2014 Socle commun au collège : quelle remédiation et pour quels élèves ?
Auteurs : Démézet Erwan ; Ecoffet Nathalie ; Georgeais Olivier ; Monfront Agnès ; Morvan Gaëlle ; Truquet Lionel
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2014 Socle commun au collège : quelle remédiation et pour quels élèves ?
Auteurs : Démézet Erwan ; Ecoffet Nathalie ; Georgeais Olivier ; Monfront Agnès ; Morvan Gaëlle ; Truquet Lionel
2007 L'évaluation, élément actif dans l'apprentissage des mathématiques.
Auteurs : Assrir Abdelkébir ; Poulain Brigitte
2024 Bibliothèque Tangente. N° 88. Pierre-Simon Laplace.
Auteur : Hauchecorne Bertrand. Dir.
2009 A la recherche de la preuve en mathématiques.
Auteur : Lehning Hervé
1989 Analyse démontrée, ou la Méthode de résoudre les problèmes de mathématiques - extraits du tome 2.
Auteur : IREMS de Paris Groupe MATH. Ed.
Auteurs : Robert Aline ; Butlen Denis
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 48. Représentation plane des figures de l'espace.
Auteurs : Boudarel Jean ; Colmez François ; Parzysz Bernard
2004 Constructions géométriques et courbes remarquables.
Auteur : Trignan Jean
2010 Le mythe climatique.
Auteurs : Rittaud Benoît ; Maurel Hélène. Illust.
Auteur : Bettinelli Bernard
2010 Archimède et la démonstration.
Auteur : Bettinelli Bernard
2016 Les malices du Kangourou. Collèges. Maths-surprises. T. 2.
Auteurs : Deledicq André ; Clément Nicolas. Illust.
2004 Les malices du Kangourou. Collèges. Spécial Pi.
Auteur : Deledicq André
1980 A l'Approche du nombre pi.
Auteur : IREM de Limoges Groupe d'Ambazac
Auteurs : Castela Corine ; Consigliere Lucia ; Houdement Catherine ; Rauscher Jean-Claude ; Kuzniak Alain. Dir. ; Guzman Ignacio. Dir.
2009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Le cercle.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2018 Bibliothèque Tangente. N° 62. Mathématiques et économie.
Auteur : Justens Daniel. Dir.
Auteur : Justens Daniel
1995 Différents types de savoirs et leur articulation.
Auteurs : Arsac Gilbert ; Grea Jean ; Grenier Denise ; Tiberghien Andrée ; Balacheff Nicolas. Dir.
1991 La transposition didactique. Du savoir savant au savoir enseigné.
Auteurs : Chevallard Yves ; Johsua Marie-Alberte
1985 La transposition didactique. Du savoir savant au savoir enseigné.
Auteur : Chevallard Yves
1996 Regards croisés sur le didactique.
Auteurs : Blanchard-Laville Claudine. Dir. ; Chevallard Yves. Dir. ; Schubauer-Leoni Maria-Luisa. Dir.
1993 De l'importance du vrai et du faux dans la classe de mathématiques.
Auteur : Margolinas Claire