Liste fiches – Publimath

aide aux élèves

Il y a 55 résultats pour cette recherche

2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 55-89. Priorités et stratégies d’un formateur lors de la mise en oeuvre d’un jeu de rôles en mathématiques.
Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Lajoie Caroline ; Mangiante-OrsolaChristine ; Masselot Pascale ; Tempier Frédérick
2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1.
Auteurs : Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir. ; Celi Valentina. Dir. ; Lajoie Caroline. Dir. ; Tempier Frédérick. Dir.
2019 Construire une expertise pour la formation à l’enseignement des mathématiques à l’école. Tome 1.
Auteurs : Guille-Biel Winder Claire ; Mangiante-Orsola Christine ; Masselot Pascale ; Petitfour Edith ; Simard Arnaud ; Tempier Frédérick ; Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Houdement Catherine. Préf.
2018 Mathématiques en Cycle 3.
Auteurs : Vandebrouck Fabrice. Dir. ; Lebot Bertrand. Dir.
2018 Mathématiques en Cycle 3. Des problèmes ouverts tout au long du cycle 3 (et plus si affinité). p. 206-215.
Auteurs : Hérault Françoise ; Vandebrouck Fabrice
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2017 XXIVe Colloque CORFEM. Etude de l’utilisation d’un répertoire personnel de connaissances lors des évaluations en mathématiques en classe de seconde.
Auteur : Le Guen Philippe
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 8-11. Antisèches légales.
Auteur : Brilleaud Martine
2013 Mathématice. N° 35. Les propositions du groupe Casyopée pour l’étude des fonctions.
Auteur : Lagrange Jean-Baptiste
2013 Mathématice. N° 34. Un outil pour la conception d’exercices de calcul.
Auteur : Le Jolly David
2013 Actes du Colloque inter IREM « La réforme des programmes du lycée et alors ? »
Auteurs : Commission inter-IREM Université. Ed. ; Commission inter-IREM Lycée. Ed. ; Commission inter-IREM Statistique et probabilités. Ed.
2013 Mathématice. N° 37. Les outils Pépite sur LaboMeP.
Auteurs : Pilet Julia ; Delozanne Elisabeth ; Chenevotot Françoise ; Grugeon-Allys Brigitte
2013 Petit x. N° 93. p. 29-51. Elèves en difficulté à l’entrée au collège : quelques repères pour penser l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Bloch Isabelle
2012 Mathématice. N° 31. Maths, TICE et nouveau supports : qu’en sera-t-il dans dix ans ?
Auteur : Jaccomard Olivier
2011 Mathématice. N° 26. Une année d’évaluation par compétences au Collège : le bilan.
Auteur : Guyon Stéphane
2011 Mathématice. N° 23. Quelques apports du TNI en classe : comparaison de deux configurations (AC n° 3).
Auteur : Jaccomard Olivier
2011 Mathématice. N° 24. Internats d’Excellence : des questions de MathémaTICE à Sabrina Roberjot, membre de Sésamath.
Auteurs : Roberjot Sabrina ; Kuntz Gérard
2011 Mathématice. N° 24. Une Boîte à Outils Mathématiques pour les élèves en situation de Handicap au Collège : un projet de l’Ecole Centrale de Lille.
Auteur : Pany Prisca
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 23-25. Le visualiseur.
Auteurs : Larose Valérie ; Monfront Agnès
2010 Mathématice. N° 19. Evaluer des compétences : des micro-compétences aux champs de compétences.
Auteur : Michaud-Bonnet Jérôme
2010 Mathématice. N° 21. Un manuel, un tableau blanc interactif et un site internet…
Auteur : Huin Fabrice
2010 Mathématice. N° 21. L’informatique et …l’imagination au secours de nos sympathiques décrocheurs.
Auteur : Jaccomard Olivier
2010 Mathématice. N° 20. P@nse-Math : un forum d’aide en ligne au travail des élèves de l’académie de Besançon.
Auteur : Bourdon Raoul
