Liste fiches - Publimath

mathématiques et fortification

Il y a 30 résultats pour cette recherche

2025 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.
Auteurs : Moyon Marc. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education ESU 8.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Kjeldsen Tinne Hoff. Dir. ; Jankvist Uffe Thomas. Dir. ; Smestad Bjorn. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2019 Bibliothèque Tangente. N° 23. Edition 2019. Arts et mathématiques : d'infinies convergences. p. 6-12.
Auteur : Busser Elisabeth
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.
Auteurs : Moyon Marc. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Se protéger grâce aux mathématiques : la géométrie de la fortification. p. 226-247.
Auteurs : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques ; Arbez Isabelle ; Gateau Agnès ; Gillet Sandrine ; Golay Agnès ; Métin Frédéric ; Pernette Jean-Luc
2017 Bibliothèque Tangente. N° 60. Vauban, une géométrie de la guerre. p. 69-69.
Auteur : Busser Elisabeth
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 34-35. Au Fort de Troyon.
Auteur : Drouin François
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. De Marseille à Jérusalem : géométrie des fortifications de Méditerranée, XIIe- XVIIe siècles. p. 155-168.
Auteur : Métin Frédéric
2015 Le Petit Vert. N° 123. p. 47-48. Retours sur les tracés de citadelle proposés par Jean Errard.
Auteur : APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Calculer, mesurer et tracer pour se protéger. p. 205-234.
Auteurs : Guyot Patrick ; Métin Frédéric
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. Les livres de fortification aux XVIe et XVIIe siècles : le Papier, le Sang et la Brique. p. 261-272.
Auteur : Métin Frédéric
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Moyon Marc. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 10-13. Maths et Architecture : dessinons une citadelle comme le propose Jean Errard.
Auteurs : Drouin François ; APMEP Lorraine Groupe Maths et Arts
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. Fortifying France: Les Villles de Vauban. p. 323-334.
Auteur : Ransom Peter
2011 Questions de maths sympas pour M. et Mme Toulemonde.
Auteur : Lehning Hervé
2009 Bibliothèque Tangente. N° 35. La géométrie des fortifications. p. 128-131.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Tangente. N° 124. p. 36-38. Mathématiques et fortification : construire sa sécurité.
Auteur : Métin Frédéric
2008 History and epistemology in mathematics education : proceedings of the 5th European Summer University, ESU 5, Prague, July 19-24, 2007.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Vondrová Nad'a. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Adam Fritach's "New Fortification". p. 39-47.
Auteur : Métin Frédéric
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Mathématiques et fortifications : Blaise-François Pagan. p. 55-59.
Auteur : Guyot Patrick
2005 Tangente Hors-série. N° 23. p. 2-5. Arts et mathématiques : d'infinies convergences.
Auteur : Busser Elisabeth
2005 Bibliothèque Tangente. N° 23. Arts et mathématiques : d'infinies convergences. p. 6-12.
Auteur : Busser Elisabeth
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 439. p. 223-234. Quand les jésuites enseignaient la fortification.
Auteur : Métin Frédéric
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2.
Auteurs : Radelet-de-Grave Patricia. Ed. ; Brichard Cathy. Ed.
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. Les Géomètres-Fortificateurs (XVIIème siècle). p. 329-346.
Auteurs : Guyot Patrick ; Métin Frédéric
2000 Si le nombre m'était conté... Du nombre dans l'art de la guerre. Ou : de quelques usages des Mathématiques dans l'Art militaire, du XVIe au XVIIIe siècle. p. 217-245.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference - History in Mathematics Education: Challenges for a new millennium. A Satellite Metting of ICME-9. August 9-14, 2000, Taipei, Taiwan. Vol. 1.
Auteurs : Horng Wann-Sheng. Dir. ; Lin Fou-Lai. Dir.
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 1. Teaching Fortification as part of Practical Geometry: A Jesuit case. p. 75-82.
Auteur : Métin Frédéric
1997 La mémoire des nombres. Du nombre dans l'art de la guerre, ou : De quelques usages des mathématiques dans l'art militaire, du XVIème au XVIIIème siècle. p. 507-535.
Auteur : Le Goff Jean-Pierre