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traitement de l’erreur

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2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Le traitement de l’erreur dans les pratiques enseignantes dans une formation à l’envers. p. 182-194.
Auteurs : Coulange Lalina ; Train Grégory
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. « La vache et le paysan » : une situation de formation sur la résolution de problème. p. 217-233.
Auteurs : Petitfour Edith ; Tempier Frédérick ; Thomas Catherine ; Guille-Biel Winder Claire ; Métin Frédéric
2020 ADiMA 2. Place de la didactique des mathématiques dans la formation des enseignants en Afrique : états des lieux, enjeux et perspectives.
Auteurs : Adihou Adolphe. Dir. ; Mopondi Bendeko Mbumbu Alexandre. Dir. ; Sadja Judith. Dir.
2020 ADiMA 2. Analyse des erreurs en résolution de problèmes mathématiques dans les classes de CM1 de la CEB de Ouaga 11 et les stratégies de leur gestion. p. 278-292.
Auteurs : Sawadogo Timbila ; Doamba Valentin
2018 Histoire(s) de(s) données numériques.
Auteurs : Droesbeke Jean-Jacques ; Vermandele Catherine ; Didier Emmanuel. Préf.
2013 Petit x. N° 93. p. 7-28. L’erreur dans l’apprentissage des mathématiques.
Auteurs : IREM d’Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Desnavres Catherine ; Diranzo Reynald
1991 Petit x. N° 25. p. 25-58. Stratégies et prise en compte de l’erreur par des enseignants de mathématiques en liaison avec certaines de leurs représentations.
Auteur : Rousset-Bert Suzette
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 356. p. 646-654. Un essai d’évaluation au collège.
Auteurs : Goussard Annick ; Fromentin Jean ; Baty Jean-Pierre