Liste fiches – Publimath

aide à la résolution de problème

Il y a 27 résultats pour cette recherche

2025 Mathématice. N° 94. Un écosystème d’applications au service de l’enseignement de la résolution de problèmes.
Auteur : Gilger Christophe
2024 Mathématice. N° 90. Intelligence artificielle et NSI.
Auteurs : Moragues Arnaud ; Vanroyen Jean-Philippe
2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. Comparaison de deux séances d’un dispositif préventif visant la préparation à la modélisation d’une situation-problème. p. 463-477.
Auteurs : Dracos Christophe ; Millon-Faure Karine ; Guille-Biel Winder Claire ; Assude Teresa
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – La soustraction et les unités de numération (21 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – La soustraction : méthode de l’écart constant (23 avril).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – La soustraction et les différentes représentations du nombre (27 avril) – 1/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – La soustraction et les différentes représentations du nombre (29 avril) – 2/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – Relations entre les unités de numération et la soustraction en colonnes (4 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Aide à la résolution problème : que trouve-t-on dans les manuels ? p. 698-706.
Auteur : Daina Audrey
2019 Maths pour tous en Première.
Auteur : Belloeil Rémi
2019 Maths pour tous en Première. Prévoir à partir de deux informations. p. 3-18.
Auteur : Belloeil Rémi
2019 Maths pour tous en Première. L’inconnue du pourcentage. p. 19-34.
Auteur : Belloeil Rémi
2019 Maths pour tous en Première. Des pourcentages à répétition. p. 35-46.
Auteur : Belloeil Rémi
2014 Tangente. N° 159. p. 24-26. Le rôle du mental dans la résolution de problèmes.
Auteur : Bair Jacques
2013 Mathématice. N° 36. Interactions sur tablettes tactiles et géométrie dans l’espace.
Auteur : Bertolo David
2010 Mathématice. N° 20. P@nse-Math : un forum d’aide en ligne au travail des élèves de l’académie de Besançon.
Auteur : Bourdon Raoul
2010 Mathématice. N° 18. Recherche des problèmes « inversés ». Approche des problèmes « difficiles ».
Auteur : Kuntz Gérard
2005 Repères-IREM. N° 59. p. 83-103. Les figures-clés : une idée pour l’apprentissage de la démonstration en quatrième.
Auteurs : Houdebine Jean ; Kerboeuf Marie-Paule
2005 Grand N. N° 76. p. 45-63. La multiprésentation, un dispositif d’aide à la résolution de problèmes.
Auteur : Nguala Jean Berky
2005 Repères-IREM. N° 59.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2001 Actes du XXVIIe colloque Inter-IREM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Aider à résoudre des problèmes. Pourquoi ? Comment ? Quand ? p. 9-28.
Auteur : Julo Jean
1998 Des mathématiques en sixième. Le rôle du calcul mental dans la connaissance des nombres, des opérations et dans la résolution de problèmes. p. 33-41.
Auteurs : Butlen Denis ; Montfront Anne-Marie ; Pézard Monique
1998 Des mathématiques en sixième.
Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Massot Christian. Dir. ; Poulain Brigitte. Dir.
1998 Grand N. N° 63. p. 39-57. Les activités d’aide à la résolution de problèmes dans les manuels de cycle III.
Auteurs : Balmes Rose Marie ; Coppé Sylvie
1996 Environnements interactifs et enseignement des mathématiques. Années 1995-1996.
Auteurs : Bois Alain ; Guillot Jean-Louis
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 377. p. 19-21. Fiche d’aide à la recherche d’un problème.
Auteur : Magnenet Michel
1987 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 8/1-2. p. 61-102. Schemas used by 12-year-olds in solving selected turtle geometry tasks.
Auteurs : Hillel Joël ; Kieran Carolyn