Liste fiches - Publimath

composition de fonctions

Il y a 39 résultats pour cette recherche

2019 Découvrir les mathématiques autrement. Calcul différentiel, intégral, probabilités, déterminants.
Auteur : Verstegen Dirk
2019 Maths pour tous en Première.
Auteur : Belloeil Rémi
2019 Maths pour tous en Première. Maud Elisée au pays des paraboles. p. 47-66.
Auteur : Belloeil Rémi
2014 Mathématice. N° 38. GeoGebra comme outil de consolidation.
Auteur : Abderrahim Hédi
2014 Bibliothèque Tangente. N° 50. La technique de changement de variable. p. 58-60.
Auteur : Justens Daniel
2013 Tangente Hors-série. N° 50. p. 42-43. La technique de changement de variable.
Auteur : Justens Daniel
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 489. p. 460-464. Hippocampe et Dragon.
Auteur : Combelles Catherine
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 105-112. Des mathématiques modernes : la notion de q-analogues.
Auteur : Choulet Richard
2008 Sine Qua Non.
Auteur : Rabiller Patrice
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 88-104. Pour des fonctions qui fonctionnent.
Auteur : Bonneval Louis-Marie
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 343-347. Variation d'une fonction composée.
Auteurs : Véron Boris ; APMEP Groupe EVAPM
2006 Facilimaths.
Auteur : Branchard Jean-Pierre
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 665-667. L'exponentielle en environnement informatique.
Auteur : Stoll André
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 668-674. Equation différentielle y'=y et fonction exponentielle.
Auteur : Fréchet Michel
2004 Mathématiques et Pédagogie. N° 149. p. 23-32. Composition de fonctions.
Auteur : Miéwis Jules
2004 Mathématiques en classe.
Auteur : Michalak Pierre. Dir.
2003 Savoirs, savoir-faire en analyse en terminale scientifique.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Anselme Gérald ; Gsell Pierre ; Magnenet Michel ; Martin Michel ; Péchoux Paul ; Pétiard François
2003 Mathématiques et Pédagogie. N° 141. p. 59-66. Pourquoi la dérivée de (3x+1)^2 n'est pas 2(3x+1) ?
Auteur : Belloeil Rémi
2002 Analyse mathématique. T. 3.
Auteur : Godement Roger
2002 Petit x. N° 58. p. 25-46. Un milieu graphique pour l'apprentissage de la notion de fonction au lycée.
Auteur : Bloch Isabelle
2002 Le discret et le continu.
Auteur : Verdier Norbert
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 439. p. 200-222. Réflexions intempestives sur l'enseignement et l'histoire : la composition des fonctions.
Auteur : Dhombres Jean
2001 sigma. BTS comptabilité et gestion des organisations.
Auteurs : Verlant Bernard ; Saint-Pierre Geneviève
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 433. p. 153-158. Pourquoi la dérivée de (3x+1)^2 n'est pas 2(3x+1) ?
Auteur : Belloeil Rémi
2001 Sciences Sup. Mathématiques. Aide-mémoire.
Auteur : Fredon Daniel
2001 Calcul formel et apprentissage des mathématiques. Utilisation de DERIVE en Section Technologie Industrielle. p. 161-164.
Auteurs : Grandrie Pierre ; Bacle Jean
2000 Sciences Sup. Mathématiques générales.
Auteur : Vélu Jacques
2000 Les maths lycée. Etude de fonctions usuelles.
Auteurs : Chéry Claude ; Leroy Annette ; Naud Michel ; Pressiat André
1998 Maths en Graphiques.
Auteurs : Gasquet-More Sylviane ; Deledicq André. Préf.
1998 Savoirs, savoir-faire en analyse en terminale scientifique.
Auteurs : IREM de Besançon Groupe Lycée ; Anselme Gérald ; Gsell Pierre ; Magnenet Michel ; Martin Michel ; Péchoux Paul ; Pétiard François
1996 Introduction aux variétés différentielles.
Auteur : Lafontaine Jacques
1996 Hachette Mathématiques Première - Sciences médico-sociales.
Auteurs : Canadas P. ; Frugier Gérard ; Le Bars Michel ; Malfoy Patrick
1996 Atelier de Géométrie 2D.
Auteur : Lépine Jean
1994 L'Ouvert. N° 77. p. 35-46. Dans nos groupes IREM : Deux problèmes amusants de physique (2/2).
Auteur : Gasser Jean-Luc
1994 L'Ouvert. N° 75.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1994 L'Ouvert. N° 77.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1994 L'Ouvert. N° 75. p. 45-48. Dans nos groupes IREM : Deux problèmes amusants de physique (1/2).
Auteur : Gasser Jean-Luc
1992 Homéopathie mathématique : aide individualisée aux élèves. 2. Equations - Réciproque - Graphique.
Auteur : Gasquet-More Sylviane
1973 Information mathématique. N° 03. p. 49-52. Au sujet de la continuité en classe de première.
Auteur : Guenoun Yves