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langue d'enseignement

Il y a 14 résultats pour cette recherche

2022 Plurilinguisme et enseignement des mathématiques.
Auteurs : Hache Christophe. Dir. ; Mendonça Dias Catherine. Dir. ; Cros Isabelle. Préf. ; Jorge Muriel. Préf. ; Kasazian Emilie. Préf. ; Peeters Florence. Préf. ; Romo-Vazquez Avenilde. Préf. ; Gajo Laurent. Post.
2022 Plurilinguisme et enseignement des mathématiques. Langage et construction de savoirs dans les disciplines scolaires : communauté discursive, positionnement énonciatif et secondarisation. p. 25-39.
Auteurs : Rebière Maryse ; Jaubert Martine
2022 Plurilinguisme et enseignement des mathématiques. Plurilinguisme et mathématiques : une introduction aux enjeux de l'éducation linguistique. p. 41-55.
Auteur : Escudé Pierre
2017 Mathématiques et langages. Panorama du thème du forum "Mathématiques vivantes" 2017.
Auteurs : Artigue Michèle. Dir. ; Germoni Jérôme. Dir. ; Ghys Etienne. Dir. ; Godlewski Edwige. Dir.
2017 Revue d'histoire des mathématiques. N° 23. Vol. 1. p. 5-70. Sur la création d'une nouvelle langue mathématique japonaise pour l'enseignement de la géométrie élémentaire durant l'ère Meiji (1868-1912).
Auteur : Cousin Marion
2016 Tangente Education. N° 38. p. 6-8. Les trois "langues" de l'enseignement des maths.
Auteur : Baruk Stella
2015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. Apprentissages et Langage(s) dans les disciplines d'enseignement. p. 1-23.
Auteurs : Bulf Caroline ; Coulange Lalina ; Lhoste Yann ; Rebière Maryse
2014 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 12. Sur quoi porte le discours du professeur en classe de mathématiques ?
Auteurs : Chappet-Pariès Monique ; Robert Aline ; Millon-Faure Karine ; Drouhard Jean-Philippe
2013 Repères-IREM. N° 90. p. 49-64. Enseigner les compétences langagières indispensables à l'activité mathématique.
Auteur : Millon-Faure Karine
2013 Repères-IREM. N° 90.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2004 Les Cahiers du Français Contemporain. N° 9. p. 29-55. Négation grammaticale versus négation logique dans l'apprentissage des mathématiques. Exemple dans l'enseignement secondaire Tunisien.
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane ; Ben Kilani Imed
1989 Petit x. N° 20. p. 67-83. Invitation à une réflexion sur le rôle du langage dans l'enseignement des mathématiques.
Auteurs : Conne François ; Pauli Laurent
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 332. p. 82-92. La didactique expérimentale des mathématiques.
Auteur : Glaeser Georges
1980 Recherches. N° 41. p. 71-99. Mathématiques, langage, enseignement : la réforme des années soixante.
Auteur : Chevallard Yves