Aspects sociologiques de l'enseignement

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1987 L'Ouvert. N° 48. p. 31-34. L'enseignement à la maison centrale d'Ensisheim.

Auteurs : Baur ; Mayol
1986 Le Petit Vert. N° 6. p. 7-10. Les difficultés des élèves en mathématiques en seconde.

Auteur : Verdier Jacques
1985 Autonomie et mathématiques en seconde. Tome 1 : Bilan d'une expérience.

Auteurs : Arsène Michèle ; Arsène André ; Thiebault André
1994 PLOT. N° 66. p. 44-46. Opinion : Math où es-tu ? Que fais-tu ?

Auteur : Crépin Roger
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Quelle relation entretiennent des professeurs et des chercheurs dans une ingénierie didactique coopérative ? Le rôle du dialogue d'ingénierie dans le travail collaboratif. p. 1597-1605.

Auteur : Morellato Mireille
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 29-32. L'autorité et comment se la procurer.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
1993 PLOT. N° 63. p. 7-8. Le syndrome des maths plus fort chez les filles ?

Auteur : Crépin Roger
1985 PLOT. N° 32. p. 9-10. Elections. Elections. (suite et ... fin).

Auteur : Darche Michel
1985 PLOT. N° 31. p. 3-6. Elections, élections... Le paradoxe de Condorcet.

Auteur : Darche Michel
2000 PLOT. N° 92. p. 12-20. De l'éthnomatique.

Auteur : Soro Drissa
1994 PLOT. N° 68. p. 44-47. Filles, garçons, passé, présent, futur...

Auteur : Crépin Roger
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 362. p. 51-64. L'enseignement des mathématiques en République Fédérale d'Allemagne.

Auteur : Cabassut Richard
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 479-485. Travail en petits groupes dans l'enseignement post-obligatoire.

Auteurs : Robert Aline ; Tenaud Isabelle
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 368. p. 171-179. L'enseignement des mathématiques et les besoins de la société, compte rendu de la conférence faite par Claude Pair, invité de la régionale APMEP de Bourgogne, à Dijon le 27 avril 1988.

Auteur : Bollotte Annie
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 459-461. Femmes, femmes, femmes.

Auteur : Busser Elisabeth
2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Approche didactique des différenciations dans les apprentissages scolaires des mathématiques.

Auteur : Coulange Lalina
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 23. p. 2-8. En Europe, les filles sont têtes de classe,... et après ?

Auteur : Chauveau-Slovacek Véronique
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 8-11. Aimer, comprendre, apprendre.

Auteur : Rhode Joëlle
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 29-32. L'emploi du temps.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 14. p. 28-30. Classe chameau ou classe dromadaire.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
1997 Bulletin de l'APMEP. N° 410. p. 383-384. Le professeur de mathématiques et le parcours scolaire des filles et des garçons.

Auteurs : Boisseau Annick ; Madec Gwenola
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 25-29. Test : quel genre de prof êtes-vous ?

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Représentations sociales du concept d'autonomie chez des enseignants. p. 1227-1234.

Auteurs : Maia Licia ; Vandebrouck Fabrice ; Bona Vivianne
2010 CultureMATH. La divination sikidy à Madagascar.

Auteurs : Chemillier Marc ; Randrianary Victor ; Jacquet Denis ; Zabalia Marc