Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation

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2019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques et didactique des mathématiques : quelles relations ? p. 20-50.

Auteurs : Artigue Michèle ; El Yacoubi Nouzha ; Hodgson Bernard
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p.186-191. Descartes a dit.

Auteur : Warhren Gilles
2018 Losanges. N° 43. p. 15-27. Le bicylindre ou la cage à oiseaux ou mouhefang gai.

Auteur : Roelens Michel
1983 L'inséparable quantité en perspective.

Auteur : Paty Michel
2000 Autour de l'espace.

Auteurs : Collaudin Pierre ; Guyot Patrick ; Métin Frédéric ; Racine Marie-Noëlle ; Regnard Philippe
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Histoire des mathématiques dans la formation des professeurs de collège. p. 336-345.

Auteurs : Eyssette Frédéric ; Zerner Martin
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 2-8. Que sont et à quoi servent les mathématiques. (2ème partie)

Auteur : Deledicq André
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 2-7. Que sont et à quoi servent les mathématiques ? (1ère partie)

Auteur : Deledicq André
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 2-7. Mathématiques et valeurs.

Auteur : Duperret Jean-Claude
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Understanding mathematics using original source. Criteria and conditions. p. 415-427.

Auteurs : Massa-Esteve M Rosa ; Guevara Casanova Iolanda ; Romero Vallhonesta Fàtima ; Puig-Pla Carles
1997 Bulletin AMQ. Vol. 37. N° 1. p. 20-25. Histoire et enseignement des mathématiques : Pourquoi ? Comment ?

Auteur : Barbin Evelyne
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. The antiphairesis: a site of an educational dialogue among Mathematics, History and Philosophy. p. 94-102.

Auteurs : Rottoli Ernesto ; Riva Gianstefano
2019 Tangente Education. N° 51. p. 6-8. L'histoire dans les nouveaux programmes de maths.

Auteur : Ernoult Alice
2019 Tangente Education. N° 51. p. 9-9. Des travaux didactiques autour de l'histoire des maths.

Auteurs : Barbin Evelyne ; Languereau Hombeline
2019 Tangente Education. N° 51. p. 10-12. Une question de (bon) sens !

Auteur : Boyé Anne
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 309-319. History of (mathematics) teachers.

Auteurs : Siu Man-Keung ; Chevallier Jean-Maurice. Trad.
2015 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Ethnomathématique et Histoire des mathématiques en Afrique à travers l'oeuvre de Paulus Gerdes.

Auteur : Djebbar Ahmed
1979 Bulletin Inter-IREM. N° 18. Du mauvais usage de l'épistémologie. p. 7-11.

Auteur : Bkouche Rudolf
2019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Reflections on the Origins of the International Study Group on the History and Pedagogy of Mathematics ; its early development and other liaisons with French Colleagues. p. 31-47.

Auteur : Rogers Léo
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. About different kinds of proofs encountered specifically in arithmetic (Fermat's Little Theorem). p. 489-499.

Auteurs : Bühler Martine ; Michel-Pajus Anne
2009 Petit x. N° 80. p. 5-22. Former des enseignants à l'histoire des sciences : Analyse et enjeux d'une pratique en mathématiques.

Auteurs : Vittori Thomas de ; Loeuille Hervé
2015 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. Journée en hommage à J.L. Ovaert, Partie 2.

Auteur : Ovaert Jean-Louis
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. The question of evaluation and assessment of experiences with introducing history of mathematics in the classroom. p. 59-76.

Auteurs : Rogers Léo ; Weiss-Pidstrygach Ysette ; Barnett Janet Heine ; Guillemette David ; Métin Frédéric
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Ancestral Chinese method for solving linear systems of equations seen by a ten years old Portuguese child. p. 169-182.

Auteurs : Costa Cecília ; Alves José Miguel ; Guerra Martha