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2021 Images des Mathématiques. Les carrières féminines à l'Observatoire de Paris (1908-1940) : de l’intégration au seuil infranchissable de la dernière marche.

Auteur : Le Lay Colette
2026 Repères-IREM. N° 142. p. 113-120. Rubrique Pour aller plus loin : La modélisation.

Auteurs : Plantevin Frédérique ; Jorioz Anne
2026 Repères-IREM. N° 142. p. 49-86. Modélisation assistée par l'IA pour l'enseignement des bases de données.

Auteurs : Desmontils Emmanuel ; André Pascal ; Kodo Loïc
2026 Repères-IREM. N° 142. p. 87-100. La modélisation en mathématiques : un levier pédagogique pour donner du sens aux apprentissages, susciter du plaisir et motiver les élèves. L'exemple des impôts.

Auteurs : Arnoux Pierre ; Le Payen Poublan Véronique
2026 Repères-IREM. N° 142. p. 23-47. Modéliser pour comprendre le système solaire : une approche didactique de la maternelle à la terminale.

Auteurs : Rollinde Emmanuel ; Hamdani-Bennour Soria ; Maisch Clément ; Cavallo Géraldine ; Clément Jocelyn ; Leblond Marie-Christine ; Lozach-Legendre Valérie ; Robichon Noël
2026 Tangente Hors-série. N° 97. p. 54-54. Les nombres premiers de Monsieur le Blanc.

Auteur : Criton Michel
2026 Tangente Hors-série. N° 97. p. 52-53. Sophie, Diane et les autres

Auteur : Criton Michel
2026 Tangente Hors-série. N° 97. p. 50-51. Sofia Kovalevskaïa, de la poésie aux mathématiques.

Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2026 Tangente Hors-série. N° 97. p. 48-49. Mary Somerville, une carrière européenne.

Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2026 Tangente Hors-série. N° 97. p. 46-47. Emilie du Châtelet, l'amour et la science.

Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2026 Tangente Hors-série. N° 97. p. 45-45. Caroline Herschel, profession astronome.

Auteur : Dupas Jean-Jacques
2026 Tangente Hors-série. N° 97. p. 42-44. Dynamiques antiques : Hypatie et les autres.

Auteur : Houlou-Garcia Antoine
2026 Tangente Hors-série. N° 97. p. 38-40. La difficile acceptation des mathématiciennes à Cambridge.

Auteur : Mansuy Roger
2026 Tangente Hors-série. N° 97. p. 34-37. Bryn Mawr : une révolution en Amérique.

Auteur : Boyé Anne
2026 Tangente Hors-série. N° 97. p. 32-33. Les premières agrégées de mathématiques.

Auteur : Mansuy Roger
2026 Tangente Hors-série. N° 97. p. 28-31. Mary Everest Boole et la pédagogie moderne.

Auteur : Boyé Anne
2026 Tangente Hors-série. N° 97. p. 24-26. L'entrée des femmes à l'Observatoire astronomique.

Auteur : Le Lay Colette
2026 Repères-IREM. N° 142. p. 5-21. Les paradoxes du paradoxe des anniversaires.

Auteur : Vinatier Stéphane
2015 Statistique et Enseignement. Vol. 6. N° 1. p. 45-49. A propos de l'enseignement des affaires Woburn et Castaneda.

Auteur : Fine Jeanne
1937 Bulletin de l'APMEP. N° 100. p. 198-206. Conseil Supérieur de l'Instruction publique : Session de juillet 1937.

Auteur : Desforge J.
1937 Bulletin de l'APMEP. N° 100. p. 195-198. Conseil Supérieur de l'Instruction publique : Session de mars 1937.

Auteur : Desforge J.
1937 Bulletin de l'APMEP. N° 100. p. 185-188. Au sujet du nouveau programme de mathématiques de la classe de Sixième.

Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
1937 Bulletin de l'APMEP. N° 100. p. 206-207. Documents officiels : Horaire et programme pour les classes de Sixième A et B.

Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
1937 Bulletin de l'APMEP. N° 100. p. 207-213. Documents officiels : Instructions du 28 septembre 1937 sur les enseignements communs aux classes de Sixième et aux années préparatoires des E. P. S. et des E. P.

Auteur : Zay Jean

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Mise à jour 23/06/2026 19:50 -

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