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réflexion sur l'enseignement universitaire

Il y a 7 résultats pour cette recherche

2026 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 26. Intégration des outils d'intelligence artificielle générative dans l'apprentissage de l'algèbre linéaire : Effets sur l'espace de travail mathématique personnel. p. 31-48.
Auteur : Solar Munoz Yasna
2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 2. p. 209-227. Pratiques in situ d'enseignants-chercheurs et confrontation avec le vécu des étudiants : une étude de cas en mathématiques et en physique.
Auteurs : Bridoux Stéphanie ; Grenier-Boley Nicolas ; Lebrun Nathalie
2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 183-190. Note de lecture : Inquiry in University Mathematics teaching and learning. The Platinum project.
Auteur : Gueudet Ghislaine
2020 Bulletin de liaison CFEM. N° 49 (juin 2020).
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2020 Bulletin de liaison CFEM. N° 49. p. 14-17. Des "emplois d'avenir professeur" aux "assistants d'éducation".
Auteurs : Nyssen Louise ; Saby Nicolas
2019 Actes du Colloque EMF 2018. L'outil mathématique à l'université - Qu'en disent des étudiants de première année universitaire ? p. 566-576.
Auteur : Hoppenot Philippe
1981 DEUG / SSM. Première année Section E. Un an de fonctionnement.
Auteurs : Artigue Michèle ; Colmez François ; Gouzou Marie-Françoise ; Gruning Rudolf ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Pichaud Joëlle ; Revuz André ; Robinet Jacqueline ; Tessier M. ; Verley Jean-Luc