français

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2010 Grand N. N° 86. p 13-32 . Catégoriser et classer-classifier en biologie.

Auteur : Drouard Françoise
2006 Grand N. N° 78. p. 99-113. "Pile et ampoule au CP" : à quelle condition fait-on des sciences ?

Auteurs : Fourneau Jean-Claude ; Hersant Magali ; Orange-Ravachol Denise
2003 Grand N. N° 71. p. 91-104.Tests d'hypothèses et mesures au CM1.

Auteur : Flande Yves
2001 Grand N. N° 68. p. 75-90. Mon ombre, qui es-tu ?

Auteurs : Calmettes Bernard ; Ricou Marie-Claire
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 273-292. Les projets d'action pratique, éléments d'une ingénierie d'enseignement des mathématiques.

Auteurs : Cuevas Vallejo Carlos Armando ; Pluvinage François
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 369. p. 417-426. Pour une révolution de l'intelligence dans l'enseignement des mathématiques et ailleurs. (2)

Auteur : Dumont Marcel
2020 Images des Mathématiques. Jeux sur graphes.

Auteur : Busser Alain
2020 Images des Mathématiques. Une activité dès la maternelle autour des graphes : le jeu de Sprouts.

Auteur : Busser Alain
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 267-296. Enseignement de l'algorithmique en classe de seconde : une introduction curriculaire problématique.

Auteur : Couderette Michèle
2012 Petit x. N° 88. p. 27-47. Une étude didactique du concept de récurrence.

Auteur : Grenier Denise
2001 Grand N. N° 67. p. 33-40. Les jeux mathématiques sont-ils la panacée à la démotivation des élèves ?

Auteur : Peltier Marie-Lise
1981 Grand N. N° 23. p. 63-77. Compte rendu d'activités géométriques au CE. Deuxième partie - Objectifs généraux.

Auteurs : Debon Odile ; Benhadj Jocelyne
1979 Grand N. N° 18. p. 45-55. Avec des cubes Soma...

Auteurs : Debard ; Rivier
1978 Grand N. N° 14. p. 25-39. Pavages au CM2.

Auteur : Painchault Jacques
2005 Grand N. N° 76. p. 7-27. Les changements de regards nécessaires sur les figures.

Auteurs : Duval Raymond ; Godin Marc
2004 Grand N. N° 73. p. 33-48. Un cadre expérimental pour l'étude de la géométrie au cycle 3 : le cas du parallélisme.

Auteur : Reymonet Christian
2001 Grand N. N° 68. p.41-60. Validation dans l'environnement papier-crayon.

Auteur : Dib Mohammed
1991 Grand N. N° 50. p. 29-58. Situations d'aide aux élèves en difficulté et gestion de classe associée.

Auteurs : Pézard Monique ; Butlen Denis
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. L'histoire des mathématiques et de leur enseignement, en classe pour lutter contre les stéréotypes de sexe. p. 671-672.

Auteur : Boyé Anne
2012 Les Cahiers Clairaut. N° 139. p. 7-8. La Lune, notions de base.

Auteur : Causeret Pierre
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. Pascal précurseur de Newton ? La chute des idoles. p. 187-201.

Auteurs : Deponge Charles ; Métin Frédéric ; Racine Marie-Noëlle
1988 L'Ouvert. N° 50. p. 19-22. Relations sur Chasles.

Auteur : Bouasse Henri
2009 Pour la Science. N° 385. p. 136-141. Escroquerie ou jeu risqué ?

Auteur : Delahaye Jean-Paul
2009 Pour la Science. N° 377. p. 88-93. Stratégies magiques au pays de Nim.

Auteur : Delahaye Jean-Paul