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mathématiques en Italie

Il y a 36 résultats pour cette recherche

2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Capone Robertof. Dir. ; Fried Michael N. Dir. ; Menghini Martaf. Dir. ; Pinto Helderf. Dir. ; Tortoriello F. Saverio. Dir.
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. The history of mathematics in Italy through the ages: Sources, correspondences, and editions. p. 118-140.
Auteur : Borgato Maria Teresa
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Starting from the history of mathematics in Early Modern Italy: From primary sources to mathematical concepts. Abacus Mathematics and Archimedean Tradition. p. 578-590.
Auteur : Gavagna Veronica
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. La rinascita della logica in Italia nella seconda metà del '900 e la sua introduzione nei programmi scolastici di matematica. p. 604-613.
Auteur : Veredice Antonio
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Starting from the history of mathematics in Late Modern Italy (XVIII-XX centuries): From primary sources to mathematical concepts. p. 591-603.
Auteurs : Lazzari Elena ; Lugaresi Maria Giulia ; Magrone Paola ; Scalambro Elena
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. The Historical Fagnano's Problem: teaching materials as artifacts to experiment mathematical and physical Tasks in Italian High School. p. 614-624.
Auteurs : Adesso Maria Giuseppina ; Capone Roberto ; Fiore Oriana
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. The "Ugo Morin" Didactic Research Centre: linking research in mathematics education and teaching in Italian school. p. 625-630.
Auteurs : Demattè Adriano ; Tomasi Luigi
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. History of mathematics as a tool to educate for anti-racism. p. 631-637.
Auteurs : Scalambro Elena ; Luciano Erika
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Modern Mathematics in Italy. p. 638-643.
Auteurs : Demattè Adriano ; Tomasi Luigi
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Issues related to the teaching of mathematics at the "Studio Padovano" in mid-1800s. p. 644-650.
Auteur : Canepa Giuseppe
2021 Revue d'histoire des mathématiques. N° 27. Vol. 2. p. 127-169. Mathematics and hydraulics between Turin and Ferara in the 18th century: the works by F. D. Michelotti and T. Bonati.
Auteur : Lugaresi Maria Giulia
2019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. La genèse des imaginaires. p. 40-47.
Auteur : Barthe Daniel
2018 Bibliothèque Tangente. N° 63. Ces fous d'équations qui créèrent les imaginaires. p. 14-18.
Auteur : Lehning Hervé
2018 Bibliothèque Tangente. N° 63. La genèse des imaginaires. p. 6-10.
Auteur : Barthe Daniel
2018 Le coq de Renato Caccioppoli.
Auteur : Schifano Jean-Noël
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 6-8. Ces fous d'équations qui créèrent les imaginaires.
Auteur : Lehning Hervé
2016 Quadrature. N° 101. p. 9-10. Envers et contre-exemples.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2016 Revue d'histoire des mathématiques. N° 22. Vol. 1. p. 1-52. La réception par quelques mathématiciens européens du XVIe siècle des travaux des algébristes italiens sur les équations du troisième degré : réticence de la plupart et avancées significatives de Stevin.
Auteur : Rommevaux-Tani Sabine
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. ESU 7.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Kjeldsen Tinne Hoff. Dir. ; Jankvist Uffe Thomas. Dir.
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Approaching conic sections with mathematical machines at secondary school. p. 109-110.
Auteur : Maschietto Michela
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 2-7. L'enseignement des mathématiques en Italie : le temps des changements.
Auteur : Asti Anna
2009 La mathématique. T. 1. Les lieux et les temps.
Auteurs : Bartocci Claudio. Dir. ; Odifreddi Piergiorgio. Dir. ; Blay Michel. Préf.
2009 La mathématique. T. 1. Les lieux et les temps. Napolitani La Renaissance italienne. p. 265-313.
Auteur : Daniele Pier
2009 La mathématique. T. 1. Les lieux et les temps. L'Ecole normale supérieure de Pise : un témoignage. p. 761-783.
Auteur : Miranda Mario
2008 Tangente. N° 122. p. 20-21. Les algébristes italiens de la Renaissance.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Tangente. N° 122. p. 22-23. L'école italienne des XIXe et XXe siècles.
Auteur : Bellaïche André
2008 Bibliothèque Tangente. N° 33. La genèse des imaginaires. p. 40-47.
Auteur : Barthe Daniel
2005 Tangente. N° 104. p. 28-33. La genèse des imaginaires.
Auteur : Barthe Daniel
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1.
Auteurs : Radelet-de-Grave Patricia. Ed. ; Brichard Cathy. Ed.
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. The Mathematical School in Catania at the begining of The 20th Century and its influence on Didactics. p. 223-232.
Auteurs : Mammana Carmelo ; Tazzioli Rossana
2000 La Recherche. N° exceptionnel mai-juin 2000. Jeux mathématiques.
Auteurs : Cohen Gilles. Dir. ; Criton Michel. Collab.
2000 Tangente. N° 74. p. 86-89. Du paresseux au bégayeur : le grand défi des équations algébriques.
Auteur : Guedj Denis
2000 La Recherche. N° exceptionnel mai-juin 2000. p. 86-89. Du paresseux au bégayeur : le grand défi des équations algébriques.
Auteur : Rittaud Benoît
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. The euclidian method. p. 373-380.
Auteur : Menghini Marta
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Mais où est donc passé la troisième dimension ? p. 199-247.
Auteurs : Bessot Didier ; Le Goff Jean-Pierre
1991 Cardan. Ma vie.
Auteurs : Cardan Jérôme ; Wolff Etienne. Préf. ; Dayre Jean. Trad.