain
2004 Repères-IREM. N° 55. p. 5-18. L’arithmétique Lyonnoise.
Auteurs : Guyot Patrick ; Métin Frédéric
2004 Repères-IREM. N° 55.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2004 La route des chiffres.
Auteur : Charbonnier Robert
2003 Compter avec des jetons.
Auteur : Schärlig Alain
2000 Si le nombre m’était conté… Sur les opérations. p. 91-108.
Auteurs : Plane Henry ; Le Goff Jean-Pierre
2000 Si le nombre m’était conté…
Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques ; Barbin Evelyne. Ed. ; Barbin Evelyne. Préf. ; Le Goff Jean-Pierre. Ed.
1998 Analyse et démarche analytique. Gerbert, le pape mathématicien. p. 341-355.
Auteurs : Plane Henry ; Pénin Jean-Claude
1998 Analyse et démarche analytique.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1997 La mémoire des nombres. Les quatre opérations. p. 275-294.
Auteurs : Plane Henry ; Le Goff Jean-Pierre
1997 La mémoire des nombres.
Auteurs : Le Goff Jean-Pierre. Dir. ; Barbin Evelyne. Préf. ; Couchot François. Préf. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1994 Quatrième Université d’Eté d’Histoire des Mathématiques. Mathématiques mésopotamiennes. p. 265-281.
Auteur : Ritter James
1994 Quatrième Université d’Eté d’Histoire des Mathématiques.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.