Ce chapitre est centré sur la question de la normalisation des formats de papier au moment de la Révolution française. Après avoir contextualisé le problème dans son époque en rappelant les conditions de création du système métrique et ses acteurs, l’auteur de ce texte rend compte de l’histoire du format des feuilles de papier, qui inspire une activité placée au niveau de 2de générale.
Un extrait du compte rendu de la séance à l’Assemblée Nationale Législative du 21 août 1792 permet une entrée historique et donne l’occasion de donner des éléments de contexte. L’analyse d’un décret conduit ensuite à une réflexion plus fine sur la définition d’un format de papier et les avantages de celui exposé dans ce texte. Enfin, le troisième temps de l’activité donne lieu à un questionnement mathématique et à un traitement calculatoire faisant notamment apparaître le nombre √2.
La fiche professeur, des comptes-rendus d’expérimentations ainsi que des productions d’élèves sont présentées à la suite de l’activité.