Bulletin de l'APMEP. N° 335. p. 681-688. A la recherche des libertés perdues. Episode 3 : l'enthousiasme de l'aventure.

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Auteur : Dumont Marcel

Résumé

Dans ce troisième et dernier épisode, l'auteur énonce comme il l'écrit "quelques unes des raisons qui déclenchent et stimulent l'enthousiasme de l'aventure" dans le vaste champ de l'enseignement des mathématiques. Il esquisse ce qui pourrait être le rôle du maître dans une optique prospective, tournée vers le changement, à savoir non pas un délivreur de connaissances mais plutôt un passeur culturel suscitant chez les élèves la curiosité, le goût des mathématiques.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique "Journées Nationales APMEP 1981 Amiens".

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l'APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris , 1982 Format A5, p. 681-688
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier