Aspects sociologiques de l'enseignement

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2024 Tangente. N° 219. p. 6-6. "Sciences : où sont les femmes ?"

Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2005 Petit x. N° 69. p. 58-79. Le travail "personnel" au collège ou le partage des responsabilités didactiques entre le professeur, l'élève et ceux qui accompagnent la réalisation.

Auteur : Esmenjaud-Genestoux Florence
2006 Petit x. N° 70. p. 48-72. Le travail "personnel" au collège ou le partage des responsabilités didactiques entre le professeur, l'élève et ceux qui accompagnent la réalisation des devoirs en mathématiques.

Auteur : Esmenjaud-Genestoux Florence
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 5-35. Le Jigsaw teaching comme modalité d'apprentissage.

Auteurs : IREMS de Paris Groupe Léo ; Deffense Marie ; Hache Christophe ; Laganier Pierre ; Moulin Marianne ; Thirion Marie ; Wilson Fanny
2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. Sésamath : une approche solidaire des mathématiques. p. 99-104.

Auteur : Hache Sébastien
1992 PLOT. N° 60. p. 35-43. La Frontière ... n'est pas nouvelle !

Auteur : Aymès Jean
2003 Le Monde de l'éducation. N° 317. p. 30-47. Dossier : De l'enfant roi à l'élève client.

Auteurs : Truong Nicolas ; Chupin Julie ; Cédelle Luc ; Bonrepaux Christian ; Galbaud Diane ; Baumard Maryline ; Lubart Todd
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2012 Mathématice. N° 32. Les développements du projet NeuroSup.

Auteur : Gaspar Eric
2012 Mathématice. N° 29. Introduction à la neuroéducation.

Auteur : Gaspar Eric
2024 Au fil des maths. N° 552. p. 39-40. Double vue.

Auteur : Deledicq Jean-Christophe
2012 Une caméra au fond de la classe de mathématiques.

Auteurs : Robert Aline ; Penninckx Jacqueline ; Lattuati Marie ; Chesnais Aurélie ; Chesné Jean-François ; Haspekian Mariam ; Heulot Françoise ; Pouyanne Nicolas ; Roditi Eric ; Rousse Sophie ; Vancauwenberghe Estelle
2011 Educational Studies in Mathematics. V. 78. N° 3. p. 343-370. Correspondance entre élèves : conditions d'une activité mathématique créative et problématisée à la fin du lycée.

Auteur : Hersant Magali
2003 Nouveaux dispositifs d'enseignement en mathématiques dans les collèges et les lycées. (I.D.D., T.P.E., A.I.,...). Le milieu pour l'étude : une aide aux élèves. p. 65-80.

Auteur : Félix Christine
1976 Mathématique et affectivité.

Auteur : Nimier Jacques
1988 Les modes de relations aux mathématiques.

Auteurs : Nimier Jacques ; Maisonneuve Jean. Préf.
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 8-12. "Dessinez l'armoire".

Auteur : Bernard Nicolas
2024 Tangente. N° 217. p. 6-8. Le poids des inégalités sociales en mathématiques.

Auteur : Perronnet Clémence
1979 La mathématique : nom masculin pluriel.

Auteurs : IREM de Paris-Nord Groupe Femmes et mathématique ; IREM de Basse-Normandie Groupe Femmes et math ; IREM d'Orléans-Tours Groupe Sexe et maths
1996 L'évaluation des élèves : enquête sur le jugement professoral.

Auteur : Merle Pierre
2023 Repères-IREM. N° 132. p. 31-56. Variations sur des interventions orales des enseignants.e.s reliant le travail des élèves en classe et le savoir en jeu.

Auteurs : Chappet-Pariès Monique ; Robert Aline
1991 Cahiers pédagogiques. N° 299. p. 9-51. Culture mathématique.

Auteurs : Djament Daniel. Dir. ; Dubois Colette. Dir.
2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 193-197. Une main dans la pâte, des mots, une main pour écrire.

Auteur : Rosaz Jean-Pierre
1998 Grand N. N° 64. p. 101-106. Une main dans la pâte, des mots, une main pour écrire.

Auteur : Rosaz Jean-Pierre