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relation d’égalité

Il y a 25 résultats pour cette recherche

2017 Enseignement de la notion d’égalité en classe de mathématiques au collège.
Auteurs : IREM d’Aix-Marseille Groupe Collège ; Barichard Alain ; Bruno Matthieu ; Friche Charly ; Garrigue Olivier ; Haddad Lionel ; Nény Florence ; QuatriniMyriam
2013 Bibliothèque Tangente. N° 49. Les maths de l’impossible.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2013 LEXIQUE pour écrire des mathématiques.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Université ; Bardy-Panse Nicole ; Didry Jean-Marie ; Dumoulin Laure ; Eguether Gérard ; Ferrier Jean-Pierre
2013 Tangente Hors-série. N° 49. Mathématiques de l’impossible.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2013 Bibliothèque Tangente. N° 49. L’égalité de tous les réels ou le théorème de l’impôt cible. p. 136-139.
Auteur : Justens Daniel
2013 Tangente Hors-série. N° 49. p. 53-53. Tous les nombres réels sont égaux !
Auteur : Justens Daniel
2011 Petit précis d’algèbre à déguster.
Auteurs : Willers Michael ; Melot Jacques. Trad.
2009 Bien débuter en mathématiques. Ensembles, Relations, Applications, Dénombrement.
Auteurs : Colin Jean-Jacques ; Cintract Bertrand ; Morvan Rémi. Collab.
2008 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège – Du numérique au littéral au collège.
Auteur : Ministère de l’Education Nationale DGESCO. Dir.
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 6-9. La difficile adolescence du signe égal.
Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 427-430. A propos du signe « = ».
Auteur : Cuppens Roger
2001 Analyse mathématique. T. 1.
Auteur : Godement Roger
1997 Le numérique et l’algébrique.
Auteurs : Hébert Elisabeth ; Lassalle Olivier ; Philippe Catherine ; Vassard Christian ; Hubi Jean-Claude. Dir. ; Dusson François. Préf.
1995 Corol’aire. N° 20.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1995 Corol’aire. N° 20. p. 2-2. Histoire des symboles : l’égalité.
Auteur : Guichard Jean-Paul
1994 Cahiers Hatier Mathématiques CP.
Auteurs : Maréchal Claude ; Guion Jeanine. Dir. ; Guion Jean. Dir.
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Autour du signe « = ». p. 55-56.
Auteurs : Kober Paule ; Yonnet Patricia ; Orsini Francis ; Soléan Alain
1976 Grand N. N° 9. p. 35-44. Introduction du signe « = » en classe de CP.
Auteur : Daniau Jean
1974 Mots. T. 1.
Auteur : APMEP Commission Mots
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 282. p. 15-17. Matériaux pour un dictionnaire.
Auteur : Chevallier Jean-Maurice
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 282. La mathématique à l’école élémentaire.
Auteurs : APMEP Bulletin Vert. Dir. ; Glaymann Maurice. Préf.
1972 La mathématique à l’école élémentaire. Ayez donc de belles relations… p. 11-14.
Auteur : Chevallier Jean-Maurice
1972 La mathématique à l’école élémentaire.
Auteur : Glaymann Maurice. Dir.
1971 Eléments de logique pour servir à l’enseignement mathématique.
Auteurs : Adda Josette ; Faivre Wilfred
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 281. p. 731-752. L’équation, cette inconnue…
Auteurs : Pauly Maurice ; Michau G. ; Oddos Y. ; Schacherer Germain ; Duvert Louis. Dir.