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2013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. Apprendre les mathématiques dans les "Que sais-je ?", il y a 50 ans.

Auteur : Guitart René
1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. La polémique Fermat-Descartes. p. 7-10.

Auteur : Baucry Jean-Michel
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. Le calcul différentiel selon Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716). p. 347-357.

Auteur : Keller Olivier
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Le rôle d'un incident dans la documentation communautaire : (le) cas de la conception des ressources "Fonctions" pour le manuel numérique de Sésamath. p. 863-878.

Auteur : Sabra Hussein
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Analyse de ressources comme moyen de développement professionnel des enseignants. p. 908-918.

Auteurs : Richard Philippe R. ; Trgalova Jana
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Produire des ressources pour les enseignants à l'articulation école-collège. p. 943-944.

Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Les obstacles linguistiques à la conception et à l'usage des ressources dans l'enseignement des mathématiques. p. 879-891.

Auteurs : Diarra Bakary ; Sokhna Moustapha
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Utilisation des technologies dans la classe de mathématiques au secondaire : des outils sous-exploités. p. 849-862.

Auteurs : Hitt Fernando ; Cortés Zavala Carlos ; Rinfret Myriam
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Construction d'une ressource pour l'enseignant : un algorithme de somme de deux rationnels en écriture décimale. p. 919-932.

Auteur : Vivier Laurent
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Quelle ressource pour enseigner la numération décimale ? Présentation d'une ingénérie didactique de développement en cours. p. 892-907.

Auteur : Tempier Frédérick
2012 Actes du Colloque EMF 2012. En quoi la conception de ressources pourrait intervenir dans la formation de formateurs. p. 933-935.

Auteur : Abboud-Blanchard Maha
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Les machines mathématiques comme ressources : de la formation à la classe. p. 939-942.

Auteur : Maschietto Michela
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. Shaping mind by shaping space - Friedrich Froebel and the romantic tradition in education. p. 373-393.

Auteur : Klein Peter
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. La géométrie et la nature des choses. p. 43-64.

Auteur : Rouche Nicolas
2005 Feuille de Vigne. N° 95. p. 11-15. Le positionnement par satellites (gps), à quoi ça sert les maths ?

Auteur : Lafond Michel
2007 SF : la science mène l'enquête.

Auteurs : Lehoucq Roland ; Lehman Serge. Préf.
2016 Mathématice. N° 52. Tenter une autre communication avec les élèves.

Auteur : Hérault Christophe
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 363. p. 135-150. Les avatars de l'axiome du choix. D'où vient-il ? Où se cache-t-il ? A quoi nous sert-il ?

Auteur : Bonnard Michel
1997 Quadrature. N° 28. p. 17-23. Flexibilité d'un treillis rectangulaire de barres articulées.

Auteur : Ollivier Yann
1999 Maths pour tous. T. 10. Jeux et mathématiques pour tous.

Auteurs : Deledicq André ; Deledicq Jean-Christophe ; Casiro Francis
1993 Le début de la théorie des automates

Auteur : Perrin Dominique
2019 Carnet de voyage en Algébrie.

Auteurs : Caldero Philippe ; Peronnier Marie
2008 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Perles de Cristal.

Auteur : Mneimné Rached
2009 Quadrature. N° 72. p. 22-28. Algèbres tropicales et plus court chemin.

Auteur : Delignat-Lavaud Antoine