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 406-409. Ovidentia, un espace de travail pour la classe.
Auteur : Lecomte Alexis
2009 Repères-IREM. N° 74. p. 23-29. Le tableau blanc interactif en mathématiques, un outil qui facilite l’apprentissage ?
Auteur : Fréal Vincent
2009 Mathématice. N° 14. Ovidentia, un espace de travail collaboratif pour la classe.
Auteur : Lecomte Alexis
2009 Repères-IREM. N° 74.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2008 Mathematice. N° 12. Le Tableau Blanc Interactif en mathématiques, un outil qui facilite l’apprentissage ?
Auteur : Fréal Vincent
2008 Mathématice. N° 12. Un premier bilan du déploiement des TBI en Primaire.
Auteurs : Cochain Bernard-Yves ; Hache Sébastien
2008 Mathématice. N° 12. 100% TNI.
Auteur : Clerc Benjamin
2008 Mathématice. N° 12. Le tableau interactif : un outil au service des mathématiques.
Auteur : Odic Laurent
2008 Mathématice. N° 11. Ebep’s, corrigés interactifs de sujets de brevet.
Auteur : Lecomte Alexis
2007 Grand N. N° 79. p. 7-32. Conceptualisation en mathématiques et élèves en difficulté.
Auteurs : Butlen Denis ; Charles-Pézard Monique
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 71-84. Bases d’exercices de mathématiques en ligne et phénomènes d’enseignement-apprentissage.
Auteurs : Hersant Magali ; Vandebrouck Fabrice
2006 Feuille de Vigne. N° 101.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2006 Feuille de Vigne. N° 101. p. 9-14. Une petite grammaire de la géométrie.
Auteur : Mascret Alain
2006 Actes du 13e colloque de la CORFEM. De l’intégration des technologies aux dispositifs de formation de futurs enseignants.
Auteurs : Chiocca Catherine-Marie. Dir. ; Laurençot-Sorgius Isabelle. Dir. ; Commission inter-IREM CORFEM. Ed.
2006 Actes du 13e colloque de la CORFEM. Organisation et techniques de formation des enseignants de mathématiques.
Auteurs : Chevallard Yves ; Cirade Gisèle
2006 Repères-IREM. N° 62.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1997 Mathématiques de base, pour tous ?
Auteurs : Brousseau Guy ; Charnay Roland ; Douady Régine ; Duvert Louis ; Genestoux Florence ; Valentin Dominique ; Vergnaud Gérard
1992 Corol’aire. N° 9. p. 3-3. Feuilleton de l’évaluation : épisode 7.
Auteur : Guichard Jean-Paul
1992 Corol’aire. N° 9.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1991 Corol’aire. N° 4. p. 3-3. Feuilleton de l’évaluation : épisode 3.
Auteur : Guichard Jean-Paul
1991 Corol’aire. N° 7. p. 3-3. Feuilleton de l’évaluation : épisode 6.
Auteur : Guichard Jean-Paul
1991 Corol’aire. N° 5. p. 3-3. Feuilleton de l’évaluation : épisode 4.
Auteur : Guichard Jean-Paul
1991 Corol’aire. N° 6. p. 3-3. Feuilleton de l’évaluation : épisode 5.
Auteur : Guichard Jean-Paul
1991 Corol’aire. N° 6.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1991 Corol’aire. N° 4.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1991 Corol’aire. N° 5.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1991 Corol’aire. N° 7.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1990 Corol’aire. N° 3. p. 3-4. Feuilleton de l’évaluation.
Auteur : Guichard Jean-Paul
1990 Corol’aire. N° 3.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1988 Médiation et Remédiation Didactiques.
Auteurs : Chevallard Yves ; Guidoni Paolo ; Nelson Legall Sharon ; Schubauer-Leoni Maria-Luisa
1982 PLOT. N° 21 p. 24-27. Des groupes de niveau en seconde.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 336. p. 822-828. Initiative et responsabilité ou histoire d’un projet. Aménagement d’une année scolaire pour un groupe d’une centaine d’élèves, redoublants de Seconde indifférenciée.
Auteur : Lycée Calmette – Nice Groupe d’enseignants