français

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2012 Actes du Colloque EMF 2012. Ressources et développement professionnel des enseignants. p. 772-783.

Auteurs : Hitt Fernando ; Maschietto Michela ; Trgalova Jana ; Sokhna Moustapha
2002 L'explosion des Mathématiques. Reconstruire des surfaces pour l'imagerie. p. 88-91.

Auteur : Boissonnat Jean-Daniel
1990 Cahier de DIDIREM. N° 7. Analyse historique de l'émergence des concepts élémentaires d'algèbre linéaire.

Auteur : Dorier Jean-Luc
1995 Petit x. N° 38. p. 5-29. Une analyse de pratiques des élèves et des enseignants de mathématiques à partir du cahier de l'élève : 2 études de cas.

Auteur : Noirfalise Robert
1994 Petit x. N° 35. p. 75-84. Le musée : réflexions sur les "éléments de géométrie de Clairaut".

Auteur : Noirfalise Robert
1993 Petit x. N° 32. p. 5-24. Didactique de la résolution de problèmes.

Auteur : Pluvinage François
1990 Petit x. N° 23. p. 41-59. La proportionnalité en géométrie : le théorème de Thalès.

Auteurs : Michonneau Jacqueline ; Pfaff Nathalie
1988 Petit x. N° 18. p. 47-69. Présentation et analyse d'activités de programmation en LOGO.

Auteurs : Dupuis Claire ; Egret Marie-Agnès ; Guin Dominique
1988 Petit x. N° 16. p. 35-48. Cabri-Géomètre : un Cahier de Brouillon informatisé pour la résolution de problèmes de géométrie.

Auteur : Bellemain Franck
1987 Petit x. N° 14-15. p. 25-38. La résolution de problèmes comme activité de recherche : un instrument de changement conceptuel et méthodologique.

Auteurs : Gil Pérez Daniel ; Martinez Torregrosa Joaquin ; Senent Pérez Fernando
1986 Petit x. N° 12. p. 57-70. Peut-on corriger des devoirs par ordinateur ?

Auteur : Lopata Geneviève
1986 Petit x. N° 12. p. 33-56. Symétrie orthogonale : des élèves français et japonais face à une tâche de construction.

Auteurs : Denys Bernadette ; Grenier Denise
1983 Petit x. N° 1. p. 5-6. Un journal pour le premier cycle : Petit x.

Auteur : Balacheff Nicolas
2011 Petit x. N° 87. p. 55-62. Quelle influence les programmes d'études ont-ils ou peuvent-ils avoir sur la formation des maîtres en mathématiques ?

Auteurs : Theis Laurent ; Proulx Jérôme
2011 Petit x. N° 87. p. 5-28. Combien le cylindre a-t-il d'arêtes ?

Auteur : Millon-Faure Karine
2011 Petit x. N° 85. p. 53-71. La réforme de la formation des enseignants en France en 2010.

Auteur : Coppé Sylvie
2011 Petit x. N° 85. p. 31-50. Stratégies de résolution de problèmes d'élèves libanais en fin de scolarité obligatoire et au début de l'école secondaire.

Auteurs : El-Rouadi Naim ; Sierpinska Anna
1995 La machine de Turing.

Auteurs : Turing Alan ; Girard Jean-Yves ; Basch Julien. Trad. ; Blanchard Patrice. Trad.
2011 Petit x. N° 86. p. 5-26. L'histoire dans l'enseignement des mathématiques : sur la méthodologie de recherche.

Auteur : Guillemette David
2008 Petit x. N° 78. p. 26-52. L'angle dièdre, notion incontournable dans les constructions pratiques et théoriques des polyèdres réguliers.

Auteurs : Tanguay Denis ; Grenier Denise
2001 Tangente Sup. N° 13. p. 18-21. Quand l'ordre est d'or.

Auteur : Lehning Hervé
2015 L'information.

Auteurs : Gleick James ; Bouillot Françoise. Trad.
1977 Jeux avec l'infini.

Auteurs : Péter Rozsa ; Kassai Georges. Trad.
2014 Jeux avec l'infini.

Auteurs : Péter Rozsa ; Kassai Georges. Trad. ; Villani Cédric. Préf.