Colloque national : L’enseignement des mathématiques à l’école primaire, 12 décembre 2018 – Démarches d’investigation, problèmes ouverts., recherche didactique : une perspective historique.
Auteur : Artigue Michèle
Résumé
Dans cette intervention au colloque , l’auteure aborde dans une perspective historique la place des démarches d’investigation dans les apprentissages mathématiques.
Notes
Les vidéos des interventions sont en ligne sur le site Internet de l’Académie des sciences : http://www.academie-sciences.fr/fr/Seances-publiques/enseignement-mathematiques-ecole-primaire.html et http://public.weconext.eu/academie-sciences/2018-12-12/index.html
Cette ressource est en ligne sur le site https://www.univ-irem.fr/l-enseignement-des-mathematiques-a-l-ecole-primaire-74
Pistes d’utilisation en classe
Cette vidéo peut être utilisée dans le cadre de la formation initiale et continue des professeurs des écoles.
Données de publication
Éditeur Institut de France, Académie des Sciences Paris , 2018
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type Film, vidéo Langue français Support internet
Classification