Actes du 49e colloque COPIRELEM. Marseille 2023. Algorithmique au primaire : premiers résultats d’une recherche collaborative en cours. p. 903-910.

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Auteurs : Couderette Michèle ; Venisse Marine ; Savy Xavier ; About-Chevrollier Clotilde

Résumé

Alors qu’au cycle 4 la programmation est un thème d’étude à part entière, au primaire algorithmique et programmation sont inscrits dans le champ des mathématiques ou des sciences et technologies, au travers d’activités de codage, de repérage et déplacements dans l’espace. Dans notre communication, nous présentons les premiers résultats d’une recherche collaborative en cours engageant plusieurs professeures d’écoles au cycle 2. Nous montrons des élèves tentant de programmer des robots de planchers pour résoudre deux situations-problèmes. Le réseau quadrillé, souvent introduit comme outil pour se repérer, devient ici objet d’étude. Nous mettons en évidence la manière dont les participants à la recherche collaborative dénouent les difficultés inhérentes à l’interdisciplinarité en élaborant un scénario autour d’un « pas de deux » (au sens gymnique du terme), les disciplines contribuant l’une à l’autre sans pour autant affaiblir les visées didactiques spécifiques à chacune.

Notes

Compte-rendu d'un atelier du 49e colloque COPIRELEM à Marseille.

Pistes d'utilisation en classe

Cette ressource peut être utilisée en formation initiale des enseignants, en particulier dans le cadre de la préparation au CRPE.

Le scénario présenté pourra intéresser des enseignants ou des formateurs réfléchissant à l’intégration de la programmation d’automates de plancher dans des séquences interdisciplinaires au service d’apprentissages dans plusieurs champs disciplinaires.

Données de publication

Éditeur Association pour l'élaboration et la diffusion de ressources pédagogiques sur l'enseignement des mathématiques à l'école (ARPEME) , Bouc Bel Air , France , 2024 Format A4, p. 903-910 Index Bibliogr. p. 909-910

ISBN 2-917294-41-8 EAN 9782917294413

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau école élémentaire, école maternelle Âge 10, 11, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support internet